用文言文写反思

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1. 检讨书

罪己书

恩师：

今日吾犯大错，不可不谓糊涂，学生自当以学业为重，而算术又乃学业重中之重，而吾却糊涂如斯，未完成恩师之算术作业，是为不智不孝不义，不智者，实属智商低下难以为之，不孝者，煞费父母望子成龙之苦心，不义者，辜负恩师之殷殷期望。幸得恩师提点，吾方知吾大错铸成，罪无可恕，罪恶滔天，罄竹难书······自此以后，但凡吾有种种不轨行为，恩师只管惩罚便是，吾不敢有二话。吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。

罪人：不肖生······草上

2. 【跪求一份用文言文写的宿舍检讨书（800字左右）寝室十一点半没

昨日之时，吾辱没同学，无视班规.师令吾以书检讨，以正视听. 吾错有三 一 吾学为半，中道自傲.慵慢懒散，无思进取.上课说话，下课打闹.晨抄作业，夜观电视.弃书本于不顾，弗听父母老师之言.一意孤行，终酿大错.扰乱课堂，使师恼怒，同学公愤.今吾为此，自觉有愧，深鞠一躬. 二 已上初三，此诚危急存亡之秋也.一日老师间令同学，之他班刺探，归来皆语.他班皆正襟而坐，书声琅琅，响声震天.而吾班，算吾在内，皆聚众耳语，嘻笑打耍.无身为班委，上不能以尊师教，下不能以抚班级.仍下课打闹于教室之中，上课无视老师与课堂之上.吾得此惩罚，实属自讨苦吃.今吾为此，自觉羞愧，深鞠一躬. 三 吾无视老师，顶撞吾师，待老师如对同学.曾多次调侃老师，哗众取宠，目无尊长，背后议论.例，一日与同学交谈曰‘公亦尝闻老师之怒乎.’吾答曰‘老师之怒，以手持木棒，以此抢人耳.’今吾会知‘此庸师之怒，非名师之怒也.夫孔子之教子路，面猛虎而不惧；唐僧欲教悟空，忍爱徒于头痛；王羲之甚教其子，八缸水尽散.此三师者，皆为名师，欲让其徒成才，不惜深陷陷阱，落下埋怨，深心疲惫.与吾师将四人矣.若师必怒，‘陈涉’二十，‘隆中’三十，‘出师’上百.累倒一人，此人必吾.今吾辱师，自觉有愧，深鞠一躬.今吾以为为何吾班，与他班差距甚远.举吾而论，晨来，则晨抄作业，上课扰乱课堂，下课，打闹嬉戏.而他班之能才，则晨起，背书在班，上课认真听讲，下课，复预功课，此等差距，岂能与之相比.安谈，学习只好，应对中考，考上一中，风景更好.今吾立三件事，一晨则不抄作业.抄作业乃学习之大忌.老师留作业，是为巩固知识，超则半点效果没有.抄作业之人，乃是懒散之人，最后自己坑自己.二上课不说废话，说废话乃是学习之大病.老师在讲课时，厌人打扰，一旦打扰，啥都不好，无法继续，课听不到.说废话之人，乃是自私之人.以自一时之快.打扰同学.望吾，左右同学监督，一旦发现，立即制止.若不听话，以棒抢手耳.三下课不打闹，下课打闹，此乃学习之大讳.下课应是复习之时，非打闹之秋.打闹万一，伤筋动骨；扯淡一旦，伤人感情.后果不堪设想.下课打闹之人，乃是没心没肺，长此以往.则学业以殆，功课则荒.今吾以为，前车之鉴.望众同学，不要再步后尘.虚心学习，勤学善问.吾以为吾等，潜心学习，必有所获，分数提高，名次前进.众生弗怕，王侯将相宁有种乎.吾不信，其余三班之人，皆为圣贤者乎.错，此皆同吾等.为凡夫俗子，吾等只须，好好学习.即可指点江山激昂文字，与他班之人，驰骋沙场，决战巅峰.吾等须知，人到最后方为笑，花到最后才娇艳；百芳争艳过，秋来菊独芳.吾等今日，励精图治，必能会当凌绝顶，一览众山小.今吾之过，皆为上述，如有遗漏，还望海涵.改一下。

3. 谁能帮我用古文写检讨书

造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕.吾罪孽深重，死不足惜！吾对夜晚吵闹一事，特此向吾师谢罪，兼做反思与检讨。 吾依师言，详叙经过于院里，院领导对吾的行为进行了深刻的批评。吾对吾行亦做深省，深深意识到自己的做法是对授业恩师的极大不尊重！也许现在悔之晚矣，但吾仍恳请老师的原谅，并且保证下不为例。

现在想来，吾深为自己的无礼之举惭愧和报歉；惭愧吾身为一名学生竟然忽略了一个身为学生的基本准则，惭愧吾的举止不仅是对吾师的无礼和不敬，也是对自我修养的忽略与践踏

任何言语，在表达当事人深切的愧疚与悔悟的心情时都是苍白无力的，吾不奢求通过这封检讨书消抹一切的无礼与愧疚，只希望通过这封发自肺腑的文字与自我检讨，能使老师感受到学生对带给老师的无礼与无知的自我谴责与懊悔的拳拳之心，愿老师在平息学生无知带去的不悦的同时，宽宥学生的无礼之举，学生在保证下不为例。

此事难辞其咎，自知罪孽不浅。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再吵闹，不能待吵闹之时再去反悔莫及。 吾爱真理，吾更爱吾师！再一次向老师真切而郑重的检讨道歉——对不起，老师。

我深之吾之行为危害之甚，特此检讨。

4. 用文言文写一份检讨,不需要太通顺,有检讨的意思就行

噫吁嚱，呜乎哀哉！迟到之难，难于上青天。虽如此，吾亦失时，正所谓：智者千虑必有一失，吾虽精于算计，奈何世间万物，变化无穷，非吾辈可尽知，天有不测风云，人有旦夕祸福，途中遇多事耽搁，故迟之。

当日，天气炎热，人皆散漫烦躁，吾亦如此，徐徐行至车站，等待多时，方有一车可乘。

至于车中，视车中所置时钟，惟恐失时，故令车夫速行之，其对曰：“欲速则不达！”吾大惊，无言以对。视窗外红绿之灯皆急逝而过，吾心稍安。少顷，至校焉。忽闻一仙乐发于校中，倾耳听之，方知其为上课之 *** 。呜呼！吾上无飞天遁地之法，下无飞人刘翔之速，何以至焉？万念俱灰，知吾之命休矣！

观吾所叙之因，似有其道，实则非也，皆吾之过也

若吾可早行一刻，也不至如此，绝无今日之事，吾痛定思痛，深感惭愧，乃立此文为据，必不再犯！

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向阳区19538744751： 用文言文写反思~的确,这不是第一次写反思了.反思顾名思义就是反复思考,但是我只知道对不起这三个字.用文言文怎么写上面那个句子~回答者高分悬赏我... - ？
化重速效：[答案] 思及昔日之过,我不胜悔恨,决心改之,特此起誓 自创

向阳区19538744751： 用文言文写反思~ - ？
化重速效： 思及昔日之过,我不胜悔恨,决心改之,特此起誓 自创

向阳区19538744751： 文言文检讨昨晚晚自习语文老师测试,我没交试卷,老师让写反思,用文言文.求能人助我一臂之力! - ？
化重速效：[答案] 检讨表某启,某知其过矣.子昨日试余以文,某恐欲成大器也难矣,乃避而躲之.孰不知成大器也非晦朔,石穿也非朝夕.仲尼韦编三绝,苏秦悬梁刺股,某每忆此事,必将省身.今某知其过,惶惶不可终日. ...

向阳区19538744751： 老师让我们以“考试后的反思”为话题用文言文形式写几句话,脑已坏掉…… - ？
化重速效： 经此次考试,吾辈深感才疏学浅,以至于不能尽得师之欣悦,而后当发奋自制,以图进取

向阳区19538744751： 用文言文写一份检讨,不需要太通顺,有检讨的意思就行.谢谢!!! - ？
化重速效： 噫吁嚱,呜乎哀哉!迟到之难,难于上青天.虽如此,吾亦失时,正所谓:智者千虑必有一失,吾虽精于算计,奈何世间万物,变化无穷,非吾辈可尽知,天有不测风云,人有旦夕祸福,途中遇多事耽搁,故迟之.当日,天气炎热,人皆散漫...

向阳区19538744751： 用文言文写工作犯错检讨书 - ？
化重速效： 别逗了,用文言文写会被打屎的 第一,今后我无论是在工作方面与严肃自律方面,我都要提起十分的重视.我发誓从今往后不再怠慢工作.此外,我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节,积极地去发现一些工作中存在的问题,去发现问题...

向阳区19538744751： 用文言文写一个上课吃东西的检讨文言文 - ？
化重速效：[答案] 余饥饿难耐,故食于课堂,是余之过也.下不为例,还望宽宥.

向阳区19538744751： 用文言文写一篇检讨”字写的难看“的反思 - ？
化重速效： 吾自求学始,知之甚少时无以为傲,略知一二时能假虎威.今已求知七八载,乃视天下渊博不过如此,于是行迹放浪姿态倨散,使文绩如逆舟松篙一退千里.久之吾学识将是望尘之辙,无力策及.吾思之,吾实不知天下渊博如山外有山天外有天,吾惟虚怀若谷勤勉奋学方能稍识文采,藉峰触云,而放浪姿态正是求学之忌.今愚誓言,诚听师导,尽无违规.

向阳区19538744751： 用半文言文写检讨 - ？
化重速效： 生病未请假,忘哉.忘兮忘兮,我错矣!预将后,或有事,或若因,尽不忘请假矣!!至诚至诚!!将后,若请假事宜再忘兮,将及时补假与解释也!!师恩泰重,学子浮躁.不尽之处,海谅海谅!! 春风沐浴,待到金秋硕果累,摘取满盈奉上奉上!! 祝福恩师事业万顺 身体康泰!! 学子:XXX