关于看图说话的口语问答：小兔在森林散步，小松鼠急急忙忙向它走来
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来, “不好了，小白兔，我的好朋友小鸭子掉进大坑里了，上不来了， 怎么办啊？”小白兔一听。也很着急，说：“那该怎么办呢？……有了，我们去找大象帮忙吧。”
小松鼠和小白兔找到了大象，把事情告诉了大象。大象说：“别着急， 这事好办。他们来到坑前。大象把长长的鼻子往大坑里一伸， 小鸭子就跳上鼻子， 很快爬上来了。小鸭子得救了。
松鼠:我们去玩吧!小兔:不行天要下雨了!我要回家去，妈咪说过，下雨了，不能去玩的。
有一天，小兔乖乖在森林里散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，大声疾呼：“乖乖，乖乖，你妈妈的心病又犯了，快点回去，看看你妈妈吧！”乖乖听了，着了急，边哭边跑：“呜呜呜，妈……妈，你坚持住，女儿这就来看你了。”到了家，乖乖急忙把妈妈扶起，从柜子里拿出一瓶药，给妈妈吃。吃完药后的妈妈，明显好了许多，喘了几口气，奄奄一息地说：“孩子，你长大了，也懂事了，要好好照顾自己，妈……妈也许不能再陪你了……”还没说完，就倒在了地上，永远的离去了，小兔乖乖伤心的趴在妈妈的身上，看着她走向天国……
写完了。
小兔子问它松鼠你怎么了，松鼠答道我的朋友毛毛虫不见了，我怎么找也找不到他。小兔子说你在哪里和它走丢的，小松鼠说就在这附近，这是小兔子说是不是那个。小松鼠看看了看地上白白的像个小馒头一样的东西摇摇头说不是，毛毛虫是绿色的，它是白色的。小兔子说这就是你不知道了吧，毛毛虫总有一天会变成漂亮的蝴蝶，但在变成蝴蝶之前它会先结成茧，过段时间它就会破茧而出变成漂亮的蝴蝶。过了会就看见茧慢慢裂开出现了一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶对小松鼠说我是你的朋友毛毛虫，你看我是不是变漂亮了。小松鼠一边点着头一边对小兔子说你又教了我一课呢~（完）
松鼠说：“小白兔，燕子姐姐的翅膀受伤了， 飞不动了，怎么办啊？”小白兔说：“我们快想想办法吧。”小白兔请来啄木鸟医生还有猴大哥， 一起想办法， 弄来了草药， 敷在燕子的翅膀上。几天后， 燕子姐姐的伤就好了。
小兔子正在路小兔子正，在路上，在路上散步小，在路上散步，小松鼠集急，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子，在路上散步。小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不可以帮他一个忙他的钱？，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不可以帮她一个忙？他的钱掉进了树叶堆里，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不可以帮她一个忙？他的钱掉进了树叶堆里能不帮，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不可以帮她一个忙？他的钱掉进了树叶堆里，能不帮能不能？，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不可以帮她一个忙？他的钱掉进了树叶堆里，能不帮？能不能帮他剪一下？，在路上散步，小松鼠急急忙忙的跑过来问小兔子可不可以帮她一个忙？他的钱掉，进了水里能不能帮？，进了水里，能不能帮他找一下？小兔子说可以呀我先小兔子说可以呀，我先去家里拿一个东西回来小兔子说可以呀，我先去家里拿一个东西回来就去帮你小兔子说可以呀，我先去家里拿一个东西回来就去帮你，小兔子回家拿上小兔子，回家拿上棍子就跟他一小兔子，回家拿上棍子就跟他一起去那个树叶堆里翻小兔子。回家拿上棍子就跟他一起去那个树叶堆里翻呀翻找小兔子。回家拿上棍子就跟他一起去那个树叶堆里翻呀翻找呀找周瑜找小兔子，回家拿上棍子就跟他一起去那个树叶堆里翻呀翻找呀找，终于找到了小松小兔子，回家拿上棍子就跟他一起去那个树叶堆里翻呀翻找呀找，终于找到了小松鼠的钱
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剑桥英语:看图练对话内容简介
剑桥英语系列中的一本教材，《看图练对话(英文版)》拥有15个精心设计的课程，旨在通过视觉元素提升学生的口语表达能力。每课都配有丰富的插图和照片，鼓励学生们在观察图片的同时进行口语练习，培养他们看图说话的能力。课程内容注重实践，课后的对话词汇和短语丰富多样，为学生提供了丰富的语言素材，让他们在...
小学生看图说话技巧有哪些?
小学生看图说话技巧篇2 一二年级的小学生在日常做看图写话训练的时候,通常有3大难点:不会写字,表达不清,没有想象力,这3个难点影响了小学生在看图写话里的语言表达能力体现,不会写就是不会表达,表达不清就是逻辑混乱,没有想象力就是看着图画只知道有什么而不会把图画外的世界联络起来。其实,这还是因为语文基...
怎么教孩子看图说话?
问题一:怎样教孩子写看图说话[转] 我认为应该从下面两方面训练:一、引导学生看图,首先,教给观赏方法。就是训练学生根据图画的具体情况,确定观察顺序、主次,让学生在实践中逐步形成按一定顺序观察图画的能力。其次,强调看图有序就是训练学生按照自己确定的观察顺序,细致、准确地观察图画。最后,必须看准图意,发挥想象,...
英语看图说话的图片牙痛的
good,he has a toothache!He is in dentist and see a great doctor.The doctor says,From then on,you shouldn't eat candy too much.我是刚参加完口语比赛获得了一等奖的学生，我们的比赛中也有看图说话，我练过好多幅图，其中有你这样类型的图，我照这样讲了 希望我的作文能被你采用。
看图写话与口语交际的区别
过程不同。看图写话和口语交际的区别是过程不同。看图写话就是给孩子们一幅图或几幅图，根据图上的内容写句子，写几个句子形成一段话。口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用。
看图说话一年级上册这样做对吗?该怎么劝说
人教版一年级语文上册语文园地三说话写话：“这样做不好”辅导与学生例话口语交际：看图说话写话：1、说说每幅图画的是什么?2、讨论讨论：这样做为什么不好?你怎样劝说他们不要这样做?【学生看图说话写话】写话一：这样做不好左图中的小朋友在草坪上踢球,这样做不好,因为小草也有生命,会怕疼的.我们...
如何提高孩子看图说话(写话)的能力?
事实上,一个孩子能不能交出高质量的看图说话(写话)的作业,很大程度上取决于父母的语言质量和逻辑思维水平。因为父母的语言无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。当然,我们可以把孩子送到专门的训练机构,可以花钱让孩子上最好的幼儿园或学校。遗憾的是,总是有许多孩子收获甚微。问题出在哪里呢?我倾向于从父母这里...
看图写话《怎样创设问题》
三、 理顺思维，训练口语表达能力。从想象到写话，这中间还有一个重要环节，就是口头表达。低年级学生表达时，往往缺少条理，不连贯，所以我们要重视看图说话的教学，也就是培养学生的表达能力。使学生通过口语表达的反复实践，为后面的写话打好基础。通过启发学生想象，打开了学生的思路，他们愿意把自己的...
看图说话课程介绍
以往属我们在教学看图学文时,教参里提出的教学要求主要是借助图画来理解课文,教学生掌握观察方法,学习按一定的顺序来观察图画,并体会作者的写作方法。 我认为不同年级的看图学文应有不同要求: 一、二年级应注意培养学生按顺序看图说话的能力,在教学中要重点指导学生练习看图说话。先指导学生由整体到部分地看图,再给出...
一年级学生看图说话技巧
所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。 低年级学生活泼好动,求知欲强,善于模仿,喜欢表现自己,凡事都要问个为什么,具体思维占优势,...
巧翠松根： 正在哭的时候,小松鼠帮他帮到了回家的路.
端州区15941688452： 小猪、小鸡、小熊和小兔在森林里的看图写话 - ？
巧翠松根： 这是一个春暖花开的季节.这天,小狗、小兔、小猪约好一起去公园玩.小兔带了网篓,小猪带了足球,小狗带了背包,包里装着好吃的零食,它们高高兴兴地来到公园. 公园里的景色很美,里面有五颜六色的鲜花,鲜花上有许多蜜蜂和蝴蝶.小蜜蜂忙着采蜜,小蝴蝶有的在互相追逐,有的在飞舞,还有的躲在花丛中像是在捉迷藏.小兔看到这么多的蝴蝶,兴奋的用网篓去捕捉,一会上一会下,一会左一会右,来回奔跑着.小猪跟小狗在绿绿的草地上使劲的踢足球,踢得满身是汗.它们就这样开心的玩了一天.
端州区15941688452： 看图写话 小白兔在森林里开啥故事会 - ？
巧翠松根： 漂亮的森林里,小白兔、小乌龟、小松鼠几个小伙伴一块儿在树下的长凳上看《白雪公主》、《伊索寓言》、《格林童话》,他们是那样的认真,以至于小鸟在树上唱歌,蟋蟀在草丛中奏乐,都丝毫没有打扰到他们.这时,可爱的小刺猬也轻...
端州区15941688452： 一年级看图说话,咋写呢? - ？
巧翠松根： 阳光明媚的一天,小兔高高兴兴地去森林里采蘑菇.不多久,就采了一篮子,小兔准备回家了.可是,它找不到回家的路了,急得睁大眼睛,仔细地寻找回家的路.可是,森林像迷宫一样,小兔又走回了原位,伤心地哇哇大哭了起来.忽然间,小兔急中生智,想:我的家在北边,现在是中午,树影正好指着北方.小兔向着树影指着的方向走,走出了森林.它想:石头有青苔的一面就是北方,我要往那边走.于是,小兔向着石头有青苔的一面走.它向前面一看,看到了自己家红色的烟囱.小兔张开双臂,手舞足蹈地回到了家.
端州区15941688452： 看图写话小鸭子和小兔子在森林里 - ？
巧翠松根： 一天,小鸭子出去散步,它东看看西望望,一不小心掉进一个坑里了.真qiao(巧),小花猫'正正'和小白兔'上上'一起出去玩,它们突然看到前面有一个坑,它们把头往里面一伸,“啊!是小鸭'甜甜'.”它们不知道此刻怎么办才好.后来,小白兔'上上'想了一个好办法,它就跑到溪边摇了一口水倒进坑里,小鸭子甜甜得救啦!小白兔救出了小鸭子心里甜津津的.
端州区15941688452： 一年级看图写话小兔和小羊在过河怎么写 - ？
巧翠松根： 一天早上,小兔子来到森林里拔萝卜,拔完一筐满满的萝卜准备回家.可是小兔被一条小河挡住了去路.小兔实在没有办法只好坐在地上哇哇的大哭起来.这时小猫哥哥听见了哭声,急忙跑过来问:“小兔妹妹你怎么了?”小兔哭着说:“这条河涨水了我过不去,我回不去家了,该怎么办呢?”小猫听了安慰小兔说:“你不用着急,我来帮你想办法.”说完以后急忙跑回家拿了一个木盆和竹竿来,他让小兔坐在木盆里再用竹竿划过去,小兔划到对岸以后大声喊:“猫哥哥,谢谢你,猫哥哥,谢谢你!”小猫今天非常高兴,因为他学会了帮助别人.
端州区15941688452： 狮子、狐狸、小鸡:二年级看图说话 - ？
巧翠松根： 一天早上,小兔和小鸡在森林里一块绿绿的草地上,正在练习唱歌,准备参加“五一”节的森林动物音乐会.当它们唱着起劲时,突然狮子和狐狸跑来站到了小兔和小鸡的面前.原来凶猛的狮子和狡猾的狐狸也想参加音乐会,可是它们不会唱歌正在发愁呢! 当他们听见小兔和小鸡的歌声是那么美丽动听时,就急匆匆的跑来了,原来它们是来学唱歌的,不是来捣乱的,当小兔和小鸡明白后,它们都高兴的接受了狮子和狐狸的请求. 小兔教狮子,小鸡教狐狸,它们认真的教,狮子和狐狸也非常认真的学,绿绿的草地上传来了它们欢快的歌声.
端州区15941688452： 关于小兔,乌龟天鹅,小熊过桥看图写话二年级 - ？
巧翠松根： 一天小兔要去山对面的小猫家,因为它们说好了要一起吃午饭,小兔走过小森林,来到独木桥前,小兔看见独木桥对面有只小熊,小熊生气地说:“我大,这是我的天下.”小兔说:“我小,这是我的乐园.”说着一只熊跟一只兔子打了起来,...
端州区15941688452： 小兔子牙齿痛了糖真好吃看图说话 - ？
巧翠松根： 从前,在一片茂密的森林里,住着一只淘气的小兔,它非常喜欢吃糖果.一天,它对妈妈说:“妈妈,我学会洗碗了,奖励我一盒糖果吧.”兔妈妈答应了小兔的要求.小兔拿起糖果,就没完没了地吃起来.吃完以后,兔妈妈叫小兔刷牙,小兔就是不肯.兔妈妈又劝小兔说:“你不刷牙,牙齿会长虫,会痛的.”小兔生气地说:“我就不刷牙.”兔妈妈没办法,只好不管小兔了,小兔得意洋洋.没过几天,小兔的牙齿痛得不得了,在床上打了好几个滚,只好叫妈妈带它去看医生.牛医生仔细地看了看,说:“你吃糖太多,又不刷牙,牙齿被虫蛀了,必须把牙拔掉.”小兔后悔不及,记住了这次教训.心里想:以后我一定少吃糖果,并且天天刷牙.
端州区15941688452： 请教一年级的语文看图说话题. - ？
巧翠松根： 我认为这个问题的答案可以有好多种,因为每个人考虑的方面不同.例如:从安全的角度出发,陌生人的东西是不可以随便要的;但一年级学生的思维没有这么周全,完全可以根据他自己的观点去回答这个问题,只要阐明自己的理由,老师都会判对.没有必要去刻意将自己的思维强加到孩子身上.所以,您儿子的答案应该是正确的.
