在学校、家庭、社会生活中，你一定有许多熟悉的人和事，选择其中的一件事（或一个人）来写
童年，像一条弯弯的小河。小河里翻腾着几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……其中，在那朵浪花里，发生了一件令我觉得后悔的事。
那天，数学老师说，过几天要进行一次模拟考试，他要我们回家好好复习，所以不布置作业喽！回家后，我把书包一丢，心想：最近我都在紧张地复习，多累啊！要是我能放松放松，说不定还能盘活死脑筋呢！这几天，我别说复习数学了，连书皮也不碰一下，除了玩，还是玩，早就把模拟考试的事情抛到九霄云外去喽！
到了模拟考试那一天，数学老师把卷子发下来。同学们都说这份卷子有点难，我想：哼！有什么难得过我！卷子上来来去去不就是那几类简单的应用题吗？看着同学们苦思冥想的样子，我觉得可笑。瞧他们那副熊样，我一定能做得又快又好！我看了看卷子，还挺容易嘛！看完便埋头“唰唰”地填卷子。刚开始，我还信心十足，因为前面几道题目很容易，可后面——我可惊慌失措了。怎么办呢？我记得老师讲过这几类题目。我闭上眼睛，尽力地想出答案。可脑子依然是一片空白。唉！只好听天由命了！我凭着自己模糊的记忆，胡乱地写了答案，然后就垂头丧气地交卷了。
回到家后，我总觉得忐忑不安，脑里面总盘旋着那几道题目……
第二天,数学老师捧着一叠已经改好的试卷。老师严肃的眼神似乎告诉给我听我这次考得很差。老师开始念分数了:“……叶芷晴,78.5分!”“哇!”全班惊叫。什么？78.5分？我忽然觉得脸火辣辣的，低着头去讲台领取试卷。回答作为后，我仔细地看着鲜红的“78.5”，看着一个个鲜红的×，一股热潮又涌上了心头……
我恨！我悔！我忘不了考试前那得意洋洋的样子；我忘不了考试时那忘乎所以的情形；我更忘不了交卷是那惊慌失措的样子！为什么我不好好复习呢?为什么我总要那么骄傲自信呢?
这件事真让我后悔……
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
写什么好呢
其实这个问题已不是那么简单就可以回答的吧
那就写写学校吧
我有个长的还不错的同桌
就是人自恋了点
按理说他那长相的人应该有很多人喜欢才对啊
可是喜剧的是
班上的女生都不是很待见他 原因是大家说他太自恋了
其实身为同桌的我认为那是因为大家不够了解他
虽然本人也认为他很自恋
但是 大家所没看见的他那值得我们大家都有不同感受的一面
他喜欢一个别班的女生
那女生``爱打扮 个人认为是那种不打扮见不得人的那种
不是特别漂亮
其实这不是重点 重点是那女生很花心
有不止他一个得男朋友
什么 你问我为什么知道?
当然是因为那女的我认识 比他认识得还早
那女的的男朋友是我一个好朋友的哥哥
并且一直没分手 有时都能看见他们一起逛街
其实我特别的为我同桌感到不值
但这又不是我的事 我也不好说什么
我记得有次我很含蓄的问我同桌和那女生的事
他说他们分了 我当时就以为没事了
就很保守的告诉了他一些关于那女生的事
他居然说他知道 知道那女生脚踏两只船
我愣住了 不过我当时又释然了
以为是他知道了才分的手
结果后来才知道不是那样的
他 爱惨了她
他在班上为他们分手而哭泣
还听说他在他们分手前就知道了她有其他男朋友
可是 他居然不拆穿 保持沉默
并且他居然愿意用沉默也要维持他们的关系
他的朋友都说他傻 可是 只要有人说那女生的坏话
不管是谁 他都会不高兴 甚至于发火
直到现在 有时晚自习子下课 他也会和她一起回家
我现在已经弄不清他们的关系了
但是我知道 她可以轻易地左右他的心情
虽然我看见的常常是那女生在我班的后门等他
但是 我在那女生班上的朋友却告诉我说
那女生老是在他们班说 她不喜欢我同桌
她也不想和我同桌一起回家 是我同桌自己硬要等她 和她回家
我听见真的很气愤
就算人家喜欢你 你也不能这样糟蹋人家的爱
你要真不喜欢他你就该告诉他本人
而不是去其他地方乱说
其实我现在也彷徨
不知道该不该把我知道的告诉我同桌
每个人都有属于自己的梦
她可能就是他的梦吧
我 真的有权利去破坏他的梦吗？
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
童年，像一条弯弯的小河。小河里翻腾着几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……其中，在那朵浪花里，发生了一件令我觉得后悔的事。
那天，数学老师说，过几天要进行一次模拟考试，他要我们回家好好复习，所以不布置作业喽！回家后，我把书包一丢，心想：最近我都在紧张地复习，多累啊！要是我能放松放松，说不定还能盘活死脑筋呢！这几天，我别说复习数学了，连书皮也不碰一下，除了玩，还是玩，早就把模拟考试的事情抛到九霄云外去喽！
到了模拟考试那一天，数学老师把卷子发下来。同学们都说这份卷子有点难，我想：哼！有什么难得过我！卷子上来来去去不就是那几类简单的应用题吗？看着同学们苦思冥想的样子，我觉得可笑。瞧他们那副熊样，我一定能做得又快又好！我看了看卷子，还挺容易嘛！看完便埋头“唰唰”地填卷子。刚开始，我还信心十足，因为前面几道题目很容易，可后面——我可惊慌失措了。怎么办呢？我记得老师讲过这几类题目。我闭上眼睛，尽力地想出答案。可脑子依然是一片空白。唉！只好听天由命了！我凭着自己模糊的记忆，胡乱地写了答案，然后就垂头丧气地交卷了。
回到家后，我总觉得忐忑不安，脑里面总盘旋着那几道题目……
第二天,数学老师捧着一叠已经改好的试卷。老师严肃的眼神似乎告诉给我听我这次考得很差。老师开始念分数了:“……叶芷晴,78.5分!”“哇!”全班惊叫。什么？78.5分？我忽然觉得脸火辣辣的，低着头去讲台领取试卷。回答作为后，我仔细地看着鲜红的“78.5”，看着一个个鲜红的×，一股热潮又涌上了心头……
我恨！我悔！我忘不了考试前那得意洋洋的样子；我忘不了考试时那忘乎所以的情形；我更忘不了交卷是那惊慌失措的样子！为什么我不好好复习呢?为什么我总要那么骄傲自信呢?
这件事真让我后悔……
\闷∴÷长十点半我都睡着了？她太否吧VBVCv广告费v吃vvvv不不不vv人和给吧vvvv不急
学校教育与家庭教育、社会教育有什么区别?
学校教育是在学校中实施的教育。家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。2、教育内容不同 社会教育比较全面，有利于学生增长知识、发展能力，有得于丰富学生的精神生活，有得于发展学生的兴趣、爱好和特长。学校教育包括德育，旨在使学生具有合乎一定社会或阶级要求的...
家庭环境,学校环境,社会环境
家庭和学校是社会的一部分，孩子最后都要去适应社会环境。所以家庭和学校要尽量创造出符合社会规则的环境，为孩子走向社会打好基础。温室是培育幼苗的地方，随着幼苗长大，温室环境会慢慢接近自然环境。但如果出于对幼苗的“爱”，始终给他刚发芽时的育苗环境，那它移出温室的时候，就不能经得起狂风受得了...
表现学校生活、家庭生活、社会生活的记叙文怎么写?
●社会方面 除了家庭和学校，同学们积累素材的角度就是社会方面了。其实报刊、电视、网络等媒体上的新闻经常给我们提供素材，比如：郊游、庙会、灯展、桃花节、西瓜节、竹文化节等游艺活动；志愿者、文明交通岗、清扫白色垃圾等公益活动；图书展销会、文化一条街、街心花园见闻等文化生活……下面是写庙会上...
家庭、学校、社会这三个教育,应该如何衔接才正确?
通过学校、社会、家庭三个结合构建德育互动机制。学生的成长过程其实是“生物人”变成“社会人”的过程。这个转换过程是受家庭教育、社会教育、学校教育影响的持续发展的进化过程。家庭、学校、社会三种教育力量对学生社会化的影响取决于学生年龄。那么，如何发挥学校、家庭、社会三个方面的教育优势，形成强大的...
如何看待家庭、学校、社会三者的关系?
只有在尊重双方的个性特征的基础上，才能实现良好的一体化互动。试图以学校德育代替家庭德育，或以家庭德育的模式来要求和操作学校德育，都是不合理、不科学的。学校教育的规范性与家庭教育的发散性特征互补互动与家庭教育相比较，学校教育具有明显的规范性特征。一、是学校教育发挥着传递着人类精神财富和社会...
为什么说学校、家庭和社会教育三者必须相互结合?
因为社会教育直接影学校和家庭教育，如社会风气不好，家庭和学校也都不能独善其身。反过来，家庭教育和学校教育的成果直接作用于社会，引发新一轮的社会教育。而学校教育与家庭教育也相互影响，好的家庭教育会让学校教育更轻松，好的学校教育也会让家庭教育更有方向。所以说学校、家庭和社会教育三者必须相互...
教育孩子,家庭、学校、社会哪个最重要?
显性教育和隐性教育，今天的内容以家庭为主。一、显性教育 1、显性教育是什么？显性教育是公开的有组织的，如谈话、座谈、讨论学习、开会等有系统的、教育体系的、向教育者表明教育目标的这种手段的就是显性教育。大家现在接受的也是显性教育。2、显性教育的特点是什么？显性教育最大的特点就是教育目的明确...
学校家庭社会各教的是什么?
学校、家庭和社会各自承担着不同的教育职责，共同为个体的全面发展提供支持和指导。一、学校的教育作用 学校是正式的教育机构，主要负责学生的学术教育和知识传授。学校的教育目标是培养学生的学习能力、专业技能和综合素质，使其具备批判思维、创新意识和合作精神。学校通过课程设置、教学方法和评估体系等，...
家庭教育,学校教育,社会教育三者之间的关系是怎样的?
也包括人们在社会生活中通过耳濡目染、潜移默化的方式，在不经意间所获得知识、技能和道德启示。家庭教育、学校教育、社会教育都很重要，不同年龄阶段侧重点有所不同。我认为家庭教育影响人的一生，这是条主线，少年时期更侧重于家庭教育，12-20岁更侧重于学校教育，20岁以后更侧重于社会教育。
关于家庭生活,社会生活,学校生活的作文,越多越好,做下参考
即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。我们这个年龄对家有...
卢唐冠心：[答案] 童年,像一条弯弯的小河.小河里翻腾着几朵浪花.浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼,有时……其中,在那朵浪花里,发生了一件令我觉得后悔的事.那天,数学老师说,过几天要进行一次模拟考试,他要我们回家好好复习,所以不...
新昌县18594923502： 在学校、家庭、社会生活中,你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写 - ？
卢唐冠心： 转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭.回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目. 星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔.情急之下,我们来到了路...
新昌县18594923502： 我们在家庭生活、学校生活、社会生活中享有哪些义务 - ？
卢唐冠心： 1、义务是履行,不是享有. 2、家庭中的义务主要包括忠诚、互相照顾扶持等等. 3、学校中的义务主要包括遵守校规校纪、尊师重道、团结同学、平等互助等等. 4、社会中的义务主要包括遵守法律法规、遵守社会公德等等.
新昌县18594923502： 同学们在校园家庭社会生活中,你肯定与他人产生过矛盾吧?你是如何处理这件事的?请选择一件印象最深的写下 - ？
卢唐冠心：[答案] 每个人在人生中不同的阶段对人生有不同的见解,对我而言呢最矛盾的就是国中时吧! 那时总是怀疑别人做的是怎麽这麽没道理呢?这就是所谓的思想差异吧! 现在看开一点之后就会觉得依浅的自己太无聊了还去追究那个的想法. 毕竟想法这种抽象...
新昌县18594923502： 在学校、家庭、社会生活中,你一定有许多熟悉的人和事,选择其中的一件事(或一个人)来写,做到条理清楚,文脉贯通.题目自拟.作文6OO字 - ？
卢唐冠心： 暮春的一个傍晚,放学回家,阳光已有些刺眼,我踏着我的半新的自行车,在漫漫车流中一点点移动.这时,到了一个上坡,我费劲地蹬着车,身上已微微出汗,看着那刺眼的阳光,我更是急躁不已.道旁树木的新绿仿佛也不再那么可爱,矮矮...
新昌县18594923502： 记事文,要求:(在学校、家庭、社会生活中,你一定会有许多熟悉的人或事,选择其中的一件事或人来写.)？
卢唐冠心： 童年,像一条弯弯的小河.小河里翻腾着几朵浪花.浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐着烦恼,有时……其中,在那朵浪花里,发生了一件令我觉得后悔的事. 那天,数学老师说,过几天要进行一次模拟考试,他要我们回家好好复习,所以不布...
新昌县18594923502： 在家庭生活,学校生活,社会生活中,我们都依法享有哪些权利,应自觉履行哪些义务? - ？
卢唐冠心： 家庭:受教育权、隐私权 学校:受教育权、隐私权、人格尊严受尊重权 社会:姓名权、肖像权、出版自由权 义务:受教育的义务、依法服兵役的义务
新昌县18594923502： 我国公民在家庭·学校·社会生活中依法享有的权利有哪些? ？
卢唐冠心： 互相尊重,义务教育,男女平等.根据这三个方面祥细补充
新昌县18594923502： 在学校生活、家庭生活、社会生活中你肯定会与她人产生过矛盾吧?你是如何450字 - ？
卢唐冠心： 提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居… 在学校,你关注身旁的每个人吗? 或是你的亲人等)你1定期望长大后成为他(她)那样的人
新昌县18594923502： ''铭记”在字典中的含义是“深深地记在心里”.生活中,你一定也有过难忘的事,如成功的喜悦,失败的苦恼,老师的教导,同学的友谊,家庭社会的切身... - ？
卢唐冠心：[答案] (1) 这一天让我铭记 个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起,能请您把音量... 但对于我来说,却又是不平凡的一天,因为我即将离开呆了六年的学校,与亲密无间的朋友分离,从此各奔前程.无疑,对于...
