二年级孩子的四字成语故事

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成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩，包括贬义和褒义. 成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成，但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面：一是神话传说，如夸父逐日和精卫填海；二是寓言故事，如刻舟求剑和狐假虎威；三是历史故事，如负荆请罪和破釜沉舟；四是文人作品，如老骥伏枥和青出于蓝；五是外来文化，如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条，其中96%为四字格式，也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字，这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 ：《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时可以引入文章。而如"吃苦在前，享乐在后"，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴"，因为是四个字，所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏； 并列式：千山万水、画蛇添足； 偏正式：倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）。 成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思，所以文学家对成语的运用都非常注意。

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2. 2年级四字成语

1、描写秋天的：

金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美

五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏

2、AABB

许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 弯弯曲曲

来来往往 断断续续 摇摇摆摆

3、ABAC

又大又圆 又细又长 又宽又长 又香又甜 又大又红 跑来跑去 转来转去

走来走去

4、成语

尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 坐井观天 一叶障目 不见泰山

拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月

女娲补天

5、数字成语

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌

八仙过海 九牛一毛 十全十美 成百上千 千军万马 千山万水

6、课文中的四字词语：

秀丽神奇 四海为家 奇形怪状 和蔼可亲 各种各样 绿树成阴 鲜花盛开

瓜果飘香 名胜古迹 议论纷纷 兴致勃勃 引人注目 科学技术 迫不及待

无边无际 风景优美 高楼大厦 不约而同 各种各样 金光闪闪 无影无踪

川流不息 叫苦连天 自言自语

3. 小学二年级学生都学习过哪些四字成语

炎黄子孙、历史悠久、雨过天晴、植树造林、绿树成荫等

1、炎黄子孙的拼音、释义与造句

炎黄子孙（yán huáng zǐ sūn），炎指炎帝，黄指黄帝，炎黄子孙意思是指中华民族的后代。

造句：大陆人民和台湾人民同属炎黄子孙。

2、历史悠久的拼音、释义与造句

历史悠久（lì shǐ yōu jiǔ），意思是指某一事物在历史上已有很深的历史背景。

造句：北京历史悠久，有着深厚的文化底蕴与独特的风土人情。

3、雨过天晴的拼音、释义与造句

雨过天晴（yǔ guò tiān qíng），意思是指指雨后转晴，政治上比喻由黑暗到光明。

造句：雨过天晴，空气异常清新。

4、植树造林的拼音、释义与造句

植树造林（zhí shù zào lín），意思是栽植苗木以造成幼林的方法。

造句：我们要大力植树造林，以免水土流失。

5、绿树成荫的拼音、释义与造句

绿树成荫（lǜ shù chéng yīn），意思形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

造句：海面风平浪静，水质清澈，岸边绿树成荫。

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罗隶纳美： 成语故事有哪些二年级 二年级的成语故事有:掩耳盗铃 自相矛盾 坐井观天 宁株待兔

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罗隶纳美： 【成语】: 鳄鱼眼泪 【拼音】: è yú yǎn lèi 【解释】: 鳄鱼:一种生性凶残,捕食人、畜的爬行动物.传说鳄鱼在吞食人畜时,边吃边流眼泪.比喻恶人的假慈悲.【举例造句】: 他终于挤出了几滴鳄鱼眼泪.【拼音代码】: eyyl 【用法】: 作主语、宾语;指假慈悲 【英文】: crocodile tears

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罗隶纳美： 疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子.他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼.后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里.找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了. 疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑.

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罗隶纳美： 叶公好龙:叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙.他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里.叶公一看是真龙,转身就跑,吓的他像失了魂似的,惊恐万...

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罗隶纳美： 完璧归赵 wán bì guī zhào [释义] 让完好无损的璧回归赵国.比喻把物品完好地归还原主.完:完整无损;璧:宝玉;赵:赵国.[语出] 《史记·廉颇蔺相如列传》:“蔺相如带宝玉去秦国换取城池;见秦王有诈;便凭着大智大勇;终于使宝玉完好回归赵国.” [辨形] 璧;不能写作“壁”.[近义] 物归原主 [反义] 支离破碎 [用法] 后比喻把原物完好无损地归还原主.一般作谓语、宾语.

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罗隶纳美： 【成语故事】我国古时有一位善歌者韩娥,韩国人.一次她经过齐国,因路费用尽,便在齐国都城(临淄,今属山东)的雍门卖唱筹资.韩娥声音清脆嘹亮,婉转悠扬,十分动人.这次演唱,轰动全城.唱完以后,听众还聚在雍门,徘徊留恋,不肯散...

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罗隶纳美： 寓言故事或历史故事的比较适合, 最好是带拼音的, 这样的小故事都有一定哲理,很好的

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罗隶纳美： 截然不同,自作自受,掩耳盗铃,守株待兔,依依不舍,语无论次

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罗隶纳美： 雷动风行【读音】:léi dòng fēng xíng 【解释】:①指万物运动变化迅速.②比喻推行政令的严厉迅猛. 【出处】:《易·复》:“复其见天地之心乎”三国·魏·王弼注:“天地虽大,富有万物,雷动风行,运化万变.”唐·白居易《人之困...

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罗隶纳美： 后羿射日 女娲造人