一二年级看图写话十个技巧是什么?
一、写眼不用“水汪汪”
写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。
二、写说不要直接“说”
写话干巴巴几句怎么办？陈老师的建议是，让人物说话。记住，一说话，文字就多了；一说话，人物就活了。但是要注意，写话不要直接说，比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。
三、写动至少三个“动”
看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。
四、有问就要有答
有时，不知道人物应该说点啥，陈老师告诉你一个小诀窍，可以让其中一个人物去问。问了，就要答。
五、有头就要有尾
小朋友经常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对。连起来，不通。
六、最要紧的句子
第一句话最要紧。写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。
七、最可怕的毛病
最可怕的毛病，人物是“木头人”，是“小哑巴”。
一幅保护小鸟的图，一个同学写：“我看到小鸟快掉下来了，我救了小鸟。”这句话里，“看到小鸟快掉下来了”，具体是怎么看到的，看到险情后脸上是什么表情？“我救了小鸟”，具体怎么救的，手上抓起了什么，是走过去还是跑过去，是爬树还是去搬梯子，怎么拿起小鸟，怎么把小鸟放到安全地方，有没有抚摸下可爱的小鸟？我们坚决不能当“木头人”“小哑巴”。
八、写景有两条近路
写景，很容易丢分，因为有的写景图，只有纯粹的景，没有人物，没有动物。陈老师有两条近路可以帮到小朋友。第一条是“时间路”。
九、写物要会想东想西
写物，也比较讨厌。比如写一个苹果，小脑袋里哪里有那么多词呀，憋了半天，只能写：形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的。
十、看图写话就三步
第一步，是生一个句宝宝，写一个四要素句子。比如小猴吃桃，可以这样写：早晨，小猴在果园里吃桃子。第二步，是句宝宝长高，加上动作、表情。
二年级看图写话:爱护小草
7.爱护草坪 星期六上午，阳光明媚，小明和小刚高高兴兴地去公园玩。他们看见了一块草坪，就急急忙忙地跑到草坪上踢球。过了一会儿，一位戴着红领巾的大姐姐走了过来，叫住了他们，并把他们带到一块写着“爱护草坪”的牌子前，对他们说：“我们要爱护草坪!”小明和小刚异口同声地说：“那我们在这一...
小学二年级看图写话?
二年级看图写话1 篇一：有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你...
关于动物的看图写话
3. 看图写话小熊和蚂蚊 春回大地,万物复苏,沉睡了一个冬天的小草渐渐苏醒了,花朵绽开了笑脸,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小燕子回来了,柳树扬起了长辫子,太阳公公在天空笑呵呵的。 被窝里的小熊也醒来了,它伸了伸懒腰,便穿好衣服准备出去走走。它走到了镜子前,镜子一下照出了它肥胖的身体:耳朵小小的,是半圆形...
二年级语文看图写话范文精选 2年级下册看图写话范文
【跳楼梯】 下课了，小朋友们纷纷走出教室，在走廊里玩耍。突然，军军从人群里爬上了楼梯，大声的对楼梯下面的小朋友喊道：“你们谁敢跳楼梯?”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指，神气地说：“我最勇敢，我敢跳下去!”说完就准备往下跳。就在这时，小红从教室里冲了出来，...
二年级看图写话作文大全100字
【 #小学生作文# 导语】看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话，下面是 整理分享的二年级看图写话作文大全100字，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】在一个阳光明媚的早晨，小猪和小猴在玩跳大绳。因为人不够，所以他们把绳子的一头绑在...
二年级公园里看图写话
二年级公园里看图写话介绍如下：【 篇一 】一个阳光明媚的早晨，我、小红、小刚和小明一起去公园看荷花。我们刚进公园就闻到了淡淡的清香，我们情不自禁地向着香味走去。我们来到了一座大桥的中间，往下一看，碧绿的荷叶有的像一把把大伞，有的像一个个绿绿的圆盘，还有的像一把把小蒲扇，真是太...
二年级看图写话作文范文5篇
二年级看图写话 作文 范文 一：小猫得救了 一天下午，小花和小白一起出门散步。走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗?那太好了!”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这...
二年级看图写话范文:下课了?
我最喜欢的就是跳绳了。我们跳的是三个人一起的，一头一个牵着绳，中间一个在跳，一边跳一边嘴里还念着：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家玩得可开心了。二年级看图写话范文：下课了3 时间过得真快呀，一转眼，下课铃就响了。小朋友们来到操场上玩，有的一手拿乒...
二年级下册语文书上的看图写话是什么?
二年级小老鼠玩电脑看图写话举例：示例一：一天晚上，小老鼠在桌子上玩耍碰到了电脑的键盘。突然，原本黑漆漆的电脑屏幕上出现了一只大花猫。这只大花猫长着一对尖尖的耳朵，像两个三角形，一双圆圆的眼睛瞪着小老鼠，张开大嘴露出四颗尖牙，好像在说：“小老鼠，我要吃掉你。”小老鼠吓得直流汗，一...
二年级上册同步看图写话有哪些
1、描述一幅图画，画中有一只小猫在玩耍。示例写话：这是一只小猫，它非常可爱。它有一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。小猫正在草地上玩耍，它追逐着一只蝴蝶。小猫的尾巴在空中摇摆，看起来非常开心。2、描述一幅图画，画中有一个孩子在公园里放风筝。示例写话：这是一个晴朗的日子，孩子们都来到...
才旦固硫辛： 低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,低年级看图写话的五大技巧:1、仔细推敲写话要求找出要素;2、对比前后图画的不同之处;3、从图中场面及人物加以推测;4、按顺序观察才能表达有序;5、发挥合...
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才旦固硫辛： 低年级看图写话的五大技巧. 1、仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字.“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写.”这段文字很重...
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才旦固硫辛： 看图写话技巧篇一一、怎样观察:时间/地点+人/物+做什么. 物/景+怎么样(外形、给人的感觉)二、看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号三、顺口溜:1.一...
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才旦固硫辛： 你只需要遵循以下几点:1、时间 谁 在哪里 做什么 (这是简单的写话,图片上的时间、地点不明确的话,可以让孩子想像,写一个自己喜欢的时间地点就行)2、针对想象力丰富的孩子,可以给句子再润色:怎么样的做?3、再复杂一点就可以加上心情:她做完这件事,心情怎么样啊?针对这些写清楚了,看图写话基本上就可以满分了
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才旦固硫辛： 一、 按题目要求去说写. 二、要注意语言规范,即说(写)的句子要完整,几句话或一段话,句与句之间要连贯. 三、说与写都要求用词准确,写话还要注意不写错别字.小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观...
长兴县13691117204： 小学二年级的看图写话怎么样才能写好? - ？
才旦固硫辛： 1观察不但要有顺序,还要有主次之分.2抓住主要人物进行观察,在描写中注重人物的动作,语言、神态的刻画,同时,要注意运用联想和想象,比如开头怎么样,结果会怎么样,从动作中想象人物会说什么,会想什么,尤其是近处两个人的动作.3描写要注意点面结合,除主要人物具体描述外,环境描写应做为主体内容的衬托,做为背景的人、物、景等也不必一一罗列,做简单的交代就可以了.选取记叙材料的时候,应该注意侧重于表现中心的内容.4在记叙的过程中,可以选取不同的结构顺序.可以按事情的发展顺叙,从事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果依次叙述.也可以由对主要人物的描述扩展到整个劳动场面的描写.欢迎采纳 祝你学习进步
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才旦固硫辛： 一、培养孩子良好的写话习惯1、规范的格式.如果要写到两三句话或以上,就要写成段落的形式,即开头要空格以后内容写多了,可以分几段来写,那每段开头都要空两格.2、正确的标点.写话像说话,说话不可能不停顿不喘气,一直讲...
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才旦固硫辛：[答案] 一、指导看图,培养观察力 看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了...
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才旦固硫辛： 从小培养孩子的看书能力,在婴幼儿时期宝宝的识字能力差,是通过图片了解故事分内容,所以想让孩子拥有好的创作能力,不防从小开始做起吧. 家长多让孩子图画上下功夫, 指导孩子看图写话的技巧,首先观察画面细节,了解画面中正在...
