家长如何正确评价孩子

家长该怎样正确评价孩子？~

一、家长评价孩子的过程中存在的问题1．“简单化”评价 “简单化”评价用通俗的话说，就是简单地给孩子的行为贴“标签”。在现实生活中，被父母贴上了“聪明” 标签的孩子，会认为自己天生就出色，而且这种优势不会消失，导致他在学习中盲目自满，遇到困难总是想依靠那点“聪明”，而放弃了努力。因此，家长在评价孩子时，不要随意给孩子贴“标签”。对于在某些方面确实存在一些优势的孩子，在作出良好评价的同时，要提出更高的希望；对于暂时遇到问题的孩子，要积极帮助孩子克服，千万不要对孩子作出“你真笨”之类的评价——这样的评价会严重束缚孩子的手脚，成为他们一生都摆脱不了的“包袱”。2．“随意性”评价 孩子出现不足的时候，也是非常需要别人帮助的时候。但是，家长由于自身观念、方法和性格等原因，在盛怒之下，“笨蛋、蠢货、没出息”等便从家长的口中涌出。3．“片面性”评价 现在很大一部分家长，只注重考试分数，忽略孩子的其他方面，如健康、心理品质等。其实这是本末倒置的做法。1．评价要准确。 有这样一句话“垃圾是放错了地方的资源，同样，即便是再优秀的资源，如果放错了地方也就会成为垃圾。”有些家长好高骛远，盲目给孩子定下“高标准”， 一旦孩子达不到家长所规定的目标，就马上对孩子作出“低能”的评价，而不分析他所制订的目标是否超出了孩子的能力。结果使孩子在前进的过程中“永远面临失败”，于是，资源也就成了废物。所以，家长要充分了解自己的孩子，然后为孩子确立一个可望而可及的目标，并用这个标准去评价孩子，帮助孩子成功。2．评价要调动积极性。 生活中，孩子出现错误，家长马上把这次错误所造成的结果“扩大化”：“你怎么老犯错误，真是江山易改、本性难移。”——对孩子作出了“永远改不了”的消极评价。即便是孩子得到了一个不错的分数，家长的评价也是“一盆冷水”：“你与班里第一名还差那么多呢，甭骄傲！”——依此类推，孩子即便得到了班级第一，家长也会用“全年级”乃至“全市第一”的标准来寻找孩子的差距。这样必然使孩子产生消极的心态：“我总是有那么多错误，永远克服不完”，最终使孩子逐步丧失自信，形成对自己的错误评价——我不如别人聪明，我这辈子真是完了。相反在家长的积极评价下，孩子必然产生积极的心态：我又发现了自己的不足、我又改正了自己的一个错误，我还能克服许多不足，我一定会成功。3．家长评价时还应注意全面性。 另有一些家长经常采用的评价形式是“表扬、夸奖”，以为这样能最大限度地发掘孩子的潜能。长此以往，会使“好孩子”不能正确认识自己，看不到在这些优势下掩盖的弱点。当出现不足时，为了获得好的评价，他们首先想到的是用优点掩盖缺点，不能及时克服不足，最终在竞争中失败。三、要注意评价的发展性 我们不难发现，评价不仅要求家长对孩子以前的行为作出恰当的评价，更重要的是使作出的评价对孩子以后的生活具有指引功效和激励作用。俗话说得好“人无完人，金无足赤”。任何一个家长只能面对孩子现有的条件，力争最好的结果。具体的做法就是不用长处遮盖短处，也不用僵化的眼光看待短处。每个孩子都有不足，但每个孩子都有能力克服自己的不足。

孩子的成长离不开老师和家长的有效评价，而家长对孩子的评价是通过语言表达的。在家庭教育中，家长要注意评价的艺术性，客观公正地评价孩子，就能产生事半功倍的效果。 第一，要树立终身学习的理念。教育是一门科学，需要遵循规律，科学施教。当一个称职的家长，是需要不断学习的。中国的家长多是在担任了“父母”这一角色之后，顺理成章地“世袭”了“家长”这一特殊身份，没有家庭教育方面的经验储备，大多都是摸着石头过河，难免会出现失误。许多“问题孩子”的背后，都有“问题家庭教育”的影子。现代家长应该学会主动学习，树立终身学习的理念，用不断更新的知识和先进理念，适应孩子不同时期的成长需要，给孩子营造健康和谐的家庭成长环境。 第二，不要给孩子乱贴标签。美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。”给一个孩子“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。有些家长容易感情用事，遇事不够冷静，在孩子犯错或学习成绩不好的时候，往往会讽刺挖苦、口无遮拦、想啥说啥，给孩子贴上一些负面标签，像“你真笨”，“越来越差了”等等。其实，越是在这样的时候，孩子越需要来自家长的关怀和鼓励。 第三，掌握火候巧妙“激将”。在激励中成长起来的孩子，性格开朗，活泼自信。但是，激励要讲究艺术性，要充分考虑到孩子的实际，把握好火候，因人而宜，有的放矢，否则会适得其反。对于性格倔强但有志气的孩子，家长和老师可以采用激将的方法，促使其更上一层楼；对于学习基础薄弱，自尊心较强的孩子，家长不要轻易使用激将法，以免伤害孩子的自尊。 第四，放大优点，弱化缺点。世上没有十全十美的孩子，孩子身上存在缺点是极为正常的，家长要正确看待孩子的缺点，给孩子进步的信心与动力。细心的家长会发现：盯住孩子的缺点，不停地数落、指责，只会使孩子的缺点越来越多；发现孩子身上的优点，及时肯定孩子取得的进步，会使孩子越来越自信，越来越懂事。在家庭教育中最忌讳的就是唠叨，再好的话，听过三遍都觉得腻味了，更何况是孩子呢。家长频繁地数落孩子，很容易使孩子产生逆反心理，这一点应该引起年轻家长的重视。 第五，尊重孩子，不揭子短。尊重是教育的前提，也是孩子的需要，孩子虽小，同样渴望被尊重。有些家长不注重教育孩子的艺术性，说话不分场合，想什么就说什么，结果伤害了孩子的自尊，影响了孩子的个性发展。家长不要在人多的场合批评或指责孩子，更不要经常对孩子做出负面评判，要多给孩子正面引导。即使是在自己家里，家长也要注意评价的技巧，把孩子溶进自己的世界中，时刻保护孩子的自尊，鼓励孩子的信心，给孩子留足面子。另外，家长不要对孩子所犯的一些小错误纠缠不放，该装糊涂的时候要假装看不见，太“聪明”的家长反而教育不好自己的孩子，有弹性的教育才是科学的教育。 第六，关注孩子的点滴进步。合理的评价如春风温暖孩子，激励孩子。家长要做孩子成长路上的细心人，及时发现孩子的进步，不要死盯住孩子的学习成绩，要多关注孩子的身心发展，记住孩子的点滴进步并及时鼓励。我们常说，鞋子合不合适，只有脚知道。如果说，盲目的横向比较容易使孩子失去自信，找不到着力点，那么，自己跟自己比，今天跟昨天比，这次跟上次比，就能从点滴的进步中找到快乐，升华自信。每天进步一点点，长久地坚持下去，那将是多么大的进步啊。

评价的目的主要是认可或者否定某种思想或行为，让孩子认识到自己做某件事的意义，从而激发孩子的内在驱动力，调动孩子的积极性，自内而外地自我思考和成长。基于此，我们尽可能地不对事情进行评价，而是引发孩子进行思考，进行自我挖掘。在这个过程中，家长进行必要地评价，正面也好，负面也罢，积极引发孩子进一步地深挖事件背后的意义。那么，我们的表扬与批评就会超越评价的本身。所以，我主张评价的时候，有的放矢，就事论事，不简单下结论，而是在全面了解孩子的心态和事件的过程后，给予孩子正确的言语引导，并尽可能陪伴孩子把事情的尾收好，让每次评价能得到最大价值的体现。

既要看到孩子优点也要看到不足，不能眼里只看到好的，不好的一味找理由，那是害了他，看到不足就要帮助他改变，要多点耐心，这是很多家长最缺少的

实事求事，学习方面，很主要，其它的方面都要时时观察，孩子做的不对，及吋指出来，对他的成长有好处。

当面对孩子时，家长要学会正确评价自己的孩子，千万不要说出：你是一个不听话的坏孩子、妈妈再也不管你了、我怎么生出了你这么一个废物之类的话，这都会对孩子的自尊心和自信心造成打击，不利于孩子的发展。

同时，应该对孩子给予肯定，孩子做了好事，家长要及时认可孩子的所作所为，哪怕是孩子帮父母做了家务，家长也应该去表扬孩子。当孩子做了错事的时候，作为家长不要横加指责，而是静下心来慢慢听孩子的解释，聆听孩子的真实想法。

一、切忌不管三七二十一就否定孩子的努力。

孩子在学习过程中，不论是做的正确还是错误，只要孩子是经过努力完成的，我们家长就不应该对孩子进行否定，应该以引导的方式教育孩子。

二、不对孩子进行讨论评价。

在对孩子的教育过程中，最先应该培养孩子的独立学习的能力，要是在学习过程中和孩子讨论得过多，就会造成孩子对于家长的过于依赖。

三、不对孩子做对比评价。

相信在我们家长自己的成长过程中，也见过不少“别人家的孩子”，别人家的孩子永远比自己优秀，别人家的孩子不管做什么都是对的，都是好的，自己却干什么都不行，就会时常感到很沮丧，也没有什么干劲。

不要用外界的评价去评价孩子。

从自己做孩子的角度以己推人，孩子希望听到的可能是：

我看到你上课没有听明白这个知识点，现在努力地自己反复学习，虽然花了不少时间，但是终于搞懂了。你一定很为自己感到骄傲吧。

我明白你并没有很热爱现在这份工作，但是初入社会，为了积攒经验，我很佩服你的这份毅力。

你组建了自己的家庭，承担了更多的责任，我以为都没有看出你有这么大的潜力，能同时把家庭工作各方面都做得井井有条。

能看到这条回答的朋友，我不知道有多少人跟我一样，希望从父母口中听到的是后面的这些话。如果你们也没有，那么从现在开始，从自己做起，真正看见孩子，去这样“评价”你的孩子。

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大通区13315196359： 家长如何正确的评价孩子 - ？
游胡前列： 一、家长了解孩子的特点了解孩子是家长教育孩子的前提,要教育孩子,家长必须懂得孩子的生理和心理特点.孩子的个性和行为特点.二、家长观察、记录孩子的表现为了全面深刻地了解孩子,家长必须有目的、有计划地观察孩子,...

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游胡前列：1、教育评价首先得掌握一些基本知识,这样才不会偏离评价的方向.家长要多学习,力求对孩子评价科学一些,这样会使孩子各方面发展得更好. 2、评价要有依据,不能随心所欲,信口开河、想当然地评价孩子,没有依据就暂不要评价.评...

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游胡前列： 1、你是一个言语不多,性格文静的女孩.在班上你能团结同学,尊重老师,思想品... 能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价.作为家长,看到孩子在这一...

大通区13315196359： 家长评价孩子怎么写 - ？
游胡前列： 观察孩子平时的表现,注意孩子的优点,尽量把优点写下来,一定要全面,主要是校外的表现,如乐于助人,尊敬长辈,热爱劳动,很有爱心等等,劳动,卫生,文明,为人处世等方面. 例文:孩子在家能按老师的要求做到:听家长的话,认真完成暑假作业,能主动帮家长干些力所能及的家务活. 学习成绩还有很大的进步空间,新的学期,家长一定和老师多结合、多交流,争取让孩子考出更优秀的成绩.

大通区13315196359： 家长怎样对孩子做评价 - ？
游胡前列： 一些家长总是当着孩子的面说孩子的缺点和不足,其实这样不好,孩子是有自尊心的,如果总是当着他人的面对孩子说三道四的,容易使孩子丧失自信.正确的做法是,家长在鼓励孩子的同时,也需要告诉他,如果这样做会比现在更好,这样即对孩子做了评价和鼓励,又指出了更好会是怎样的,有益于增强孩子的自信心和进步.

大通区13315196359： 父母应该怎样评价孩子 - 家长对孩子的评价怎么写我想写一篇家长对孩子的评价但不知如何入手. ？
游胡前列： 先考虑一下你要对孩子的哪方面进行评价. 比如:学习,性格,意志力,智力. 1.学习比前一个学期提高20个名次可以评价为:在学习上取得了较大的进步; 2.性格:内向,外向,活泼,开朗; 3.意志力:有抱负,有理想,意志坚强,不畏困难. 4.智力:聪明伶俐. 等等. 抛砖引玉,我想你对你的孩子更了解,不是吗?

大通区13315196359： 父母应该怎样正确的评价自己的孩子? ？
游胡前列： 成人应根据孩子的年龄特点、能力大小,慎重、正确地评价孩子,要求不要过高、过低

大通区13315196359： 作为家长该怎样更好的评价自己的孩子呢? - ？
游胡前列： 正确评价啊,孩子的优点就需要夸奖和肯定,孩子的缺点需要认识和帮助他去改正

大通区13315196359： 家长如何评价孩子 - ？
游胡前列： 你的问题真的有点儿难回答,泛泛而论,对你也不会有什么启发.作为家长,我们每天其实都在用言行评价孩子,孩子敏感的心感受得到我们是不是喜欢他(她),我们的喜欢是孩子最看重的评价.我们说什么关系不大,我们说话的方式让孩子体会到我们喜爱他(她),有助于孩子培养自信心,有助于孩子与其他人的合作,有助于孩子对生命的珍惜(包括自己的和别人的),我认为就是恰当的评价.