辨析题(判断对错,并解析) 个人礼仪与个人的道德修养没有关系,可以

作者&投稿:太帘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
辨析题,有人认为,“讲文明礼仪是个人的私事,对国家形象影响不大”~

首先“讲文明是私事与国家形象无关”这个认识是错的。

在人际交往中,每个人的仪容仪表都会引起交往对象的特别关注。它不仅是代表的个人的形象,更是代表你所在公司的,企业的,家庭的,国家的形象。是公司的,企业的,家庭的,国家的整体形象的直接体现。它能反映出一个人的精神状态和整体素养。是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
说道文明这个词是从拉丁文演化出来的,英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis,文明和文化是两个截然不同的概念,所以就有了,一些古代拥有高超技术的族群和国家,并不能称之为有文明的国家的原因。文明一般是指有人居住,有一定的经济文化的地区。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。

文明又分为了:物质文明 和精神文明

物质文明主要指为物质资源的富足。
而精神文明又指为包含心性智慧与思想知识;
中国作为文明古国,自古就有孔融让梨、卧冰求鲤的故事,“礼义廉耻”“尊老爱幼”“扶危助困”也是我国优良的历史文化传统。
所以说个人讲文明懂礼仪,并不是只关乎个人的私事,而是代表国家形象,民族形象的大事。

(1)中学生注意穿着打扮是青春期心理的正常表现,但过分追求时尚、片面追求外在美,则不符合中学生自身实际,不是文明礼仪的表现,不应仿效和提倡。(或:中学生刻意追求穿着打扮势必会滋长虚荣心理,影响学业和正常人际交往。或:中学生穿着打扮要得体适度,既能展示青春活力,又不过分张扬。)(2)文明礼仪是做人的基本品质,是处理人际关系的一种行为准则和道德规范。(或:文明礼仪是相互尊重、有效沟通、增进友谊的必要条件。或:文明礼仪事关个人修养高低,人际关系质量,社会风气好坏,甚至国家和民族的尊严,绝不是无足轻重的生活小事。或:文明礼仪有助于提升我们的道德水准和精神境界,是优雅风采和高尚品德的具体展示。)(3)穿着朴素大方是一种艰苦朴索、勤俭节约的生活作风,是中华民族艰苦奋斗传统美德的具体体现。(或:艰苦朴素是一种思想境界,是一种积极、健康的生活态度,是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。或:在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。或:中学生要理性消费、适度消费,而不能不顾家庭实际与人盲目攀比、铺张浪费。)(4)中学生的主要任务是知识学习和品德培养,只有将外在美和内在美有机地统一起来,才能真正展示当代中学生的青春风采。(或:作为当代中学生,要用全面、发展的眼光看待自己,既要注重外在形象,更要注重内在品质。或:作为当代中学生,要通过不断学习提高能力、升华品质,肩负起中华民族伟大复兴的历史使命。)

个人礼仪修养即社会个体以个人礼仪的各项具体规定为标准,努力克服自身不良的行为习惯,不断完善自我的行为活动。个人礼仪修养的形成和培养需要靠多方的努力才能实现,其关键在于自己。从根本上讲,个人礼仪修养就是要求人们通过自身的努力,把良好的礼仪规范标准化作个人的一种自觉自愿的能力行为。今天,强调个人礼仪修养有着极为重要的现实意义。具体表现在:
首先,加强礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。
“金无足赤,人无完人”,然而现实生活中,人们却都在以各种不同的方式追求着自身的完美,寻找通向完美的道路。争当“名牌”人,强调“外包装”者有之;注重“脸蛋靓”、在乎“身段好”者也有之,但这些均不足以使人发生美的质变。费时费力费钱财之后,不仍有不少人依然是“败絮其中”。我认为,只有将内在美与外在美统一于一身的人才称得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。加强个人礼仪修养是实现完美的最佳方法,它可以丰富人的内涵,增加人的“含金量”,从而提高自身素质的内在实力,使人们面对纷繁社会时更具勇气,更有信心,进而更充分地实现自我。
其次,加强礼仪修养有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛。
人称礼仪是人际交往的“润滑剂”。作为社会的人,我们每天都少不了与他人交往,假如你不能很好与人相处,那么在生活中、事业上就会寸步难行,一事无成。俗话说:“礼多人不怪”。人际交往,贵在有礼。加强个人礼仪修养,处处注重礼仪,恰能使你在社会交往中左右逢源,无往不利;使你在尊敬他人的同时也赢得他人对你的尊敬,从而使人与人之间的关系更趋融洽,使人们的生存环境更为宽松,使人们的交往气氛更加愉快。
第三,加强个人礼仪修养有助于促进社会文明,加快社会发展进程。
人与社会密不可分,社会是由个人组成的,文明的社会需要文明的成员一起共建,文明的成员则必须要用文明的思想来武装,要靠文明的观念来教化。个人礼仪修养的加强,可以使每位社会成员进一步强化文明意识,端正自身行为,从而促进整个国家和全民族总体文明程度的提高,加快社会的发展。“国家兴亡,匹夫有责”,在改革开放不断深化之际,我们每一位社会公民都有理由以自觉加强自身的品行修养、礼仪修养为己任,一同投身于社会主义的两个文明建设之中。
个人礼仪从表象上来看是社会公共生活中个体的行为的礼仪准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面所涉及到礼仪的具体规定,从深层来看则是个人精神面貌和内在修养的外在体现,其核心是律己敬人,表里如一。修养即修身养性,“修身”就是按照一定的道德标准,不断改变自身,不断地消除、克制自己内心的各种非道德的欲望。“养性”就是对自身素质的培养、教育、发展和提高。个人礼仪修养的结果在于使人们养成良好的礼仪行为,使交往活动中对于礼仪原则和规范的遵从变成为一种良好的习惯,形成一种持之以恒的风格。这种教育和培养是一个漫长的过程。它要求人们认识“秀外惠中”的人生道理,努力加强道德修养和文化修养,自觉培养内外和谐的个体气质,努力调控行为与情绪,最终提升自身的人格品质。要提升个人礼仪需做到:


怎么分析错题
这主要表现在智力因素培养方面,对于知识结构性错误,重做一遍二遍错题是十分必要的,这要视你自己对错题的把握程度而定。这类知识结构性错误是我们在初步学习时,没有建立起自身知识结构体系,或者在建立自身知识结构体系时存在了一些漏洞与错误认识。只有通过重做错题,并认真分析错误原因,归纳总结方法才能把这个漏洞补上...

一根跳绳长5分米.___(判断对错)?
错(Ⅹ)5分米=50厘米 绳子的长要比孩子的身高长,一年级学生身高120厘米左右,50厘米<120厘米,所以一根跳绳长5分米。这句话错。

语文期末试卷分析
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圆心角越大,扇形的面积就越大.___(判断对错)
由分析知:扇形的面积大小与圆心角、半径有关系,圆心角越大,半径不一定它的,所以面积无法确定;因此题干的说法是错误的.故答案为:×.

...因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数.___.(判断对错
两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数是正确的。分析过程如下:两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数。如:2×10=20,2×100=200,一个因数2不变,另一个因数100比10扩大了10倍,积200也比20扩大了10倍。故答案为:正确。

一个正方形的边长增加2厘米,面积就增加4平方厘米.___.(判断对错)?
一个正方形的边长增加2厘米,面积就增加4平方厘米.(错)解析:正方形面积=边长×边长 边长增加2厘米就是(边长+2),这时的面积=(边长+2)×(边长+2)假设原来正方形的边长是1厘米,面积是1×1=1平方厘米;增加2厘米后,边长变成1+2=3厘米,面积是3×3=9平方厘米。所以,说“一个正方形的...

在0.5的末尾添上2个0,它的大小不变,意义也不变.___. (判断对错)
由分析知:0.5=0.500,即0.5的末尾添上2个0,小数的大小不变,但意义发生了改变,0.500的计数单位是0.001,而0.5的计算单位是0.1,计算单位不同;所以本题说法错误;故答案为:×.

六年级英语试卷分析【三篇】
第九题 Look and complete 补充句子:这几幅图都是书上或者练习题中的原图,补充的内容也基本上没有什么变化,学生整体完成的还是可以的,但也发映出部分学生的粗心、马虎、不认真。缺少S、句首字母不大写、单词书写错误教多,不得不引起注意和深思。 第十题阅读短文判断对错:因为是练习中的原文,问题也大致相同,所...

两端都在圆上的线段就是直径.___. (判断对错).改错___
错误。改正为:两端都在圆上且过圆心的线段就是直径。分析过程如下:根据直径的定义可知,两端都在圆上的线段叫做直径的说法缺少了“通过圆心”这个条件。如下图就不是圆的直径:

初一政治辨析题五大题型
下面给大家分享一些关于初一政治辨析题五大题型,希望对大家有所帮助。 题型一单项辩析型辩析题题型特点 这种辨析题的特点是,题目所给的观点完全正确或完全错误。不管是正确还是错误,都必须分析说明其中的理由。一般来讲,此题型在辨别正误上难度不大。但考生在分析说明时,如果基础知识掌握得不牢固,就会因要点不全而...

戚墅堰区18931878946: 辨析题(判断对错,并解析) 个人礼仪与个人的道德修养没有关系,可以 -
善陶生化: 个人礼仪修养即社会个体以个人礼仪的各项具体规定为标准,努力克服自身不良的行为习惯,不断完善自我的行为活动.个人礼仪修养的形成和培养需要靠多方的努力才能实现,其关键在于自己.从根本上讲,个人礼仪修养就是要求人们通过自...

戚墅堰区18931878946: 辨析题,有人认为,“讲文明礼仪是个人的私事,对国家形象影响不大” -
善陶生化: 个人认为讲究文明礼仪不是个人私事,对国家影响很大!因为,现在美国人就对我们感到反感.他们觉得中国人吃饭时发出声音很不礼貌.所以,讲究文明礼仪不是个人私事,对国家影响很大!

戚墅堰区18931878946: 有同学认为,是否讲究文明礼貌只是自己的个人私事,而且也是小事一桩. -
善陶生化: 这种想法不正确!个人的礼貌问题会影响到你身边的人,所以不是个人私事

戚墅堰区18931878946: 如何判断辨析题的正误 如题 -
善陶生化:[答案] 1.判断正误,答对或错 2.若为错误观点,则应更正观点 3.写明判断的依据、理由

戚墅堰区18931878946: 什么叫辨析题? -
善陶生化: 辨析题又叫判断说明题.辨析题的类型:正题和反题或错题两大类.正题:指观点完全正确的题目;反题/错题:指观点不正确或不完全对的命题.解题方法:1.先判断对错或片面.+回应[如命题正确,不必回应题目].2.在联想书上有关这个题目的知识点在把能写的、重要的都写上去.最后再针对题目中的错误啊等等再写两句3.如果题目观点错误,则要提出一个正确的观点作为结论.综上所述,可以概括为"一辩,二析,三小结"应该就搞定了吧

戚墅堰区18931878946: 礼仪是一个人乃至一个民族,一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求.___(判断对错) -
善陶生化:[答案] 文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.代表着国家和民族的形象.本题描述正确. 故答案为: 正确

戚墅堰区18931878946: 辨析题判断错误怎么判分? -
善陶生化: 判断好像是2-4分,我看过一个答案标准是3分,还有说2分或者4分的下面是看知识点给分,只要有知识点就给分,和对错无关

戚墅堰区18931878946: 礼物贵在精神价值辨析题是对还是错?为什么? -
善陶生化: 这要看收礼物的那个人是不是看重礼物的经济价值,如果那个人更看重礼物的经济价值,他就不会接受只有精神价值而经济价值不高的礼物

戚墅堰区18931878946: 判断题、判断分析题、辨析题、评析题有什么区别和联系? -
善陶生化: 判断题是判断对错就可以了,判断分析题判断对错后还要加以分析,对在什么地方或是错在哪里,辨析题辨析题要先分辨题目观点是否正确(一般有对、错、片面、不确切等),然后进行进一步论述,评析一般来说是给你个观点,让你站在这个观点的立场出发,进一步补充说明,发掘挖深.总的来说就是要同意他.

戚墅堰区18931878946: 《管子•五辅》中有这样一句话:“夫人必知礼,然后恭敬,恭敬然后尊让”,这句话告诉我们人际交往中要学会以礼待人.___(判断对错) -
善陶生化:[答案] 讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质.“夫人必知礼,然后恭敬,恭敬然后尊让”强调了礼仪的重要性,启示我们要学会以礼待人.故题干正确.

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