中考化学推断题及答案

作者&投稿:訾唯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 中考复习专题:推断题
福建省宁德市第十中学 黄卫健
[教学目标]

1、知识和能力目标:引导学生采集每一道推断题的信息点(知识点),得出相应物质的名称和化学式,分析反应关系,根据物质的性质形成相关的知识网络,并在此基础上解答相关的问题,同时通过书写化学方程式来巩固物质间的反应关系。

2、过程和方法:注重引导学生获取信息,进行分析和推断,培养学生的逻辑思维能力。

3、情感态度和价值观:通过分析推断让学生感悟事物间不是彼此孤立而是互相联系的。

[教具准备]编印学案在上课的前一天分发给学生,便于学生课前预习。

例1、(07年厦门)常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去):

(1)写出下列物质的化学式: A是 ;E是 ;

(2)写出上图中①②两反应的化学方程式:

① ; ② ;

(3)反应③的基本反应类型是: 。

题目分析:本题的信息采集点 ①能与血红蛋白结合的有毒气体—CO;②能被磁铁吸引的金属—Fe;③最氢的气体—H2;④常见的紫红色金属—Cu;⑤能与一氧化碳反应生成铁的红棕色金属氧化物—Fe2O3形成物质间的反应网络:

按题目设置的问题解题:解题过程略

例2(06年厦门)小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:B__________; E__________; F__________; G__________

(2)写出A受热分解的化学方程式:____________________________________。

题目分析:本题的信息采集点:①能使带火星的木条复燃的无色气体B—O2 ②铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体E—Fe3O4 ③加热能生成O2的暗紫色粉末A—KMnO4 ④不溶于水的固体C—MnO2 ⑤固液反应生成氧气 ⑥ 固固加热生成氧气形成物质间的反应网络:

按题目设置的问题解题:解题过程略

例3:小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如下图:

请回答下列问题:

(1)若A含有氢元素,则A的名称是 ,它与盐酸反应的化学方程式为: 。

(2)若A不含氢元素,则A的名称是 ,它与石灰水反应的化学方程式为: 。

(3)写出D→E的化学方程式: 。

题目分析:本题的信息采集点:①一种最常用的溶剂—水 ②无色气体D(CO2)通入澄清石灰水生成白色沉淀E(CaCO3)白色粉末A与盐酸反应生成含有钠元素的一种盐B(NaCl)形成物质间的反应网络:

按题目设置的问题解题:解题过程略

例 4、(2006 唐山课改区)老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。

A为 溶液,B为 溶液,C为 溶液。

题目分析:本题的信息采集点:①酚酞遇碱性溶液变红色 ②碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。

推导过程

例5、某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂,瓶上标签已经严重腐蚀,看不清上面的字迹,但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分,他取少量该固体配成无色溶液A,然后进行了以下实验:

(1)无色试剂B是 (填名称)若无色溶液D中只含一种溶质NaCl(不考虑前面加入的B试剂),则无色溶液A中一定含有 。

(2)结合题目所给信息判断:原试剂瓶内所盛白色固体可能是 或 。

题目分析:本题的信息采集点::①酚酞遇碱性溶液变红色 ②碳酸钠与盐酸溶液反应生

成NaCl、H2O和二氧化碳气体。由题目信息可推知无色溶液A中必定含有Na2CO3

本题的一个亮点是“没有瓶塞的试剂瓶,里面装有白色固体试剂”,试剂瓶中装着的碳酸钠有可能是NaOH固体暴露在空气中变质而来。在本例教学中应注意引导学生关注题目中的信息提示。

例6、(07福建宁德市)A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如右图所示的转化关系(反应条件,其他反应物及多余产物均已略去):

①A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,C是一种参与植物光合作用的气体;

②A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色的金属氧化物,工业上可用D与C在高温下作用冶炼金属。

(1)请你任选①或②其中一种作为条件,推断A、B、C、D四种物质:

A ;B ;C D 。

(2)写出C与D发生反应的化学方程式: 。

题目分析:本题设置了两个问题供学生选择解答,根据题目的提示推断出四种物质并不难。

教学时应把重点放在处理反应关系上,要求学生写出反应的化学方程式,特别是①中CaCO3高温分解反应的化学方程式,做好本题可为例7进行铺垫。

例7、(06年江苏省盐城市)A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂。

⑴根据上图推断,C是 ,D是 ,E是 (填写化学式)。

⑵写出反应①的化学方程式 ,

写出反应②的化学方程式 。

反应④属于 反应(填写基本反应类型)。

题目分析:本题的信息采集点 ①最常见的溶剂D—H2O ②碳酸钙高温分解出与NaOH反应的气体C—CO2 ,同时生成B— 生石灰CaO

形成物质间的反应网络:

按题目设置的问题解题: 解题过程略

课后作业:

8、(05年宁德)右图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象,其中A是初中化学常见的酸,请写出符合实验现象的一组物质:

A B C

9、已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答:

(1)C的化学式为    ;(2)A中金属元素的化合价是     ;

(3)反应①的化学方程式为               ;

该反应的基本类型是        。

10、(07年北京)某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组的同学设计了如下实验方案:

根据以上实验方案你认为:固体X是 ,固体Y是 ,滤液B是 。

11、(2007 十堰中考)实验室有一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分,某同学设计了以下实验:

已知A是绿色植物光合作用的原料,固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。

则:气体A是 ;未知酸溶液是 ;组成白色粉末的两种盐是 ;发生反应的化学方程式是 。


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