孩子上小学二年级，语文方面该侧重学习哪一部分呢？
一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
北京新东方小学全科教育老师提醒大家，在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。
不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。
一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
北京新东方小学语文老师提醒大家，在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。
不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。
- 句子:比喻句，拟人句，排比句。
一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学习习惯，比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。
北京新东方小学全科教育老师提醒大家，在这个阶段，培养孩子一个能力，就是：朗读，鼓励孩子大声得朗读课文，能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速度、理解能力、语感都非常有好处。
一二年级不要太看重孩子的成绩，因为孩子的智力发展水平不一致，只要孩子的学习习惯养好了，随着时间的发展，会越来越轻松自信。
不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。
应该给四年级的小朋友讲什么故事比较适合啊
第二次催产素并没有能让她把孩子顺利地产出，她第三次被推出了产房，妹妹在长途里哭着要她答应剖腹，不要再受那样的苦了，一直坚持要她顺产的两个老人家也在求她答应手术，她用仅仅一秒的时间坚决地回绝了所有人的哀求，在她的心念里，她只想要给将要来到的孩子一个正常的过程：她看过所有的关于...
你见过最阴暗的事情是什么事?
16年夏天洪涝，我家这里下面的乡镇被淹了，几百解放军战士来抗洪救灾。几百人连续一个星期泡在泥巴，睡在大坝上，亲眼看到一个班长一身皮经过水里泡，太阳晒后脱皮的像斑马。高潮来了，当地百姓在领取各种救灾物资以后，觉得不够，就来抢解放军的物资，解放军能有啥，纯净水，方便面，比他们的食用油...
小学中秋节作文600字
他今年九岁已经读二年级了。人长得有点胖。我问表弟:“外婆在哪里?”表弟说:“上街去买菜了。”原来她还要给我们再买一些好小菜来吃。我看到厨房里的...妈妈也抬头望望月亮,语重心长地说。到了八点,我们要回家了,我拉着爸爸妈妈的手,欢天喜地地回家了。 中秋节是家家户户团圆的日子。我真希望每年的中秋...
模访燕子一课写作文
2. 小学3年级人教版语文第一课《燕子》第一段仿写 一身雪白的茸毛,一对俊俏的红眼睛, 加上毛球般的尾巴, 凑成了活泼可爱的小白兔。 才下过几阵绵绵...校门口有两棵树,如果你是淮二的校友说不认识他们,他们可是会伤心的。 时光飞逝,依稀记得,在我牙牙学语时,进了淮海中路第二小学,第一眼,就看见两棵...
读书以后的读后感怎么写作文
“子上,不要大篇论述书中情节,更不要细致的描写故事内容,否则就写成了书中的内容简介。文中引用书中内容,是为”感“服务的,因此引用书中内容三言两语...这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说,同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。 《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中...
灌篮高手里的人物名称表
樱木花道、水户洋平、野间忠一郎、大楠雄二、高宫望学校：和光中学毕业，就读于湘北高中 10.藤真 健司 灌篮高手中唯一的美少年类型，足智多谋却反被聪明误。身高：178公分体重：66公斤学校：翔阳高中特征：长相俊朗，风度翩翩，是翔阳的球员兼教练，不到关键时刻不会上场。11.宫城 良田 就让我宫城告诉你...
用信的格式写作文450
8. 请用书信的格式,给北京第一小学的同学写一封信,内容自拟,要求 你好!你还记得我吗?我们离开已经...二年级时一直还不错,每 次班长都 由我连任,我的感觉也总 是那么滋润, 可是到了三年级,我 的学习...头重重地撞在了桌 子上,当时便血 流如注.您见状,立刻 把我送到了 医院.在烈日中,您陪我走 了...
请大家介绍一下有关灌篮高手里面的人的资料
(彩子语) 口头禅:大笨蛋、白痴 身高:187cm 体重:75kg 生日:1月1日 星座:魔羯座 国中:富丘中学 年级:一年级10班 球衣号码:11号 球场位置:小前锋 ...体重:59kg 生日:7月31日 星座:狮子座 年级:二年7班 球衣号码:7号 球场位置:控球后卫 (Point Guard) 球鞋:Converse Accelerator 最喜欢的人是——彩子...
谷行洁脂： 小学二年级语文学习重点是识知字.到了二年级后,要达到“比较熟练地用音序查字法查到生字”这一目标,需结合生字学习,让孩子常常翻翻字典.需要提醒家长注意的是,这并不意味着要让孩子将每篇课文中的每一个生字都去查一下在字典的那一页,这样机械的练习会使孩子产生厌烦情绪道,也挤占了阅读的时间. 查字典的练习应与科学复习版音节拼读相结合,老师在教学时通常会选择课文中音节比较复杂的生字,让学生查查字典.查字典的练习也可与渗透字义的了解相融合,在权阅读过程中,老师会有意识地选择易混淆的同音字、形近字,让孩子翻翻字典,选择正确的义项,引导孩子建立音、形、义之间的联系.
槐荫区19372466282： 小学一二年级的语文主要学什么啊 - ？
谷行洁脂： 小学一二年级是小学的第一学段 一、识字与写字 1、学会汉语拼音.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节.认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》.2、认识常用汉字1600~1800个,其中...
槐荫区19372466282： 小学一二年级阶段语文应该学什么、怎么学 - ？
谷行洁脂： 首先我们小学一年级的语文教学内容是舍本逐末. 大家一看,没错啊!就应该这样学,其实是大错特错.方法本身是没有错,只是不断地重复却是谬以千里. 小学生尤其是小学一二年级阶段,最重要的是培养大量阅读(泛读)的良好习惯,不...
槐荫区19372466282： 小学二年级语文怎么提高? - ？
谷行洁脂： 小学二年级的学生,可以从以下几个方面去促进他的学习:1 喜欢朗读大声地,有感情地朗读课文.语文书上的课文,绝大多数是精品,读好它们有助于培养语感.有的老师让学生把读好的课文录下来,做为作业上交,学生求胜心强,会努...
槐荫区19372466282： 小学二年级学生怎样才能学好二年级语文 - ？
谷行洁脂： 二年级是个阶段年级,既承接一年级的稚嫩,又迎来三年级的“小成熟”.所以,应该抓好孩子的学习,语文嘛,无非就是读读写写,只要多看看课外书,看看新闻,开阔自己的视野,一些课外积累知识不是问题.不仅要抓好孩子知识,也要抓好孩子书写.只要书写好了,批卷老师爱看,尤其是作文,只看看头,尾,作文很容易得高分.当然,也要积累好课外知识,运用好词佳句.俗话说:好的开头是成功的一半!再说基础部分,基础部分很好抓,学好课文,认真听课,前面不是问题. 以上是我的一些经验,虽不多,但也是我的心意. 祝:学习进步!!
槐荫区19372466282： 针对二年级的语文基础知识应该怎么补? - ？
谷行洁脂： 二年级还处于低年级,作为低年级的学生,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础.教学和辅导中,可以在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力.1、注重汉语拼音知识的掌 汉语拼音知...
槐荫区19372466282： 小学二年级怎么才能学好语文和数学 - ？
谷行洁脂： 1、每天保证八小时睡眠,晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神,让自己保持最佳学习状态.学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高学习效率.2、学习要主动,想方设法使自己对学习产生兴...
槐荫区19372466282： 孩子小学二年级,语文学习有困难,家长该如何辅导? - ？
谷行洁脂： 首先,你要调整好自己的心态,二年级的小孩才6~7岁,不可以中高年级学生或中学生的标准来看待你的孩子;其次,要培养孩子的学习习惯,这是个长期的工程,应该从一年级开始直到小学毕业,有了好的学习习惯,初中、高中你就不必操心...
槐荫区19372466282： 怎样教小学语文二年级? - ？
谷行洁脂： 二年级基本是一些小朋友,他(她)们的思维很幼稚,所以一般的语文课本也很简单,一年级基本是儿歌一些之类的,可以把文中的一些人物列出来,拿到现实生活中来,让小朋友们互动,在玩中学,当然如果不这样,那老师就要融入小孩的世界,行为语言和蔼贴切,让小朋友们听的进去.二年级课程在一年级程度上就要提升了一些,就光是讲就行,不用“玩中学”还是一样进入小孩的世界,特别是语言,要特别和蔼,思维也要转变,要相对幼稚一些,要孩子觉得这个老师跟我们一样,这样大家就都会有兴趣.
槐荫区19372466282： 3我是一个小学二年级孩子的妈妈.想知道怎么样才能学好语文? - ？
谷行洁脂： 语文要多读多写.课文一定要熟读,甚至要达到背诵;书中要求写的生字除了要写外还要会组词(不同形式的,如果连线组词、选择词语等),这是基础.另外,一定要注意学生对生字笔顺的书写,失误的也比较多.还可以让你的孩子多做一些基础练习,可以是你自己出的,也可以是你在书店买的练习,打好基础才能提高.
