写致远中学的池塘作文300字

作者&投稿:莘婕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文《中学新生活》600字~

日月如梭,光阴如俊,1晃眼,六年的年光像云彩一样平常离我远去,我已初一了。带着小学的知识,带着小学的性情,带着小学的颜色,咱们踏进了初中的大门,此时,咱们已是名不虚传的初中生。咱们面对着人生中第一个转折点,又是激动,又是愉快。今日的咱们已再也不是在草地里玩过家家的小朋友;今日的咱们已再也不是高声诵读“床前明月光”的小学生;今日的咱们已经辞别童年,走向芳华。带着对将来的向往,走进了初一生存。

  微微的金风抽丰带着我跨过校园的门坎,正式成为1名初中生时,我的心中有一种稀里糊涂的激动。生疏的操场,生疏的笑语,生疏的面目面貌,还有一点生疏的气息……。

  走到新的班级,极新的面庞,不一样的情况印入眼帘。一名位教师在讲台上讲的有声有色,挑动我心中的联想,使我也慢慢的融入这个集体当中了。

  中学的学习如同我的书包沉甸甸的,更为艰难。岂论多艰苦,我都不会畏缩,会笑对难题,克服困难,更为美满自己。

  我就是如许在我内心深处的那些小生灵的指引下,谱写着我的人生、缔造着我的梦想、敦促着我的抱负。在那些小生灵的匡助下我已辞别童年,准备好欢迎新的挑衅。无论新的挑衅有多难多险,我都要高兴通过难关。让我们一块儿向着来日诰日迈出大胆的一步吧!加油!




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昨天,我们还依偎在父母身边任性;而今,我们开始用自己的眼睛重新发现自己与他人。

告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,心情激荡;一切开始改变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长,这就是青春的魔力,她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛日渐丰满,就要向蓝天飞翔;如小树的年轮增添了一圈,就会越发粗壮。我是中学生了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑,仍会对 “大风车”全神贯注。

朦胧中的我,一只脚兴冲冲地跨进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦中不肯出来。

我是初中生了,不喜欢与同学们一起做游戏,总喜欢背着画夹,提着 “百宝箱”去大自然中写生、采树种。骄阳似火的夏日,是我翱翔的季节。蝉声一起,我就迫不及待地换上短装,兴致勃勃地冲下楼去,去吃桑葚,去摘柳条儿编个花篮……

“杯水可起千层浪”。虽然我不太成熟,但我也有一个小世界,拥有一些小秘密。我会为琐碎小事而发愁,为成绩进步而快乐。我喜欢月光下的茉莉,喜欢穿一身雪白的衣裙。

我是初中生了,渴望把世界名著通读一遍,阅读一下保尔·柯察金英勇平凡的一生,欣赏一下莎士比亚的人间悲剧,认识一下施耐庵笔下行侠义的梁山好汉,品味一下曹雪芹十年写就的《红楼梦》……

我是中学生了,把青春的倩影藏在镜中,不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色,身穿着时髦款式的衣裙,在镜前飘然起舞。我应该……当这种欲望刚刚萌发,似乎有个声音在我耳边低语: “要塑造有个性的自己,去追求自然美!”

我是一个中学生了,也开始追逐政治的步伐,将告别红色飘带,准备接受团徽的召唤。但希望之舟,惟恐经不起风霜的嘲讽,只得暂时 “搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:13岁的我,对于这些似乎显得成熟过早,但13岁绝不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,促使自己不断进取。

哦,这就是一个初中生,一个正在迈向成熟,却又稚气未脱的13岁女生。

当你跨进中学校门时,一定会在心里自豪地高呼一声:我是中学生啦!是的。中学是人生学习征途上第一座里程碑,是一个极其重要的承前启后的学习阶段,是一个今后成就学业和事业的打基础阶段。度过了漫长的暑假,也许你还余兴未尽;告别了同窗六年的学友,也许你还恋恋不舍。当你安坐在初一年级的课堂、徜徉在更大更美的校园时;当你最初的新奇感、新鲜感消失后;当你的亲友、街坊邻居与你相遇,一声中学生的招呼令你踌躇满志时;当你第一次测验成绩出来,家长不满意地嗔道:“都中学生呐”……你会开始觉得,原来“中学生”三个字是沉甸甸的。你会隐隐感到应试教育的阴影渐渐迫近了,高考起跑线已经横在你的脚下了。随着日月交替,你会在学习跋涉中情不自禁地唱起来:“这里的山路十八弯,这里的水路九连环”……与些同时,你也开始鸣响青春花季前奏曲。尽管,你在暑假前都是学校里的大哥哥或大姐姐,如今却成了校园里的小弟弟或小妹妹。但你很快就会发现,你的身体和心理像不安分的种子已经拱土而出,并且在茁壮成长。原先不感兴趣的东西现在感兴趣了,原先不懂的东西现在懂了,校园多了一层诗意,同学之间蒙上了一层薄膜,一切都像雾像风又像雨……你开始放飞花季的理想,你开始立下鸿鹄之志,你渐渐习惯父母把你当作“半大人”了、对你的要求更高了、督促更严了。但你苦恼自已理想的风筝总也飞不高,活蹦鲜跳、无忧无虑的日子似乎一去不复返了,内心压力计开始升高了。千万别这样!不要慌神,不要紧张,不要故作深沉装“小大人”。要继续保持小学阶段的“童真”心态,想唱便唱,该玩就玩,天不会塌下来。当然,也不能像小学阶段那样随心所欲,玩他个昏天黑地,学习上找不着北,狂喊什么“六十分万岁!”不要你追求什么“高起点”,但总要做到循序渐进,对自已的长处、短处或强项、弱项心里总要有个谱。从2001年开始,我国中小学都开设了综合课程,分综合文科和综合理科。这是为了适应现代科技发展中学科之间的日益交融,是国际通行的基础教育方式。这就要求你经过权衡斟酌后,按照扬长避短的原则,在参考家长意见的基础上,选择综合文科或综合理科作为自已的主攻方向。

总之,轻松愉快地开始你的中学生活吧!做阳光男孩、阳光女孩,天天拥有好心情。不要去苦苦寻觅什么“学习秘诀”,因为不少所谓“学习秘诀”并不可靠,或者并不适合你。不是什么经验都是放之四海皆准的,搞现代化建设还要强调“中国特色”呢。走自已的路吧!对自已要有信心,不定你自已就能创造出供别人借鉴的“学习秘诀”来。写出你迈进中学课堂第一天的感受、第一周的感受吧,那肯定是终身难忘的。写出你从初一到高三的宏观规划吧,六年后验收时也许会激动不已,也许会哑然矢笑。那都没有关系,谁都不能否定你努力过、奋斗过,你更自知爱过、恨过、喜过、怒过、笑过、哭过,你将终生珍藏这本用自已的青春蘸写的“花季档案”!然而,呵护你的父母,关心你的亲友和师长,多么想听到你在书写《花季档案》第一页时,挺起胸膛、满怀信心地仰天喊一声:我是中学生啦!

学校的小池塘

学校里有一个美丽的小池塘,她像一位爱美的姑娘,每时每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。每当下课时,总有许多同学到小池塘边欣赏美景、嬉戏玩耍,尽情地享受着小池塘带来的开心和快乐。

小池塘的四周密密麻麻地环绕着许多不知名的爬藤植物。植物的叶子只有一块钱硬币那么大,但是碧绿碧绿的,油光发亮,好像涂了一层蜡,太阳一照,折射出万道金光;植物的茎只有圆珠笔芯那么粗,但是韧性极好,好像里面缠着一股尼龙丝线,怎么拽也拽不断;植物的花很普通,白中透出一点淡淡的黄,但是香气扑鼻,好像洒了一层花露水,经常吸引路过此地的小蜜蜂采点蜜带回家。

小池塘里有各种各样的小鱼。红的、黑的、黄的、白的,在清澈见底的池水里,格外显眼,它们没事的时候就成群结队地游来游去,像五彩缤纷的绸缎一样。有的小鱼性格文静,一动不动地停在水底,好像在思考什么问题;有的却十分调皮,一会儿前滚翻,一会儿后滚翻,一会儿玩捉迷藏,一会儿跳蹦蹦床,直到把自己弄得筋疲力尽为止。

一到夏天,荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。清晨,东方刚露出一点微微的曙光,可爱的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纤细的懒腰,摆一摆柔软的手臂,满意地吸一吸清新的空气,再舒展一下娇嫩的花瓣,便开始了一天新的生活。几滴晶莹的露珠不小心滚落在池水里,溅起一圈圈细小的波纹,好像在时刻准备着欢迎同学们一样。

学校的小池塘真美呀!


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