日语,同一个动词+【たら】和【ば形】翻译成一样的中文吗?比如【なったら】和【なれば】
动词连体形也就是用来连接体言的形式,后面接的是体言(包括名词、数量词、代词)。连体形可以理解为动词的各种形式的简体形。
比如一般时态的肯定简体形(也就是原形,或者辞书形):书く;过去时的肯定简体形(た形):书いた;一般时态的否定简体形(ない形):书かない;过去时的否定简体形:书かなかった;以及还有其他的ている等等的形式。不过不论是动词的什么形式,后面都要接体言,前面的动词形式就得是简体形。
动词连用形也就是后面接用言的形式。可以理解为动词的敬体形(ます形)去掉ます之后剩下的那部分,比如:行きます——行き;食べます——食べ ;勉强します——勉强し。
扩展资料
动词由原形(基本形、辞书形)变成各种活用形时,五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此,看见动词要先学会辨别动词的种类。
变化规则:
1、五段动词:动词词尾变成其所在行的あ段字。
読む(よむ) 「词尾所在行:ま行、あ段字:ま」==よま
书く(かく)「词尾所在行:か行、あ段字:か」==かか
死ぬ(しぬ)「词尾所在行:な行、あ段字:な」==しな
呼ぶ(呼ぶ)「词尾所在行:ば行、あ段字:ば」==よば
上がる(あがる)「词尾所在行:ら行、あ段字:ら」==あがら
切る(きる)「词尾所在行:ら行、あ段字:ら」==きら
2、一段动词:去掉动词词尾中的る。
食べる(たべる)「去掉动词词尾中的る」==たべ
起きる(おきる)「去掉动词词尾中的る」==おき
着る(きる)「去掉动词词尾中的る」==き
寝る(ねる)「去掉动词词尾中的る」==ね
3、サ变动词:根据不同的需要,する分别变成し、さ、せ。
する==し、さ、せ。
勉强する==勉强し、勉强さ、勉强せ。
4、カ变动词:くる变成こ。
来る(くる)==こ
参考资料:百度百科-日语
1、一类动词:
① 动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时,将它们改为「った」。
买います 买った:买。
立ちます 立った:站起来。
走ります 走った:跑。
② 动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时,将它们改为「んだ」。
読みます 読んだ :读书。
游びます 游んだ :游泳。
死にます 死んだ:死。
③ 动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时,将它改为「いた」。
书きます 书いた:书写。
④ 动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时,将它改为「いだ」。
泳ぎます, 泳いだ:游泳。
⑤ 行きます,行った:去。
⑥ 话します,话した:说话。
2、二类动词:直接去掉「ます」加「た」。
食べた:吃。
出かけた:出去。
锻えた:锻炼。
3、三类动词:直接去掉「します」加「した」。「来ますー来(き)た」。
运动します 运动した:运动。
复习します 复习した:复习。
扩展资料:日语动词过去式其他例句:
1、ご饭を食べた。
已经吃饭了。
2、もう复习した。
已经复习完了。
3、仕事を始めた。
工作开始了。
4、朝ご饭を食べたほうがいい。
你最好吃早饭。
参考资料:百度百科 日语五段动词变形规则
翻译成中文的意思一样“如果...的话,那么......",只是使用上略微有区别。
たら给我的感觉就是,”如果。。的话,那应该就。。。了吧“的语气。
ば给我的感觉就是,“如果。。。,那就。。。”的语气。
下面常用的,体会一下。
1.见れば分かる “一看便知”
2.言わなければいいのに、もう。。。“早知道就不说了,NND。。。”
3.雨だったら、试合は中止でしょう。“下雨的话,比赛就是停止吧”
4.春になったら,ガンになったら、大人になったら “春天到了的话,如果癌症的话,如果长大了的话,,,,(你准备怎么)”。
5.“なれば” 这个 比校少见。4月になれば ”到4月的话,(感觉要死了似的,如果能熬过4月,那 么。。。) ,另外そうなれば好像也见过,
不过 そうなれば也不常用,一般都用 そうすれば、そうならば、そうでなければ、それなら。
说不清,就是那个FEEL,你自己揣摩一下。
不一样,并且还要看和那个动词链接。
例如;
见たら教えて。=看完了告诉我。
见れば分かる。=看到了就会知道的。
可以都翻译成“。。的话”
用法虽然有细微区别,都翻译成“的话”是没问题的
只有在たら表示假定的时候才可以
同一个动词出现在问句和答语中答语动词的形式用什么
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沙县17165571885: 假定形的用法比较请问动词假定形(ば)和たら以及 - ?
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沙县17165571885: 日语中假定型中たら、 ば、 と、 なら 怎么区分? - ?
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沙县17165571885: 日语中的“て” “ば” “た” 形是什么意思,他们分别用在什么场合?请举例说明,谢谢 - ?
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沙县17165571885: 日语,动词+たら的那种变形,叫什么形? - ?
当涂段奇洛: 在标日的语法体系中叫做动词的た形,在传统学校语法中叫动词连用形第二变化(音变形).因为五段动词+たら要发生音变.
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