小学二年级作文：让座

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　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的小学二年级作文：让座，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文：让座1

　　星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去玩，在去玩的路上我很高兴，蹦蹦跳跳地来到车站，等待着公交车，车来了，我上车以后，傻眼了，车上不仅座位满了，还有许多站着的人，我只好也站着。过了几站，终于有了一个空位，我立刻跑过去坐下了，刚刚坐了一站，一位老奶奶上来了，我非常想让给这位老奶奶，可我一想自己刚刚坐下，还要接着站，怎么办呢？突然，我想到课本中的一句话：赠人玫瑰，手有余香。我站起来对老奶奶说：老奶奶，您坐吧。老奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我说：不客气，这是我应该做的。

　　虽然，我站着很累，但我知道了一个道理：帮助别人的人，能得到别人的帮助。我非常高兴！

小学二年级作文：让座2

　　放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的好孩子，我心里美滋滋的。

小学二年级作文：让座3

　　12月28日上午，四年级的昌锋在乘车时把座位让给了一位体弱的老人。那天早上，昌锋在马路旁边等车，旁边还有许多人，还有一位体弱的老人。

　　车来了，人们一拥而上，昌锋抢到了一个位子，那位老人行动缓慢，只能站在车上。昌锋见那人年老体弱，把他很难抢到的位子让给了那人。

　　大家要学习这位同学，不要以为是件小事就不去做，大家要热于助人。

小学二年级作文：让座4

　　一天，小兔白白、小乌龟丫丫、小松鼠可可在书店的长椅上认真地看着故事书。小刺猬欢欢看见白白、丫丫、可可在长椅上看书，就自己也拿了一本书看。欢欢刚坐下，白白“啊 ！”的一声一蹦三尺高说：“哟，真刺人。”欢欢赶紧摆手说 ：“对不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫说：“你别走。”丫丫赶忙和白白换了坐，丫丫对欢欢说：“我和你一个坐。”丫丫坐下了，欢欢小心翼翼地坐下了，原来小乌龟丫丫的法宝就是它的壳。

　　最后几个小伙伴在图书馆长椅上认真、安静地看书！

小学二年级作文：让座5

　　滴……快看公交车来了，一群人大声的喊叫着。

　　今天我与妈妈一起去姥姥家走亲戚，妈妈说今天坐公交车，所以才有了刚才的一幕，等车停稳后，一群人挤着上车了，等我上车后，妈妈带着我找到了一个座位，刚坐下不久，我看到了一位老爷爷上车了，这是车上已经没有了空位，我心里在思考要不要让位，到姥姥家还得好长一段时间，但经过思考，我决定给老爷爷让位，我喊了一声老爷爷，你坐这里，这时一车的人都看着我，我的脸一下子红了起来，接着好多人对我竖起了大拇指，妈妈对此也感到欣慰。

　　到了姥姥家后，妈妈对姥姥说起了这件事，姥姥也对我竖起了大拇指，我很开心，仅仅因为一次让座，一件小小的事情却得到了大家的赞扬。

小学二年级作文：让座6

　　放学了，小红挤上公共汽车，车上人很多，好不容易看到了一个座位刚坐了下来。这时上来一位白发苍苍的老爷爷，他还拄着拐杖，车子一启动，手抓不稳差点就跌倒。小红心想：“老师说过乐于助人，自己就能得到快乐，我应该把座位让给最需要的人。”她站起来，走过去扶老爷爷坐下来。车上很多人微笑地望着我。老爷爷竖起大拇指，笑容满面地说：“谢谢你啊，小同学。”小红听了，心里感受到了帮助别人的快乐。

小学二年级作文：让座7

　　有一天，一个小男孩要去小火家玩，在车上，小男孩正目不转睛地看着窗外美丽的风景时，一声“啊！”小男孩转过头一看，原来是一个叔叔一不小心把头撞到车顶了。

　　小男孩想：叔叔这么高，还提这么多东西，肯定非常的辛苦。要是不让座的'话怕叔叔又要撞一个包了，就说：“叔叔，我的座位给你坐吧！”叔叔连忙摆摆手，说：“没关系的，我是个大人，不能抢小朋友的座位”。

　　小男孩见叔叔不肯坐，想了想，灵机一动，心生妙计，他悄悄地对叔叔说：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？这样，不就可以一举两得了吗？”叔叔也觉得这是一个好办法，笑着坐了下去。

　　车上的人看见了，都夸他是一个爱动脑筋的孩子。

小学二年级作文：让座8

　　今天下午两点左右，小红去坐公交车回家。上了公交车，小红看见了一个空的座位，就去做了。过了一个站，有一位残疾的叔叔拿着拐杖上车看了看，没有一个空的座位，就站着了。小红看见了。连忙站起来，叫残疾的叔叔坐上去。残疾的叔叔不好意思地说：“谢谢，你自己坐吧!”小红说:“您的脚受伤了，快坐下吧！

　　”残疾的叔叔不好意思地坐下了。后面的老奶奶笑了。前面的阿姨笑了。

　　过了一会儿，小红回到家里，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真懂事！

小学二年级作文：让座9

　　我每天都要坐公交车去上学，经常有叔叔阿姨给我让座儿，我会说：“谢谢，我不坐。”可他们偏让我坐，我非常感动。一天，车上非常挤。我看到门边一列座位旁边的牌子上写着“老幼病(残)孕坐席”，但没有人给我让座儿。过了几站，我看到一位叔叔下了车。我站了几站，腿已经酸了，刚要坐下，爸爸对我说：“让老爷爷坐吧，他年纪大了，站不稳。”我这才看到爸爸的身后站着一位老爷爷。我想，幸好我没抢先坐下，要不然羞死了。我把座位让给老爷爷。老爷爷礼貌地说：“孩子坐吧。孩子坐吧。”我还是坚持让老爷爷坐下。

小学二年级作文：让座10

　　一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。

　　我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。

　　只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。

小学二年级作文：让座11

　　在一个鸟语花香的六天，小明乘公交车去学校过六一，小明上车的时候，只剩下最后一个座位，小明像飞一样的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。

　　这时，来了一位叔叔，叔叔背着沉甸甸的麻袋摇摇晃晃地站着，好像快要摔倒了。小明连忙站起来说：“叔叔您坐吧，我不累。”叔叔连连挥手说：“不用了，谢谢，你小朋友，叔叔强壮有力气不累，你还小站不稳。”小明听了灵机一动，让叔叔把腰弯下来悄悄地说：“叔叔您先坐然后我再坐到您的脚上不是一举两得吗?”叔叔夸奖道：“嗯，真聪明，这个办法好，这样我们就都能坐了。”

　　前面坐的老爷爷转过头来笑眯眯地对小明说：“小明你真聪明。”这时大家都欢声笑语的

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逯山平消： 前天下午五点多,我和妈妈一起来到位于市一医的公共汽车站台乘2路车回城南新区家.上了车,我们见车的尾部还有两个空位子就坐了下来.过了一会儿,车上的人越来越多.这时,一位六十多岁的老奶奶上车后从车的前部找到尾部,由于没有空座位了她就只好站着.我心想:“老奶奶是老人,站着很不安全,再说,尊老爱幼,文明乘车是我们少先队员应尽的义务”.我连忙起身上去将老奶奶扶到自己的座位上坐下.老奶奶坐下后面带笑容地对我说:“小朋友,谢谢你给我让座.”我说:“不用谢,这是我们应该做的.”在车上,老奶奶跟我们拉起了家常话…….正当我们谈得十分投机的时候,公共汽车已经到了城南新区.下了车,我们和老奶奶分手后,我心里还乐滋滋地,因为我做了一个少先队员应该做的事.

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