教育部教育督导局负责人解读督学管理暂行办法

作者&投稿:彩筠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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近日,教育部教育督导局负责人就《督学管理暂行办法》(以下简称《办法》)有关问题回答了记者提问。 

  1.问:《办法》出台的背景是什么? 

  答:2012年9月,国务院颁布《教育督导条例》,提出“国家实行督学制度”,明确要求“教育督导机构应当加强对督学实施教育督导活动的管理,对其履行督学职责的情况进行考核”。 

  《教育督导条例》颁发后,各地积极落实,加强督学队伍建设,据初步调查,全国现有专职督学约1.76万人、兼职督学约10.38万人,一支数量充足的专兼职督学队伍已经建立起来。 

  随着教育督导改革发展的不断深入,对新形势下的督学队伍建设提出了更高要求,需要在督学管理中,严格督学聘任和考核,强化督学监管和培训,努力打造一支业务精良、结构合理、热爱教育督导事业的高水平督学队伍。 

  为此,我们在总结全国各地督学管理实践经验基础上,研究出台了《督学管理暂行办法》,指导各地加强督学管理,全面提高督学队伍整体水平和综合素质。 

  2.问:《办法》主要有哪些内容? 

  答:《办法》共7章31条,包括总则、聘任、责权、监管、培训、考核和附则等。 

  督学聘任方面。《办法》在《教育督导条例》的基础上,增加了督学还应达到的3个要求,并要求督学聘任按照推荐—审核—公示—公布的程序进行。 

  督学责权方面。《办法》强调督学应按照《教育督导条例》规定的程序开展教育督导工作,细化了督学应履行的6项职责和可行使的5项权力,对督学开展工作的条件保障提出明确要求。 

  督学监管方面。《办法》明确要求各级教育督导机构对督学工作的4个方面进行管理,并要求督学开展工作实行回避制度,主动接受社会监督。 

  督学培训方面。《办法》主要明确了督学培训6个方面内容,同时对教育督导机构组织培训、督学应接受培训及培训的学时数作出要求。 

  督学考核方面。《办法》明确了考核的内容主要包括督导工作完成情况、参加培训情况和廉洁自律情况,要求各级教育督导机构负责本级督学年度考核和任期考核,对专职督学、兼职督学进行分类考核。 

  3.问:《办法》对专兼职督学的聘任作出了哪些规定? 

  答:《办法》对专兼职督学的聘任主体和兼职督学任期提出了明确要求:专职督学由县级以上人民政府按照干部人事管理权限和程序任命,兼职督学由县级以上人民政府教育督导机构根据教育督导工作需要聘任。兼职督学每届任期3年,续聘一般不得超过3届。《办法》还对专兼职督学的聘任条件和程序等作出了具体要求。 

  4.问:督学有哪些职责和权力? 

  答:根据《办法》要求,督学受教育督导机构指派,应履行6项职责:一是对政府及有关部门履行教育职责情况进行督导。二是对各级各类学校教育教学工作情况实施督导。三是对师生或群众反映的教育热点、难点等重大问题实施督导。四是对严重影响或损害师生安全、合法权益、教育教学秩序等的突发事件,及时督促处理并第一时间报告上级教育督导部门。五是每次完成督导任务后,及时向本级教育督导机构报告督导情况,提交督导报告。六是完成本级人民政府及教育督导机构交办的其它工作事项。 

  督学受教育督导机构指派,可行使5项权力:一是就督导事项有关问题进入相关部门和学校开展调查。二是查阅、复制与督导事项有关的文件、材料。三是要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明。四是采取约谈有关负责人等方式督促问题整改落实。五是对被督导单位的整改情况进行监督、检查。 

  5.问:《办法》对督学开展工作的条件保障有什么具体规定? 

  答:针对当前存在的兼职督学开展教育督导工作经费保障不力、督学职称或职级晋升渠道不顺畅、督学工作条件不能满足工作需要等问题,《办法》明确规定,教育督导部门负责给予兼职督学开展教育督导工作必要的工作经费保障;各级政府及有关部门应积极支持督学晋升职级或职称,为督学开展工作提供必要的工作条件。 

  6.问:对督学工作的管理主要包括哪些方面内容? 

  答:《办法》要求各级教育督导机构对督学工作的四个方面内容进行管理:一是实施督导时遵守有关规定情况。二是督导报告撰写并向教育督导机构提交情况。三是督导意见反馈和督促整改情况。四是按要求接受培训情况。 

  7.问:《办法》对督学培训工作提出了哪些要求? 

  答:《办法》对督学培训工作提出了4个方面要求: 

  一是明确了培训的主体单位。《办法》要求,各级教育督导机构按照职责负责组织督学的岗前及在岗培训。二是明确了培训的要求。《办法》规定,新聘督学上岗前应接受培训;督学每年参加的集中培训累积应不少于40学时。三是明确了培训的内容。包括教育相关政策文件、理论知识、工具应用、业务知识、现代信息技术应用和实践案例等。四是明确了各方的职责。国务院教育督导委员会办公室负责指导全国督学培训工作及组织相关培训,地方各级教育督导机构负责本区域督学培训工作的组织实施,同时建立本级督学的培训档案。 

  8.问:《办法》对督学考核提出了哪些要求? 

  答:一是考核的内容。包括督导工作情况、参加培训情况和廉洁自律情况。 

  二是考核的方式。各级教育督导机构负责本级督学年度考核和任期考核,对专职督学、兼职督学进行分类考核,并结合本地实际制定具体考核标准,采取个人自评和督导部门考核相结合方式对督学进行考核。 

  三是考核的结果运用。各级教育督导机构对督学考核后形成书面意见告知本人及所在单位并存档备案,作为对其使用、培养、聘任、续聘、解聘的重要依据。 

  9.问:教育部将采取哪些措施督促各地落实《办法》? 

  答:一是立即部署工作。要求各地教育督导机构根据本办法,结合本地实际,制定具体实施细则或督学管理办法,并报上一级教育督导机构。 

  二是加强宣传落实。提高各教育行政部门、教育督导部门和督学对加强督学管理重要意义的认识,结合实际工作,以《办法》颁布实施为契机,努力建设一支素质高、业务精的督学队伍。 

  三是适时组织专项督导。今后将视情组织对各地落实《办法》要求,严格督学聘任,加强督学监管,强化督学培训和考核等工作情况进行督促核查。




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教育局专职督学是什么官
1991年发布的《教育督导暂行规定》强调了教育督导的重要性,各级政府通过设立教育督导室,确保教育方针、政策的执行和教育目标的达成。国家教育委员会负责全国的教育督导工作,而地方各级政府则根据自身教育事业规模和需要,设立并确定教育督导机构的编制和职责。教育督导的主要工作包括制定工作方针、计划,实施...

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不能。因为教育督促部门是保证学校有序进行的关键,所以不能取消。教育督导局是中华人民共和国教育部的内设机构。主要职责 拟定教育督导的规章制度和标准,指导全国教育督导工作。

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法规的贯彻执行和教育目标的实现。国家教育委员会设置教育督导机构,负责教育督导的具体工作。地方县以上均设教育督导机构。地方县以上教育督导的组织形式及其机构的职责,由各省、自治区、直辖市人民政府确定。地方县经上各级人民政府根据本行政区域内教育事业的规模及其他实际情况,确定教育督导机构的编制。

教育局明确督学权利?教育
五是对被督导单位的整改情况进行监督、检查。据教育部教育督导局负责人介绍,初步调查显示,全国现有专职督学约1.76万人、兼职督学约10.38万人,一支数量充足的专兼职督学队伍已经建立起来。为将办法落到实处,下一步将要求各地教育督导机构根据各地实际制定具体实施细则等,并适时组织专项督导。

教育局督导室怎样进行督导的?
参加各类会议,观看活动 参加校行政会,教师会,家长会,观摩师生升旗仪式,学生大课间活动和学生社团活动。根根绝自己孩子的情况还有学校学生的情况来给出学校合理的建议,建议可以涉及学校教学质量、教学内容、课程安排、学校设施、校园安全等方面。实施责任督学挂牌督导有利于延伸教育督导的触角,推动督学工作...

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牡丹江市教育局的机构设置包括多个部门,每个部门职责明确,以确保教育工作的高效进行。教育督导室: 主要负责全市教育督导,监督各级学校教育工作和扫盲工作。 办公室: 负责综合协调政务,包括会务、文电、保密、财务等事务,同时指导学校安全稳定工作和对外交流。 初幼教科: 监督小学、幼儿园和特殊教...

教育督导室的人是公务员吗?
依据教育法律法规监督、检查、指导、评价教育工作的人。对中小学校和其他各类教育机构的教育目标、办学方向、教育管理水平、教育教学质量和办学效益进行督导评估。一般由老领导担任或者退居二线的人担任,职务领导副职或者正职,简单说就是负责教育督导的人,学校俗称的教育督察组的组长。

平定县教育局机构设置
人事办公室承担着重要的职责,负责招聘、培训和员工福利等人力资源管理工作,确保教育队伍的专业素质和稳定性。计划财务办公室则负责制定和执行教育预算,确保教育资金的合理分配和使用,是财务管理的核心部门。教育督导室负责对全县教育工作进行监督和评估,推动教育质量的提升和改进。普通教育办公室负责基础教育...

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繁狠派纾: 记者9日从教育部获悉,为提高教育督导工作质量和水平,教育部近日印发《督学管理暂行办法》,明确督学受教育督导机构指派,对各级各类学校教育教学工作情况、师...

隆昌县19879852578: 教育督导部门负责对责任督学进行的日常管理包括哪些呢?
繁狠派纾: 教育督导部门负责对责任督学进行日常管理,包括对责任督学颁发督学证,实行登记管理,建立责任督学考核制度,对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核等.教育督导部门每月听取责任督学工作汇报,研究处理相关问题.教育行政、教育督导等有关部门要重视督导结果和责任督学建议,将其作为对幼儿园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据.在幼儿园评优评先方面,应当充分听取责任督学意见.

隆昌县19879852578: 教育督导调查主要内容是什么? -
繁狠派纾: 一般而言,教育督导分督学和督政两种职能,前者针对学校,后者针对政府和教育行政部门. 督导调查根据法律法规政策开展,又可分为综合督导、专项督导、随访督导等,每次有不同的主题. 例如,针对素质教育的综合督导,既要督政又要督学,督政主要督导政府落实法律法规、保障教育的责任,督学主要看学校内部开展素质教育的情况,例如有无补课行为、教师的培训的开展情况,有非常多项指标. 专项督导是针对一个教育的热点、难点问题,例如学生每天体育锻炼一小时的落实情况,或者课程开齐开足的情况.随访的主题则相对分散,可能是随机收集资料,也可能是有主题的了解情况. 根据督导主题的不同,调查内容也不相同,而且每个主题的评价标准也不尽相同.

隆昌县19879852578: 教育督导人员是执行教育督导公务的什么性 -
繁狠派纾: 一、教育督导,是政府对教育工作进行监督、检查、评估和指导的活动. 教育督导的范围,是本市中等和中等以下各级各类学校以及与教育有关的工作. 教育督导的对象,是下级人民政府及其教育行政部门、本级人民政府有关部门、中等和中等以下各类学校. 二、教育督导机构配备的教育督导人员,包括教育督导机构负责人、督学和其他工作人员. 教育督导机构负责人由同级人民政府任命. 督学是执行教育督导公务的人员,包括专职督学和兼职督学.兼职督学与专职督学职权相同,专职督学按行政机关人事管理权限和程序任命,兼职督学由同级人民政府聘任.专职督学和兼职督学,都由同级人民政府发给督学证.

隆昌县19879852578: 什么样的人可以做督学?督学是个什么职位?做督学的资质条件是什么?
繁狠派纾: 督学是教育部门的一个管理岗位,对学校各方面工作进行检查、指导.比如听课、检查作业,检查学校日常活动.学校与教职工,教职工与学生、家长关系等.全面考核、指导学校的发展.督学一般由教育经验丰富的教育管理者、或富有经验的教师担当.

隆昌县19879852578: 挂牌督导是指什么?
繁狠派纾: 挂牌督导是指县(市、区)人民政府教育督导部门(简称教育督导部门)为区域内每一所学校设置责任督学,对学校进行经常性督导. 教育督导部门根据区域内中小学校布局和在校生规模等情况,按1人负责5所左右学校的标准配备责任督学. 教育督导部门应按统一规格制作标牌,标明责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公布.

隆昌县19879852578: 如何发挥教学督导的作用 -
繁狠派纾: 健全督导机构,加强队伍建设,完善评估机制,围绕重点工作,开展督查评估,取得了显著成效.在教育部的大力支持 下,特别是在国家教育督导办的积极鼓励和具体指导下,我市结合实际,先行先试,建立市人民政府教育督导委员会,率先推...

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