《正面管教》第5章读后感

作者&投稿:冀鹏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 阅读《正面管教》第5章,我感触最深的是这样一句话:“决定你自己要做什么,而不是让孩子做什么。”当孩子出现了一种错误的行为,不管是运用自然后果还是逻辑后果,其实最重要的是大人的态度,大人的反应,大人要做什么。我们大人的情绪反应以及所做出来的行为,说出来的语音,在很大的程度上决定着这件事情的结果。同样一件事情,不同的人处理结果是截然不同的,有此可以看出来,需要修炼的不是孩子,而是我们大人。

逻辑后果的四个R是相关、尊重、合理和预先告知。这4个方面缺一不可。当孩子出现错误行为,决定行为的后果是让孩子意识到他的错误并主动承担错误,不再有这样行为发生,我们大人介入就必须符合这四方面。在很多的时候,我感觉对于孩子的行为,我更多的是责备,很少把尊重放在前提,更多的是对他们的指责。虽然有时候也会做到前面的三个,但在预先告知这一方面做的不是很好方法的指引不多,所以更多的是让孩子无所适从,从孩子的角度上来看就是惩罚。

惩罚造成的四个R是愤恨,报复,反叛,退缩。也许正因为职责过多,所以孩子目前感觉有些胆小,觉得事实都做不好,甚至会产生我不行的念头,当我看到这里的时候,我有一种深深的内疚感和自责感,觉得平时对我家大宝过于苛刻,才会让他变得胆小,有时候当我开口说话的时候,他就会不耐烦的咆哮、发脾气。

我决定从现在开始修炼自己,面对孩子不管什么样的行为,不管能不能忍受得了,首先是自己要会克制,冷静之后,平静的来讨论这件事情。

“只要大人志在必赢,就会迫使孩子成为输家。”


正面管教第五章 当心逻辑后果,读书札记
如果遗漏了四个二中的任何一个儿时的后果不再是相关的,尊重的,合理的或预先告知的(情况允许时),那么孩子感受到的可能就是第一章解释过的惩罚造成的四个R。12.如果孩子体验不到逻辑后果的四个R,他们可能会体验到另外的哪四个R。惩罚造成了四个R,愤恨,报复,反叛,退缩。13.当大人以强权迫使...

读书卡片NO. 06《正面管教》第五章当心逻辑后果
今天看了《当心逻辑后果》这一章后,静心反思自己一路走来的育儿过程。哥哥小的时候就有听过正面管教的理念,但并没有认真去研究里面的和善而坚定。只记得里面推崇的是不惩罚,不骄纵地来管教孩子。所以哥哥小的时候犯错误,我没有打他。而是罚他站在一个固定的地方,认为这样就是不惩罚不娇纵。其实...

1.17 读书打卡《正面管教》第五章 2 问题
3.惩罚的即时效果是什么?惩罚会制止孩子的不良行为,至少是暂时制止。4.惩罚的长期效果是什么?惩罚长期效果会造成孩子产生自卑感或反叛。当孩子找机会扯平、挖空心思不被抓到或者由于恐惧而俯首帖耳或自认没用时,大人就会不可避免地在管教战争中彻底败下阵来。5. 为什么我们有时候要当心是什么在起...

读《正面管教》有感
读《正面管教》有感 篇7 不良行为,广泛意义上来看就是不好的行为,不被认同的行为,大家不喜欢看到的行为,违反既定规则的行为等,在《正面管教》第五章中,作者带着我们从另外的角度来看一看孩子的不良行为。 原始脑是什么? 原始脑,又称“爬行动物脑”,属于无意识状态下的行为,而且有一定的延续性。也就是缺乏思...

13张思维导图助你读懂《正面管教》
第12章 爱与欢乐 正面管教的首要目标,是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的 欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱 。正面管教为养育者表明了在我们和孩子的关系中如何避免偏离,能体验到爱、欢乐、满足的轨道,提供了一种既不惩罚也不骄纵的管教方法,孩子们在和善而坚定的气氛中就能培养出...

正面管教试读章节
回答:正面管教编辑推荐家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的“黄金准则”。度过十几岁的阶段,对你和自己青春期的孩子来说,可能会像经过一个“战区”。青春期是成长中的一个重要过程。在这个阶段,十几岁的孩子会努力探究自己是谁,并要独立于父母。你的责任,是让自己十几岁的孩子为...

《正面管教》——值得一读的家庭教育经典著作
21天实践快速阅读第五本书——《正面管教》,选择这本书的目的:1,这几年“正面管教”的教育很火热,是家庭教育方面很主流的一个观点,自己也在考虑要不要去深入学习以及建立这方面的知识体系 2,《正面管教》是正面管教系列书中最基础、最经典的一本 3,小步读书会推荐 4,6.2-6.3即将参加一个正面管教的父母成...

正面管教第4-6章读后
      其实不光是孩子,成人有时候也会用不合适的方式来寻求归属感和价值感,错误目的表可以帮助我们在跟别人相处的过程中更多的理解自己和理解对方,它是正面管教中一个很实用的工具,可以时时翻阅。2,逻辑后果的4个R是什么?如果孩子体验不到逻辑后果的4个R,他们可能会体验到...

《正面管教》读书心得
《正面管教》一书提出了一种全新的家庭教育方法,即正面管教。在这本书中,作者通过实际案例和科学研究,解释了正面管教的基本原则和实施方法,帮助家长们更好地与孩子沟通,培养孩子的自主性和责任感,帮助孩子更好地面对挑战。《正面管教》读书心得首先,正面管教强调家长需要与孩子建立有意义的沟通。...

正面管教读后感
《正面管教》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书,我对正面管教的理念和方法有了更深入的了解。正面管教强调的是以尊重和理解为基础的家庭教育方式。它不是通过惩罚和控制来纠正孩子的不良行为,而是通过建立良好的关系和沟通来帮助孩子成长。正面管教鼓励家长与孩子建立积极的互动和合作关系,...

龙沙区19334958226: 《正面管教》第五章读书笔记 -
谈伏灯盏: 第五章:当心逻辑后果 惩罚会制止孩子的不良行为,至少是暂时制止.正是因为这一点,大人们可能认为他们赢得了管教孩子的许多战斗.正是因为这一点,然而,当孩子找机会扯平、挖空心思不被抓到或者由于恐惧而俯首帖耳或自认没用时,...

龙沙区19334958226: 正面管教1到7章读后感 -
谈伏灯盏: 寒假里我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅,尤其是书中第7章讲述的:有效地运用...

龙沙区19334958226: 正面教育读后感(同等对待孩子) -
谈伏灯盏: 假期里我读了简·尼尔森的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅.书中第7章讲述的:有效地运用鼓励,让我更深入地认识到鼓励而非赞扬,书中...

龙沙区19334958226: 如何运用“正面管教”处理小学生的不良行为 -
谈伏灯盏: 终于把《正面管教》这本书好好通读了一遍,真的受益匪浅,《正面管教》读后感. 不管是对自己孩子的培养还是对学生的教育,都从中学到了不少可操作性的,而且非常有效的方法. 但正面管教的方法是否能运用的恰当或有效,还有一个关...

龙沙区19334958226: 如何用正面管教消除学生的不良行为 -
谈伏灯盏: 是一种用来混淆的技术,它希望将正常的(可识别的)信息转变为无法识别的信息.当然,对一小部分人来说,这种无法识别的信息是可以再加工并恢复的.在中文里是“口令”(password)的通称.登录、电子邮箱和银行取款时输入的“”其实严格来讲应该仅被称作“口令”,因为它不是本来意义上的“加密代码”,但是也可以称为秘密的码.主要限定于个别人理解(如一则电文)的符系统.如电报、式打字机.

龙沙区19334958226: 正面管教中我为什么要翻译这本书读后感200字 -
谈伏灯盏: 六年以前,当我和我爱人终于决定我们应该要孩子的时候,我们都已经进入了不惑之年.经过了几年的思考、探讨,我们有了充分的准备和决心,坚信我们能够无愧于我们未来的孩子,成为他们的理想父母.因此,从我们决定要孩子的那一天...

龙沙区19334958226: 有读正面管教这本书的吗?求第七章的读后感,越简单越好 -
谈伏灯盏: [《正面管教》及《儿童纪律学》读后感] 教育就是一门艺术,既然是艺术所以它就具有一定的观赏意味,可是反观我们的教育教学何尝具有观赏性?就是那些逢场作秀排练、演练了很多次的公开课,它的观赏性也未必有多高,同样的思维考究后,那整日关起...

龙沙区19334958226: 《正面管教(如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子)》 -
谈伏灯盏: 这本书还没看完,就迫不及待的给朋友推荐了,因为实在是太好了! 一个给我印象最深的观点:我们对待孩子,并不是只有“严厉(惩罚)”与“娇纵(溺爱)”两种选择.这本书就详细阐述了除了这两种方式之外的第三种方式:正面管教....

龙沙区19334958226: 正面管教在教育孩子方面,具体有哪些内容?
谈伏灯盏: 正面管教的工具大致有:废除惩罚、废除娇纵、和善而坚定,给孩子培养“七项重要感知力和技能”的机会,认识惩罚带来的负面效果;让孩子参与到设立限制中来;问启...

龙沙区19334958226: 正面管教6册,宝妈们应该看哪一册 -
谈伏灯盏: 1-1 《正面管教》——正面管教的基础书籍,适用于任何年龄段孩子的父母,体现了整个正面管教体系的基础和大纲. 1-2 《正面管教A-Z》——如果1-1的《正面管教》中一些篇章会让人觉得生涩,那么1-2的这一本绝对是最能配合的实用手册....

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网