《幼儿心理健康教育》读书笔记（一）
儿童教育家陈鹤琴先生明确提出“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。17世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰?洛克（JohnLocke，1632—1704）认为：“人生幸福有一个简短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身体。凡身体和心智都健全的人就不必再有什么别的奢望了；身体和心智如果有一方面不健全，那么即使得到了种种别的东西也是枉然。”所以，身心健康这么重要，但如今却又很多因素时的幼儿时期就出现了很多阻碍心智健康发展的行为等。结合这一年新冠肺炎疫情以来出现的众多青少年心理危机事件，更大的原因应该就是家长、教师缺乏儿童心理学知识的了解与掌握。
（一）最重要的要强调我们的认证：幼儿心理健康教育应强调预防。
提前预防比早期干预更为重要。在樊登读书中有听到《善战者说：孙子兵法与取胜法制十二讲》讲到：孙子是一个将军。《孙子兵法》就是一部兵书。将军是打胜仗的，但是今天来看孙子，已跳出了战争看战争，他觉得你一个将军，他不光是应该打胜仗，更主要是你还要追求不用打就能赢，或者我们今天的话就是最小的成本取得最大的胜利，我觉得很值得今天引发我们思考的一个点。这预防战争或预防不好事情的发生才是大智大慧。
那么幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防，其次也要对幼儿心理问题及时做出判断，做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预，我和书中作者的观点一样认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲，早期预防可以防患于未然，使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。
第二，幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展，同时也要促进教师和家长的心理健康发展。心理健康教育要保证幼儿心理健康发展，提升其幸福感，强调家长和教师从正面对幼儿进行帮助、回应和养育。这其中包括了对家长、教师等养育者心理健康的促进教育，也包括了对幼儿自身学习心理健康知识的要求。
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幼儿园心理健康安全教育内容如下：一、适度关心孩子，不溺爱孩子，过度关心和溺爱容易使孩子过度以自我为中心，结果成为自高自大的人。二、不贿赂孩子，让孩子从小就明白义务与权利的关系，每个人不尽义务就不能享受权利。权力和义务是对等的。三、帮助孩子拓展交际圈，鼓励孩子与多和小伙伴一起生活、学习、...
幼儿园心理健康教育内容
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幼儿的心理健康和身体健康同等重要,在幼儿 教育 过程中,应该重视并积极实施幼儿心理健康教育。下面是我为大家推荐的浅谈幼儿心理健康教育,供大家参考。 幼儿心理健康教育论文篇一:《浅谈幼儿心理健康教育》 心理健康教育是当代教育的主题,也是幼儿教育的主题。所谓健康心理是指一个人心理各方面以及和社会环境之间处于一...
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幼儿教育心理健康教育要点包括哪些内容?
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幼儿心理健康 影响因素来自于社会、家庭、幼儿园三个 教育 环境,其中家庭尤为重要。下面是我为你精心整理的幼儿园心理健康教育方案,希望对你有帮助! 幼儿园心理健康教育方案篇1 一、指导思想: 1、对全体孩子开展心理健康教育,使孩子不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养孩子健全的人格和良...
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