甲乙两人共有人民币950元甲的3/5等于乙的2/3求甲乙各多少元?用算术方法解
理工学科是指理学和工学两大学科。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。
理学
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。
理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。
工学
工学是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 土建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。
理工 理工是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。在西方世界里，理工这个字并不存在；理工在英文解释里，是自然(Science)与科技(Technology)的结合。理工二字最早是1880年代，由当时的中国留学生从国外的Science和Technology翻译合成的。时至今日，但凡有人提起世界理工大学之最，人人皆推麻省理工学院。麻省之名蜚声海外，成为世界各地莘莘学子心向神往，趋之若鹜的科学圣殿。 [编辑] 理工领域包含 物理-研究大自然现象及规律的学问 化学-研究物质的性质、组成、结构和变化的科学 生物-研究有生命的个体 工程-应用科学和技术的原理来解决人类问题 天文-观察及解释天体的物质状况及事件为主的学科 数学-研究量、结构、变化以及空间模型的学科;被誉为“科学的语言”
甲的3/5等于乙的2/3所以甲=乙的2/3×5/3=10/9，
所以乙有950÷(1+10/9)=950×9/19=450元，
甲有950-450=500元。
设甲有的钱为x，乙有的钱为y,那么x+y=950。3/5x=2/3y。这样会算了吗？
甲、乙两人共有人民币若干元,其中乙的钱数比甲少3分之1,若乙把自己钱...
55、甲乙两人共存钱195元,甲取出自己存款的1\/5,乙取出15元,二人剩下的存款相等,甲乙二人原来各存款多少元?答案:35、甲乙二人各有人民币若干元,其中甲占60%,若乙给甲12元后,乙剩下的钱相当于甲的1\/3,甲乙二人共有人民币多少元? 根据:若乙给甲12元后,乙剩下的钱相当于甲的1\/3, 可以得出:乙的钱数占...
甲,乙两人共有人民币
12÷（1-60%-25%），=12÷15%，=80（元）；80×60%=48（元）；80-48=32（元）．答：甲有人民币48元，乙有人民币32元．
甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占百分之60。若乙给甲12元,则乙余下...
解：若乙给甲12-3=9元 则乙余下的钱占两人总数的25 乙原来的钱占两人总数的1-60%=40 乙给甲的钱占两人总数的40%-25%=15 两人总数是9\/15%=60元 甲原来有60*60%=36元 乙原来有60*40%=24元 答：甲原来有36元，乙原来有24元。
甲乙两人共有人民币若干元,乙的钱数是甲的3\/7如果甲给乙39元,那乙的...
设乙原来有x元，则甲有x\/(3\/7)元，即7x\/3元，(7x\/3-39)*(4\/5)=x+39 13x\/12=39*9\/4 x=81 乙原来有81元，甲原来有189元
甲乙两人分别有人民币若干元。甲比乙多三分之一,当家借给乙九元时,乙...
解：甲原来是总数的 (1+1\/3)÷（1+1\/3+1）=4\/7 甲后来是总数的 1÷（1+1+4\/5）=5\/14 甲借出了总数的 4\/7-5\/14=3\/14 两人一共有 9÷3\/14=42元 甲原来有 42×4\/7=24元 乙原来有 42-24=18元 答：甲原来有 24元，乙原来有18元。
甲、乙两人共有人民币若干元,其中甲的钱数占总钱数的百分之60,若乙给...
你好，假设总的钱数=X， 那么甲的钱数= 60%*X，根据条件可以列以下方程式： 60%*X+12=(1-25%)*X --> 15%X=12 --> X=总的钱数=80元， 所以甲的钱数=80*60%=48元， 乙的钱数=80-48=32元
甲乙两人共有人民币若干元,已知乙的钱是甲的3\/7,如果甲给乙90元,那么...
甲X元，乙Y元 Y\/X=3\/7 Y+90\/X-90=4\/5 计算：甲 乙
甲乙两人共有人民币存款若干元,甲的存款数占两人存款总数的就分之四...
乙400元 乙和甲相关的比例是5\/9-4\/9=1\/9 假设拿出这1\/9的钱, 那两者相同, 把这1\/9的钱再平分给两个人,,这样两个人的总钱就平分了.那么原来乙多出来的那部分除以2再给甲的部分就是40元咯.这样的公式就是 两人总钱*1\/9的1\/2=40 求得 两总钱是720,下面就可以算出两人原来各是...
甲乙两人共有人民币若干元,其中乙的钱数占总,钱数的45%如果乙给甲40...
一个简单的方程设甲乙总共有X元 25%X+10=x(1-45%)求的X=33.3
求解答甲乙两人有人民币若干元,甲占五分之三,若乙
甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占5分之3.乙给甲15元,乙余下的钱数比总数的4分之1少3元,甲乙共有多少元？（15-3）÷（1-3\/5-1\/4）=12÷3\/20 =80元
线韩甘乐： 乙的钱数的5分之3等于甲的3分之2 则现在甲和乙的钱数比为:3/5:2/3=9:1010+9=19 现在的甲有:950*9/19=450元 原来甲有:450÷(1-1/4)=600元 原来乙有:950-600=350元
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币,其中甲占五分之三,若乙给甲15元,乙余下的钱数比总数的四分之一少3元,甲、乙共有 - ？
线韩甘乐： 1-3/5=2/5 总数 (15-3) ÷(2/5-1/4)=12÷3/20=80元 甲 80x3/5=48元 乙 80-48=32元
嘉祥县13563624286： 甲、乙两人共有人民币若干元,其中甲占五分之三,若乙给甲15元,乙余小的钱数比总数的四分之一少3元, - ？
线韩甘乐： 甲、乙两人一共有=(15-3)/(2/5-1/4)=80
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币700元甲用去自己钱数的五分之三乙用去自己钱数的三分之一两人总共还剩下360元 - ？
线韩甘乐： 解:700*3/5=420元 420-360=60元 乙: 60÷﹙3/5-1/3﹚=225元 甲:700-225=475元
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币若干元,乙的钱数是甲的3/7如果甲给乙39元,那乙的钱数就是甲的4/5,乙原来有多少元. - ？
线韩甘乐：[答案] 设乙原来有x元,则甲有x/(3/7)元,即7x/3元, (7x/3-39)*(4/5)=x+39 13x/12=39*9/4 x=81 乙原来有81元,甲原来有189元
嘉祥县13563624286： 甲、乙两人共有人民币700元,甲用去自己钱数的五分之三,乙用去自己钱数的三分之一,两人共还剩下360元,则原来甲、乙两人各有人民币多少元? - ？
线韩甘乐：[答案] 解设甲原有x元 (1-3/5)x+(700-x)*(1-1/3)=360 2/5x+1400/3-2/3x=1080/3 4/15x=320/3 x=400 乙原有:700-400=300元
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占五分之三.若乙给甲15元后.乙余下的钱数比总数的百分子25少三元 - ？
线韩甘乐： 解:设钱总数为x,2/5x-15=0.25x-3,解得:x=80元,甲有80*0.6=48元,乙有80*0.4=32元.
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币若干元,其中甲占5分之3.乙给甲15元,乙余下的钱数比总数的4分之1少3元,甲乙共有多少元 - ？
线韩甘乐：[答案] 设甲乙共有X元X * (1-3/5) - 15 = X * 1/4 -3 0.4X -15 =0.25X -30.15X=12X=80答:甲乙共有80元
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币若干元 其中甲占3/5 ,若乙给甲15元后.乙余下的钱树 比总数的25%少3元 甲 乙共有人民币多少元 - ？
线韩甘乐：[答案] 设甲乙两人共有X元,则甲有60%X元,乙有40%X元. 由题意,乙余下的钱为 (40%X-15)元 即 40%X-15-25%X=3 X=80 甲乙两人共有80元
嘉祥县13563624286： 甲乙两人共有人民币若干元,已知乙的钱是甲的3/7,如果甲给乙90元,那么乙的钱就是甲的钱的4/5,乙原有 - ？
线韩甘乐：[答案] 甲X元,乙Y元 Y/X=3/7 Y+90/X-90=4/5 计算: 甲 乙
