生活与健康《快乐上学》小班教案?
活动目标:
1.学习有节奏的朗读儿歌,尝试自编动作进行表演。
2.积极讲述上幼儿园的愉快经历。
3.感受儿歌中的欢乐情趣。
活动准备:
1.经验准备:教师通过幼儿入学几天来的情况,观察幼儿的入学情绪。
2.材料准备:幼儿用书,教学图卡组,磁带。
活动过程:
1.教师用简短的语言导入本主题活动,并且应到幼儿表达上幼儿园的快乐与感受。
2.教师出示图片,引导幼儿观察,了解幼儿园的主要活动---画画、唱歌、游戏、讲故事等激发幼儿上学的愿望,引出儿歌《我爱上幼儿园》
3.教师带领幼儿念儿歌:“念念儿歌跳跳舞,动动蜡笔画画图,举起手儿数一数,有趣故事读一读,上学快乐又幸福。”
4.教师一边带领幼儿创编动作,一边完整且有节奏的朗读儿歌,突出而各种的停顿与重音。
5.教师以提问的方式帮助幼儿理解儿歌的内容。
教师:
(1)早晨到幼儿园时都做哪些活动呢?
(2)老师平时都是怎么关心小朋友的?
(3)上幼儿园你快乐吗?
6.识字游戏。
(1)教师取出字卡引导幼儿认读汉字“画”“笔”
(2)看一看,说一说。
教师将“画”和“笔”的字卡混合放在盒子里,请幼儿互做考官,任意摸出一张,请对方说出卡片上的字。
7.教师和幼儿一起复习今天所学内容。
活动反思:
通过这节课的学习,幼儿基本掌握了我们今天的活动目标,在以后的教学中,我会更多的运用游戏的方式进行教学!
小班健康活动快乐上学活动反思
活动目标: 1.学习有节奏的朗读儿歌,尝试自编动作进行表演。 2.积极讲述上幼儿园的愉快经历。 3.感受儿歌中的欢乐情趣。 活动准备: 1.经验准备:教师通过幼儿入学几天来的情况,观察幼儿的入学情绪。 2.材料准备:幼儿用书,教学图卡组,磁带。 活动过程: 1.教师用简短的语言导入本主题活动,并且应到幼儿表达上幼儿园的快乐与感受。 2.教师出示图片,引导幼儿观察,了解幼儿园的主要活动---画画、唱歌、游戏、讲故事等激发幼儿上学的愿望,引出儿歌《我爱上幼儿园》 3.教师带领幼儿念儿歌:“念念儿歌跳跳舞,动动蜡笔画画图,举起手儿数一数,有趣故事读一读,上学快乐又幸福。” 4.教师一边带领幼儿创编动作,一边完整且有节奏的朗读儿歌,突出而各种的停顿与重音。 5.教师以提问的方式帮助幼儿理解儿歌的内容。 教师: (1)早晨到幼儿园时都做哪些活动呢? (2)老师平时都是怎么关心小朋友的? (3)上幼儿园你快乐吗? 6.识字游戏。 (1)教师取出字卡引导幼儿认读汉字“画”“笔” (2)看一看,说一说。 教师将“画”和“笔”的字卡混合放在盒子里,请幼儿互做考官,任意摸出一张,请对方说出卡片上的字。 7.教师和幼儿一起复习今天所学内容。 活动反思: 通过这节课的学习,幼儿基本掌握了我们今天的活动目标,在以后的教学中,我会更多的运用游戏的方式进行教学!生活与健康《快乐上学》小班教案?生活与健康《快乐上学》小班教案?
1.经验准备:教师通过幼儿入学几天来的情况,观察幼儿的入学情绪。2.材料准备:幼儿用书,教学图卡组,磁带。活动过程:1.教师用简短的语言导入本主题活动,并且应到幼儿表达上幼儿园的快乐与感受。2.教师出示图片,引导幼儿观察,了解幼儿园的主要活动---画画、唱歌、游戏、讲故事等激发幼儿上学的愿望,...
快乐学习,健康生活800字
我与它说话时,它听得可认真了,两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我,尾巴不时摇晃几下,像是听懂了似的。有一天我因事没来,第二天去,可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样,使劲儿地摇着尾巴,热烈地欢迎我,我为有这样一个动物朋友而高兴。 在这些日子里,我既收获了许多课本上学不到的东西,又收获了很多喜...
幼儿园大班健康活动教案《上学去》
教学资料参考范本幼儿园大班健康活动教案《上学去》撰写人:___部门:___时间:___活动目标:1.发展躲、闪、
快乐校园手抄报内容
快乐是在天空中自由的飞翔;快乐是听几句充满温情的话语;快乐是付出之后得到的收获。在成长的路上,我时刻充满了快乐。 我快乐,是因为在学校老师对我无微不至的关怀,教我许多课本上的知识和许多做人的道理;与同学们相处我很快乐,和同学们一起跳绳、一起踢键子、一起练习英语对话等等,这些都让我格外开心。美好的...
2020健康快乐学习怎么回答一条活?
2020年健康快乐,学习进步,天天向上,好好学习
如何让学生快乐学习,健康成长
1、家长是孩子的第一任教师。家长对自身的言行要格外自律。家庭的民主氛围也很重要,请您有事多征求孩子的意见,而不能居高临下地命令孩子。2、请家长不要过分关注学生的得分和排名,而应关注学生是否愿意去上学,是否对学习的知识感兴趣,这个很重要。因为很多孩子分数不高,不是因为不会,而是因为...
为什么要提出“促进学生生动活泼学习,健康快乐成长”的要求
提出"促进学生生动活泼学习,健康快乐成长"的要求是因为以下原因:1. 主动参与:生动活泼的学习环境能够激发学生的学习兴趣和积极性。学生更有可能主动参与讨论、提问和探索,从而更好地理解和掌握知识。2. 提高学习效果:活泼的学习方式可以帮助学生更深入地思考和理解,培养他们的创造力和批判性思维能力。
活出快乐活出健康才是人生的真谛
从小不想上学,长大了不想上班,老了不想上医院,最后还不想上西天,其实哪一样你都不能能控制得了。因此啥都不要多想,唯有快乐和健康是你自己的。人这一辈子,无非就是三大桌,出生时摆一桌,结婚摆一桌,等到死的时候摆一桌。关键是哪一桌也没吃,第一桌你不会吃,第二桌你没空吃,第三桌给...
上学给我快乐的作文怎么写作文
1. 读书给我带来的快乐作文怎么写 书是人类进步的阶梯。”这是高尔基曾说过的名言。的确,书给我带来了遐想和乐趣,书给我带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力。 阅读给我带来了无穷无尽的乐趣。在书中作者把一样样小物件儿写得栩栩如生;把一个个人物勾划得活泼可爱...
健康成长的作文
健康成长的作文1 如果说学校是浩瀚的长江,我们就是长江中的小小水滴;如果说学校是美丽的花园,我们就是花园里正含苞待放的花朵;如果说学校是璀璨的星空,我们就是天空中那闪烁的小星星。我们在学校无忧无虑地快乐成长。 早晨,来到学校,天只是微微亮了些许,太阳才爬出来地平线,初升的阳光照在人身上暖洋洋的。走进...
项质和络: 设计意图: 为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,可以怎样为等,帮助幼儿树立防...
源城区19185305999: 幼儿园健康教案怎么写 - ?
项质和络: 一、幼儿园小班心理健康教案:高兴和生气的时候 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视.关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志.新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健...
源城区19185305999: 关于我要上小学健康教案 - ?
项质和络: ·让孩子熟悉幼儿园和教室环境 让孩子熟悉幼儿园和教室环境 我会蹲下身来多和孩子用眼睛 说话 今年三月份接手了一个新开的班级.全部的孩子都是新生,我也调整好心态,做好心理准备,迎接他们适应期的哭泣. 第一周的教学主要是让孩子...
源城区19185305999: 幼儿园优秀小班教案设计方案 ?
项质和络: 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
源城区19185305999: 幼儿园老师开学典礼的主题发言稿 ?
项质和络: 进入新的环境,结交新朋友,开始新的旅程,迈出新的步伐,向假期挥手告别.秋风... 希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长.二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班...
源城区19185305999: 愉快的暑假生活 - ?
项质和络: 一、 快乐章 “时光如水,生命如歌.”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假. “从今天开始放假了.”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了.”老师还说了些什么...
源城区19185305999: 寒假《假如给我三天光明》读后感心得 ?
项质和络: 这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我三天光明》,就是这位美... 她本是一个可爱活泼的小女孩,像我们一样拥有幸福快乐的生活,可是,在她19个月...
源城区19185305999: 如何做好幼儿园与小学的衔接工作 - ?
项质和络: 《幼儿园教育指导纲要》 明确指出: 幼儿园以家庭、 社区密切合作, 与小学相互衔接,综合利用各种教育资源, 共同为幼儿的发展创造良好的条件.因此研究幼小衔接问题,做好衔接工作是十分重要的.幼儿园和小学衔接工作做得如何, 直...