浅谈当代大学生应如何修炼自己？

大学生应如何提高自身修养~

大学生应如何提高自身修养？
众所周知，修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源与此。修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现。当代大学生应该从以下方面提高自身修养：
1、树立正确的人生观，世界观，价值观 德智体美，德育为先。加强政治理论学习，通过理论学习，不断提高自己科学文化知识水平，我们必须充分认识祖国的国情，悠久的历史文化，继承中华民族的优良美德，激发自身的爱国主义情感，明确自己的社会责任，树立崇高的理想与信念，把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。只有树立正确的世界观、人生观，价值观，才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，把握人生成才的方向，才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇，不断排除成才道路上的障碍，勇往直前。
2、加强精神文明建设 思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高，狠下功夫。思想品德修养贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。 我认为，修养可与素质等同，我们常常评价一个人说“素质高”，也就是所谓修养好，作为大学生思想修养可以彰显时代的风采，谈吐温文尔雅，气宇轩昂，举止落落大方，知礼敬让，遵纪守法，关注社会民生，要做到这些，大学期间的历练便不可放松。大学生正处在人生观、价值观的形成时期，因此，可以确定自己学习的榜样，以先进人物为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，学习先进人物，可以是历史上的，也可以是现实中的，人一旦有了信仰，动力就会没有穷尽，从而推动自己前进。

3、与理论知识相结合加强社会实践 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话充分说明了社会实践的重要性，在掌握科学理论知识的同时应加强社会实践。大学生要走出校园，走出课堂，走向社会这个大课堂，积极参加社会实践，志愿服务等一系列的实践活动，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础，通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，奉献自己的爱心，增加自己的社会经验与阅历，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，自觉抵制社会上的不良风气，违规行为，在实践中自我教育，自我管理，自我服务，自我规范，自我完善。 并且，一个人的思想状况如何，主要是通过社会实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这里的“行”就是指社会实践，离开了社会实践便谈不上自我修养、自我改造。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉，人们思想道德的形成，正是在社会实践中、在为人处事的表现里形成的。
4、与时俱进，培养自己的时代意识 最后，也是我认为最重要的一点，那就是要与时俱进，培养自己的时代意识。进入新世纪以来，国内外形势发生了巨大的变化，历史与现实、传统与现代、本土文化与西方文明多重因素的交织，前所未有的文明冲击与文化碰撞，使我们90后成为困惑的一代，我们这一代充满了个性，突破了所谓的苑囿，但同时也导致一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值观取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳，职业选择方向难辨等问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，所以一定要规划好自己的图景，树立正确的人生观和价值观，这样才能在国家需要我们的时候，社会需要我们的时候，做好我们该做的事。

自我修养是指一个人，按照一定社会或一定阶级的 要求 ，经过学习 、 磨练 、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的 自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。 指个人道德修养能力的培养和自我道德完善的过程。 建立在道德的主动性和创造性的基础上。 自我修养包括自我道德教育、自我道德锻炼和自我道德改造等各个过程。 它是个人道德活动中的重要方面。 那么，当代大学生应该怎样提升自身的修养呢？
1、应该改言,改性,改心
人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感。在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高。所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步。
2、应该受教,受苦,受气
在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受"。和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去。我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想。

3、应该敢说,敢做,敢当
有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做。不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高。因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当。

4、应该思考,思想,思虑
不管什么事情都必须三思而后行。思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍。

希望能帮到您，谢谢。

俗话说:“玉不琢，不成器”;。人之所以要加强修养，就是为了把自己培养成社会发展所 需要的人才。大学生，屙负社会主义现代化建设的重担，因而加强自身修养更显得尤为重要。 下而就简单分析下当代大学生要怎么加强自身修养吧。
大学生应该怎样加强自我修养呢?
一、认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性
理论是行动的指南，思想是行动的先导。理论越透彻，认识越正确，加强修养的自觉性就 越高，在修养实践中的盲目性就越少，就能及时地识别错误倾向，少走弯路，免遭挫折。必须 认真学习思想教育课程和坚持党的路线、方针、政策，努力掌握与思想品德修养方而有关的知 识，如伦理学、心理学、人才学、社会学以及现代管理科学等学科。只有理论上的坚定，才能 有行动上的坚定，才不致于随波逐流，附和错误言行。
二、积极参加社会实践、第二课堂活动
一个人的思想品德状况如何，主要以社会实践来检验。俗话说:“听其言，观其行”;，这 个”行";就是社会实践。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人们的思想品德 正是在社会实践中，在待人处事中表现和形成的。人们要进行自我修养，自我改造，也必须通 过社会实践。人们总是在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。当代大学生在平常学校及 社会的许多活动包括第二课堂活动中，都包含有思想品德教有的内容，这也是思想品德修养的 重要途径。通过参加这些活动，大学生既表现了自己的才能，又表现了自己的思想品德，可以 在与他人的相处中得到大家对自己思想品德的评价，学习他人的优秀品质，从而促进自己思想 品德的修养。只有在实践中，才能找到所学理论与社会需要之间的结合点，才能架尼书本知识 与现实之间的多层次的立交桥，也只有这样，才能了解社会，丰富思想，坚定信念，陶冶品德。 三、向先进人物学习，感受榜样力量
思想品德修养的目的在于学会如何做人，培养高尚的情操。大学生正处在人生观、世界观、 价值观的形成时期，以先进人物作为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说: “榜样的力量是无穷的”;，这是很有道理的。学习先进人物，可以向历史上的古圣先贤学习 也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上汲取高尚的品质，更要注意学习身边先进典型的 精华。学人之长，补己之短，特别是同龄人的先进业绩更发人深省，催人奋进。因为其所处的 时代、环境同大学生自身差异不大，更容易引起共鸣，找到差距，明确努力方向。
四、掌握批评的武器，发扬"慎独";精神
自我修养，必须理论联系实际。思想品德修养的过程，主要是自我意识、自我监督、自我 教弃的过程，它要求人们对自己要进行正确的评价，即正确认识自己有哪些长处、哪些短处， 有哪些优点、哪些缺点。优、缺、长、短对一个人来讲是客观存在的，只有正视这些问题，严 于解剖自己，才能不断发扬优点、克服缺点;对别人的缺点错误，应抱着严肃负责、实事求是 的态度，诚恳指出。同时，对于别人对自己的批评，应该虚怀若谷，认真反省，坚持”有则改之， 无则加勉";的正确态度。同时，修养贵在自觉，应提倡"慎独”;精神。"慎独";意思是君子在 人们看不见的时候，总是非常谨慎，在别人听不到的情况下，也很警惕。最隐蔽的东西最能看 出人的品质，最微小的东四最能显出人的灵魂。"慎独";精神从防微杜渐，培养自觉自我改造 精神的角度来说是可贵的，是一种较高的思想品德修养境界的表现。
五、思想品德修养同学习遵守校纪校规相结合
一个人的思想意识修养，主要是通过理论和实践的结合才能收到应有的效果。通过理论的 学习，能动地指导自我修养，通过实践检验修养的效果。而法律、法规，则是从理论、实践的 结合上去指导人们进行思想、意识行为的修养，是对人们偏轨、越轨行为的制约。大学生在校 期间，应该认真学习、模范执行学校的一切规章制度。因为这些规章制度是密切结合高校的实 际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则，是保证高校贯彻执行德、智、体、美全而发展教育方针的需要，是促使大学生沿着正确方向健康成长的需要。

俗话说:“玉不琢，不成器”;。人之所以要加强修养，就是为了把自己培养成社会发展所 需要的人才。大学生，屙负社会主义现代化建设的重担，因而加强自身修养更显得尤为重要。 下而就简单分析下当代大学生要怎么加强自身修养吧。
大学生应该怎样加强自我修养呢?
一、认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性
理论是行动的指南，思想是行动的先导。理论越透彻，认识越正确，加强修养的自觉性就 越高，在修养实践中的盲目性就越少，就能及时地识别错误倾向，少走弯路，免遭挫折。必须 认真学习思想教育课程和坚持党的路线、方针、政策，努力掌握与思想品德修养方而有关的知 识，如伦理学、心理学、人才学、社会学以及现代管理科学等学科。只有理论上的坚定，才能 有行动上的坚定，才不致于随波逐流，附和错误言行。
二、积极参加社会实践、第二课堂活动
一个人的思想品德状况如何，主要以社会实践来检验。俗话说:“听其言，观其行”;，这 个”行";就是社会实践。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人们的思想品德 正是在社会实践中，在待人处事中表现和形成的。人们要进行自我修养，自我改造，也必须通 过社会实践。人们总是在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。当代大学生在平常学校及 社会的许多活动包括第二课堂活动中，都包含有思想品德教有的内容，这也是思想品德修养的 重要途径。通过参加这些活动，大学生既表现了自己的才能，又表现了自己的思想品德，可以 在与他人的相处中得到大家对自己思想品德的评价，学习他人的优秀品质，从而促进自己思想 品德的修养。只有在实践中，才能找到所学理论与社会需要之间的结合点，才能架尼书本知识 与现实之间的多层次的立交桥，也只有这样，才能了解社会，丰富思想，坚定信念，陶冶品德。 三、向先进人物学习，感受榜样力量
思想品德修养的目的在于学会如何做人，培养高尚的情操。大学生正处在人生观、世界观、 价值观的形成时期，以先进人物作为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说: “榜样的力量是无穷的”;，这是很有道理的。学习先进人物，可以向历史上的古圣先贤学习 也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上汲取高尚的品质，更要注意学习身边先进典型的 精华。学人之长，补己之短，特别是同龄人的先进业绩更发人深省，催人奋进。因为其所处的 时代、环境同大学生自身差异不大，更容易引起共鸣，找到差距，明确努力方向。
四、掌握批评的武器，发扬"慎独";精神
自我修养，必须理论联系实际。思想品德修养的过程，主要是自我意识、自我监督、自我 教弃的过程，它要求人们对自己要进行正确的评价，即正确认识自己有哪些长处、哪些短处， 有哪些优点、哪些缺点。优、缺、长、短对一个人来讲是客观存在的，只有正视这些问题，严 于解剖自己，才能不断发扬优点、克服缺点;对别人的缺点错误，应抱着严肃负责、实事求是 的态度，诚恳指出。同时，对于别人对自己的批评，应该虚怀若谷，认真反省，坚持”有则改之， 无则加勉";的正确态度。同时，修养贵在自觉，应提倡"慎独”;精神。"慎独";意思是君子在 人们看不见的时候，总是非常谨慎，在别人听不到的情况下，也很警惕。最隐蔽的东西最能看 出人的品质，最微小的东四最能显出人的灵魂。"慎独";精神从防微杜渐，培养自觉自我改造 精神的角度来说是可贵的，是一种较高的思想品德修养境界的表现。
五、思想品德修养同学习遵守校纪校规相结合
一个人的思想意识修养，主要是通过理论和实践的结合才能收到应有的效果。通过理论的 学习，能动地指导自我修养，通过实践检验修养的效果。而法律、法规，则是从理论、实践的 结合上去指导人们进行思想、意识行为的修养，是对人们偏轨、越轨行为的制约。大学生在校 期间，应该认真学习、模范执行学校的一切规章制度。因为这些规章制度是密切结合高校的实 际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则，是保证高校贯彻执行德、智、体、美全而发展教育方针的需要，是促使大学生沿着正确方向健康成长的需要。

在“自时代”，媒体空前发达，价值取向多元、多样和多变。你们要相信一些东西，并且永不怀疑。对于其余则时刻保持警惕。你们现在虽做不到在多元中立主导、在多样中谋共识、在多变中定方向，但应努力做到把握多元中的关键、多样中的均衡和多变中的趋势。你们要学会理性平和、全面辩证地看问题，学会解决问题时抓主要矛盾和矛盾的主要方面，这不仅是方法论，也是精神发育的题中之义。

其次，电筒可用来烛照前行的方向。高中阶段你们的方向是清晰的，那就是考上心仪的名牌大学。现在，当你们已经实现这个目标后可能反而没了方向。没有方向和目标是一件非常可怕的事情。

诸位要通过试错或“迭代”，尽快找到人生的“梯度”方向，并在此基础上尽快明晰目标、看清使命，及早做好生涯规划。当然这很难，因为“自时代”的可选择性太大，找准方向谈何容易？　但即便如此，诸位也要迎难而上。

第三，电筒还用来照自己。既要用电筒“觉他”，也要用电筒“觉己”或“自觉”。苏格拉底曾说“未经审视的人生，不值得一过”；老子亦言“知人者智，自知者明”；孔子不但自己身体力行，做到“吾日三省吾身”，还谆谆教导世人“见贤思齐，见不贤而内自省”。希望大家坚持自省自诫，对自己的起心动念和言谈举止进行检视，时常叩问是不是为人以诚、处世以信，谋事以细、做事以实，从而提升心志，过一种充实而又觉悟的人生。

今天送给诸位的这只电筒还很特别：不用电。这项采用热电效应原理的发明，斩获了今年谷歌科技大赛一等奖。送这款电筒是想告诉大家，寻常如电筒，也可以通过创新而焕发异彩。进言之，任何成熟的产品，都有改进的余地和创新的空间，正所谓创新不止，止于至善。

1、要有正确的人生观、价值观、审美观和一定的思想道德修养和人文素养。
2、要具备一定的科学文化知识、技能最要紧的是能拿到证书和修满学分。随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。
3、要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。为迎接毕业后严峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。
4、要有良好的社会交往能力和社会实践能力。随着社会的发展，就业形势的严峻，良好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，成为国家栋梁。
5、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。

第一，努力搞好专业学习，提高专业技术能力，这是完善自我的基础条件。
大家都知道大学生的核心任务就是学习，如果离开了专业学习，那其他的工作都不可能存在，也不可能取得良好的发展。
只有把专业学习搞上去了，才能在今后的就业和人生发展当中继续良好的力量，否则的话就不可能取得成功。

大学的学习他不同意于高中阶段学习，必须是要经过一方努力才能达到良好的水平，否则的话是无法完成学业，甚至是连拿到毕业证都存在问题。
所以我认为大学生自我完善的第一个重要任务就是要把专业学习搞好。
在大学期间要认真的上好每一堂课，包括每一堂必修课和每一堂选修课，甚至包括体育课，就业指导课等都需要去认真的学习。
因为大学的课堂学习的时间本身就比较少，大多数时间都是靠自学，所以说老师在课堂上所进行的专业教育是十分关键的。
可能有时候你如果没有老师的点拨，自己去学习的话，可能很难取得良好的成绩。
但是通过在课堂上接受老师的点拨的话，就很容易学懂弄通，这样的话就有利于今后的专业学习。

总之专业学习是提高大学生自身素质和大学生自我完善的基础和前提，一定要重视，而且要高度重视。
第二，积极参加各种校园文化活动，提高语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力等综合素质，是大学生自我完善的重要途径。
众所周知，大学是一个小社会，大学生的课外活动时间非常多，在学习除了学习之外还需要参加活动。
参加活动可以逐步提升各方面的能力，尤其是对于提高语言表达能力，组织管理能力，综合协调能力，人际交往能力，文字综合能力等具有重要的帮助。
尤其是对于本身性格比较内向的大学生，更加应该去参加一些课外活动，这样的话可以改变一向内向的性格，使人变得更加开朗乐观积极向上。

而且也能够提高人际交往能力，善于与人打交道，这样的话也有利于提高自己的情商和为人处事的能力，随机应变的能力，这对于今后的事业发展和人生道路具有重要的帮助。
大学里面有各种各样的社团和学生会团委等各级组织。
这些组织他们都会组织开展各种各样的校园文化活动，既有学术上的活动也有体育运动类的活动，还有文化艺术方面的活动，只要你结合自身的兴趣爱好去参加其中的活动都是能够提升自我的综合素质和完善自我。

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