五年级下册语文第16课《桥》在全解里的“我会多音字、我会近义词、我会反义词、必会生词”都有些什么？
近义词 ：淹没
反义词：显露
你好
看了几遍
《山行》《枫桥夜泊》没有近义词和反义词的
一、生字
咆，哮，疯，狞，淌，肆，揪，豹，瞪，呻，膛，馋，祭，奠。
二、近义词
咆哮——怒吼，惊慌——惶恐，拥戴——拥护，放肆——放纵。
三、反义词
黎明——黄昏，惊慌——镇静，沙哑——清脆，放肆——约束。
四、多音字
1、当 [ dāng，dàng ]
2、折 [ zhé，zhē，shé ]
3、哄 [ hōng，hǒng，hòng ]
4、奔 [ bēn，bèn ]
5、没 [ méi，mò ]
扩展资料：
《桥》主要内容：
讲了一位村党支部书记，在面临狂奔而来的洪水，以自己的威信、沉稳、高风亮节、果断的指挥，将村民们送上了一座有自己的血肉之躯铸成的跨越死亡的生命桥，但自己却不惜殉职。赞扬了老汉无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高的精神。
《桥》原文：
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆(sì)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀(chān)扶着，来这里祭(jì)奠(diàn)。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
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咆（咆哮）（咆哮如雷）
哮（咆哮）（哮喘）
疯（疯子）（装疯）（发疯）
狞（狞笑）（狞恶）（狰狞）
淌（淌水）（淌汗）（淌血）
肆（放肆）（肆行）（肆意妄为）
揪（揪住）（揪着）（揪心）
豹（豹子）（云豹）（金钱豹）
瞪（瞪眼）（瞪着）（瞪圆）
呻（呻吟）（无病呻吟）
膛（炉膛）（枪膛）（开膛）
搀（搀扶）（搀和）（搀水）
祭（祭奠）（祭文）（祭灶）
奠（祭奠）（奠都）（奠仪）
六年级下册第16课鲁滨孙漂流记中有哪些多音字
六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》（节选）多音字 1、乘 （chéng）乘凉 乘法 （shèng）千乘之国 2、畜 （xù）畜牧 畜产 （chù）牲畜 畜生 3、结 （jiē）结巴 结实 （jié）结伴 结彩 4、 泊 （pō）血泊 水泊 （bó）停泊 泊船 5、处 （chǔ）处理 处世 （chù）处所 住处 ...
六年级下册语文第十六课鲁滨孙漂流记的细节描写有哪些
六年级下册语文第16课《鲁滨孙漂流记》中的细节描写有：1、没有住所。他在山坡上选择了一块有水源、有树阴、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。2、没有食物。依靠自己畜养种植提供食物。3、遇到野人。勇敢地与野人战斗，救下了“星期五”。
人教版六年级下册语文16课《鲁滨孙漂流记》原文
有一次，鲁滨孙乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢?第二天，太阳出来了，海面上也平静下来。等到潮水退了，鲁滨孙看到那翻...
语文s版五年级下册第16课《范仲淹》读后感400字
原来，范仲淹已经习惯了粗茶淡饭了，所以尽管朋友的好意心领了，但银两和食物还是很难以接受。范仲淹不仅生活俭朴，读书也十分刻苦，一天几乎凌晨鸡鸣即起，读到半夜才合衣而眠。这种精神非常值得我们学习，相比之下，我反而觉得惭愧至极，先不说学习，就说吃饭，生活上，我也没有范仲淹那么俭朴。每天，...
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五年级下册第16课拟人句和比喻句
2、死亡在洪水的狞笑声中逼近。3、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。4、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。5、水，爬上了老汉的胸膛。您提供的文章和现在的文章不太一样了，我都帮您改过来了，（手打的哦），我前面那个人漏了一句（我的第5句）您看看，给分啊！
七下语文书16课《社戏》课后练习第三题答案
此题意在让学生了解作者在文中表达的思想感情。其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。二、夏夜...
语文四年级下册16课最后一个自然段起到什么作用?
”“事项列举分承，各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”中文破折号源自英文中的EGJYUD；但由于直排时易与丨混淆，故改为占两个。 小学语文四年级下册20课最后一段是勇气中间的波折号表示什么 声音延长(老师是这么教的) 人教版五年级下册语文第十五课...
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七年级下册语文全部读读写写拼音带解释
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党幸康斯： 开始痛苦的呻吟”“木桥开始发抖”说的是由于洪水的猛烈冲击,桥就要坍塌了.为后文老人与他儿子淹死做铺垫.
元坝区18764867763： 五年级16课桥的段意 - ？
党幸康斯： (1-2)洪水来了!(3-6)人们惊慌失措地逃跑.(7-17)老汉出现,指挥人们.(18-22)老汉和小伙子退让,都让洪水淹没了.(23-27)洪水退了,一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子.
元坝区18764867763： 五年级下册16《桥》 - ？
党幸康斯： 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣. 势不可当:来势迅猛,不可阻挡. 狞笑:凶恶地笑. 拥戴:拥护推戴. 放肆:轻率任意,毫无顾忌. 祭奠:为死去的举行仪式,表示追念.
元坝区18764867763： 五年级下册语文第16课《桥》有什么特点 - ？
党幸康斯： 1、设置悬念,前后照应2、简短的句、段(渲染气氛)3、环境描写 我们老师刚刚讲过,望采纳!
元坝区18764867763： 五年级下册的同学们,16课桥这篇课文与平常的桥有什么不同的含义. - ？
党幸康斯：[答案] 平常的桥指供行人和车辆通行的建筑物,课文的“桥”指老汉爱护人民、先人后己、勇于奉献的精神
元坝区18764867763： 语文下册第16课桥在表达上有什么特点 - ？
党幸康斯： 这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出的特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉...
元坝区18764867763： 桥(五年级下册,16课)文中把老汉比作(),体现了老汉的(),既与别人遇到山洪时的()形成了鲜明的对比,又写出老汉在人们心中. - ？
党幸康斯：[答案] 文中把老汉比作(一座山),体现了老汉的(遇事不慌),既与别人遇到山洪时的(惊慌失措)形成了鲜明的对比,又写出老汉在人们心中.
元坝区18764867763： 五年级下册语文16课以“桥”为题有什么含义吗? - ？
党幸康斯：[答案] 以桥为题,讴歌了老支书是村民的生命桥啊. 老支书,是用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥! 老支书,'桥',是生命的象征!是你高尚人格美的化身!
元坝区18764867763： 五年级下册16课 桥 - ？
党幸康斯： 因为题目是贯穿全文的线索,文章以桥为题,使读者有好奇心.老汉不顾自己和儿子的生命,舍己救人,使全村的人得救,令我十分敬佩.所以用桥为题.希望能够帮助你!
元坝区18764867763： 五下语文第十六课 桥 的浅谈 - ？
党幸康斯：[答案] 本文写一位老共产党员,面对洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生... 不徇私情的崇高品质. 或者《桥》的主人公是老汉,本文采用了动作、语言、神态等描写方法来描写老汉.在洪水面前,老汉...
