创新思维定义

作者&投稿:象冰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 目前在学术界尚无统一界定,‘创造性思维’或‘创造性思维’多为心理学家对创新思维所作解释,而哲学家则用‘创意思维’来解释创新思维。部分企业策划家则将创新思维理解为‘点子思维’或‘黄金思维”,。他在书中将创新思维做如下阐述:“创新思维是人类思维的一种高级形态,是人在一定知识、经验和智力的基础上,为解决某种问题,运用逻辑思维和非逻辑思维,突破旧的思维模式,通过选择重组,以新的思考方式,产生新的设想并获得成功实施的思维系统”。

何名申在《创新思维修炼》一书中对创新思维做如下阐述:对于创新思维,可以从广义和狭义两个方面来进行解释。狭义的创新思维既是指:一种新的理论的建立,新技术的发明或对新的艺术形象进行塑造的思维活动。思维成果的独创性这时显得尤为重要,是前所未有的,它要被社会承认并产生巨大的社会效应。广义的创新思维是指对自己不熟悉的问题进行思考,而且这种思维活动是没有现成的思路可以照搬的。它强调的是思维者思考的问题是生疏的,没有固定的思维程序和模式可以套用的思考活动的进行。

杨雁斌在《创新思维法》一书中对创新思维做如下阐述:“创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思想方法,是一切具有崭新内容的思维形式的总结。”

张晓芒在《创新思维方法概论》一书中对创新思维做如下阐述:“创新思维可以看作是智力品质在思维上的一种表现,是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息,以新的认知模式把握事物的内在木质及规律,并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂思维过程。”

2003年出版的《大辞海·哲学卷》认为创新思维是产生新思想的思维活动。它能突破常规和传统,不拘于既有的结论,以新颖、独特的方式解决新的问题。

就目前而言创新思维概念的统一并非易事。我认为就创新思维的木质而言不应将其限制过窄,应对其有更广的解释。

二、创新思维的特征

第一种意见认为,创新性思维具有如下六大特征:①积极的求异性,创新性思维是一种求异性思维,这个特征贯穿于整个创新性活动的始终;②敏锐的洞察力,进行创新性思维必须具有敏锐的洞察力;③创新性的想象,创新性思维并不是纯粹的抽象思维,不是空无形象的纯概念活动,它自始至终伴随着创新性的想象,不断地改造着旧表象创造着新表象;④独特的知识结构,科学家要有效地进行创造性思维,必须形成合理的知识结构;⑤活跃的灵感;⑥新颖的表述。创造性思维的成果必然表现出它的新颖性,一是要提出一套新的概念范畴、原理,二是要形成表现新思维方式的、把各个新的概念、范畴和原理联系起来的结构体系,三是善于运用准确、鲜明、生动的语言,赋予表述以优美的形式。

第二种意见不同意上述对创造性思维特征的概括,认为积极的求异性、敏锐的洞察力、创造性的想象、独特的知识结构、活跃的灵感、新颖的表述,这些是构成创造性思维的基木因素,而不是创造性思维的特征。为此,他们提出,创造性思维的特征有以下五个方面:①思维的高度概括性,创造性思维是各种思维的综合、集中与凝聚化,是建立在各种思维基础上的整体;②思维的特别生动性,创造性思维反映出来的认识对象活灵活现,既真实又感人;③思维的非常新颖性,思维的结屏,倘若没有新意,也就谈不上创造性的思维;④思维的极其深刻性,创造性思维的结晶绝不是由一种孤立的思维形式产生的,创造性的思维成果,具有更大的社会价值;⑤思维结果的可感性,创造性思维不是虚无缥缈的,支离破碎的,其一旦成功,就成为具体实在的或者可以被人所感知的东西。

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

创新从哲学上说是一种人的创造性实践行为,这种实践为的是增加利益总量,需要对事物和发现的利用和再创造,特别是是对物质世界矛盾的利用和再创造。人类通过对物质世界的利用和再创造,制造新的矛盾关系,形成新的物质形态。

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扩展资料:

创新的哲学要点

1、物质的发展。物质形态对于我们来说是具体矛盾。我们认识的宇宙与哲学的宇宙在哲学上代表了实践的范畴与意识的范畴两个不同的涵义。创新就是创造对于实践范畴的新事物。任何有限的存在都是可以无限再创造的。

2、矛盾是创新的核心。矛盾是物质的本质与形式的统一。物质的具体存在与存在本身是矛盾的。

3、人是自我创新的结果。人以创新创造出人对于自然的否定性发展。此是人超越自然达成自觉自我的基本路径。人的内在自觉与外在自发构成内在必然与外在必然的差异。创新就是人的自我否定性发展!

4、创新是人自我发展的基本路径。创新与积累行为构成一个矛盾发展过程。创新是对于重复、简单方式的否定,是对于人类实践范畴的超越。新的创造方式创造新的自我!

5、认识论认为创新是自我意识的发展。自我意识的发展是自我存在的矛盾面,其发展必然推动自我行为的发展,推动自我生命的成长。

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