二年级大禹治水课文
《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文。下面和我一起了解一下吧,希望对你有所帮助。
大禹治水课文原文
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。
课文赏析
《大禹治水》述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,“三过家门而不入”。该事迹也被多数中国古代文献所记载。
重点知识点
1、洪(hóng),组词:(洪水)(防洪)(洪福齐天)
2、灾(zāi),组词:(灾难)(火灾)(血光之灾)
3、难(nàn),组词:(难民)(遭难)(大难临头)
4、道(dào),组词:(道路)(知道)(道听途说)
5、认(rèn),组词:(认字)(认真)(六亲不认)
6、被(bèi),组词:(被动)(被子)(被动吸烟)
7、业(yè),组词:(业余)(作业)(安居乐业)
8、产(chǎn),组词:(产品)(生产)(倾家荡产)
《大禹治水》的原文和翻译
原文:禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木,定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费于沟淢。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘檋。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九...
大禹治水的课文
《大禹治水》的课文如下:很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡...
大禹治水课文主要写了什么内容?
《大禹治水》的主要内容:三皇五帝时期,黄河泛滥,尧、舜二帝先后任命鲧、禹父子负责治水,大禹的父亲鲧治水多年,还是失败了。大禹吸取父亲治水失败的经验教训,开始对洪水进行疏导。大禹和民众一起与洪水斗争了13年,终于完成了治水的大业。《大禹治水》的原文 当尧之时,天下犹未平。洪水横流,氾滥於...
大禹治水课文内容
《大禹治水》课文 很久很久以前,洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒。见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的土偷下来,去堵塞洪水。这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可不定期是堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神把鲧处死。鲧在临死前叮...
《大禹治水》的课文内容
大禹带领老百姓日夜不停地凿山开渠,常常忙的.顾不上吃饭和睡觉。一年又一年,他每天到处奔波,一心治水。有一天,大禹经过家门口,他的妻子刚生下孩子。大禹听到孩子哇哇的啼哭声,可是怕耽误治水,没有进去探望,匆匆走了。几年后,大禹又经过家门口,妻子抱着儿子站在门口,儿子挥着小手在爸爸。大禹...
大禹治水是几年级学的课文?
《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文。本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,三过家门而不入,...
文言文大禹治水文章
文章简介: 《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文 ,朗读者是杨海波 。 扩展资料内容简介: 本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置...
二年级语文上册《15大禹治水》课文朗读
详情请查看视频回答
大禹治水
1.用原文回答大禹是如何做到“相度”而“得其情”的? 相度: 观察估量。 “左准绳,右规矩。” 2.文中哪些句子表现了大禹治水“躬历山川,亲劳胼胝”? “ 陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇,山行乘琻。” 3.我国历史上治水的名人有许多,你能再列举几个吗? 春秋时期,楚国令尹孙叔敖,“位已高而意益下,禄已...
大禹治水这篇课文的主要内容是什么,大禹治水的课文内容是什么_百度知 ...
6. 赏析:课文述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外和民众一起奋战,置个人利益于不顾,“三过家门而不入”。7.该事迹也被多数中国古代文献所记载。
顾怀铿锵:[答案] 面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了「堵」的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,「三过家门而不入」,体现了公而忘私、把个人...
泾阳县18312451661: 历史4课大禹治水课文 - ?
顾怀铿锵:[答案] 大禹治水(鲧禹治水)是古代的汉族神话传说故事,著名的上古大洪水传说.他是黄帝的后代,三皇五帝时期,黄河泛滥,鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水. 大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利.面对...
泾阳县18312451661: 大禹治水的课文 - ?
顾怀铿锵: 很久很久以前,洪水淹没了村庄和田野,房屋倒塌了,牲畜被冲走了,庄稼也被冲毁了,人们只好四处逃荒.见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的土偷下来,去堵塞洪水.这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可不定期是堵不住洪水....
泾阳县18312451661: 急!!!!!!!!!!!大禹治水的故事,简单一点的,二年级孩子听得懂的,不要太复杂!在线等! - ?
顾怀铿锵: 尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬. 尧召开部落联盟会议,商量治水的问题.他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧(gǔn). 尧对鲧不大信任.首领们说:...
泾阳县18312451661: 小学生小古文100课 下册第51课《大禹治水》翻译 - ?
顾怀铿锵: 当尧之时,天下犹未平.洪水横流,泛滥于天下.草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人.兽蹄鸟迹之道交于中国.尧独忧之,举舜而敷治焉.舜使益掌火,益烈山泽而焚之,禽兽逃匿.禹疏九河,瀹济漯,而注诸海;决汝汉,排淮泗,而...
泾阳县18312451661: 大禹治水这篇课文中的毒蛇猛兽指的是什么 - ?
顾怀铿锵: 大禹治水这篇课文中的毒蛇猛兽指的是指对人类生命有威胁的动物. 《大禹治水》是人教社部编版二年级上册语文教科书中的一篇课文,本文讲述了鲧和禹治水的故事,面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对...
泾阳县18312451661: 二年级课文大禹治水说明了什么道理 - ?
顾怀铿锵: 持之以恒,
泾阳县18312451661: 阅读短文,完成练习. 大禹治水 很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归. 禹下决心要治理洪水.他吃尽了千辛万苦,... - ?
顾怀铿锵:[答案] 答案: 解析: 1.无家可归:指洪水淹没了农田,冲垮了房屋,老百姓失去了自己的家园,无处居住.千山万水:指大禹爬过了很多山,渡过了很多水. 2.13,三,一,十
泾阳县18312451661: 有关治水的文言文!比如要 《大禹治水》的原文+翻译+重点字词+主要内容 还有《苏轼转》的原文+翻译+重点字词+主要内容.还有其他关于治水的文言文更... - ?
顾怀铿锵:[答案] 一、《大禹治水》——选自《史记 夏本纪》: 原文:禹为人敏给克勤①,其德不违,其仁可亲,其言可信:声为律②,身为度③,称以出④;亶亶穆穆⑤,为纲为纪. 注释:①敏给:敏捷.“给”与“敏”同义. 克勤:能吃苦.克,能.勤,勤苦,劳苦. ...
泾阳县18312451661: 大禹治水小古文翻译不是原文翻译 - ?
顾怀铿锵: 禹伤痛父亲鲧治水无功被杀,因此劳身苦思,在外十三年,经过自己家门也不敢进.自己吃穿都很简朴,但对祖先神明的祭祀却很丰厚尽礼.自己居住的房屋很简陋,但不惜耗巨资于修渠挖沟等水利工程.他赶旱路坐车,走水路坐船,走泥泞的路坐橇,走山路用屐底有齿的檋.经常随身离不开的东西,就是测定平直的水准和绳墨,划定图式的圆规和方矩,四时都带着他们,用以从事于开划九州,辟通九州道路,修筑九州湖泽堤障,计度九州山岳脉络.同时叫伯益发放稻种,教群众在卑湿地方种植.叫后稷当群众在难于得到食物时发给食物.缺粮少食的地方,便调有余地方粮食来补其不足,务使各诸侯境内丰歉均一.