四年级阅读题《山里的孩子》
山里的孩子
①山里的孩子，像大山一样结实、健壮。他们爬树、登山、采蘑菇，拾松果。他们喜欢每一朵野花，熟悉每一种鸟叫。漫山遍野都有他们的脚印，在山冈，在竹林，在小溪，在草丛……
②山里的孩子，像大山一样热情好客。他们笑眯眯地给进山的每一位客人当向导。累了，他们请你歇歇脚。渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。
③山里的孩子，像大山一样充满幻想。他们想象着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
④山里的孩子，在大山的怀抱里成长。
1．短文第①、②、③自然段分别是围绕哪句话写的？用“_______”画出来。
2.根据文章内容，用一句话概括一下山里孩子的形象特点。
3．体会下面句子的表达手法，感受其表达作用。
①山里的孩子，像大山一样结实、健壮。
②他们想象着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。
这句话的修辞手法是：比喻□
拟人□
排比□（选择正确的打“√”）
仿写句子：他们想象着，让_______，让_______
，让_______
，让_______
。
③渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。
4.说说“山里的孩子，在大山的怀抱里成长。”这一句话的意思：
5.山里的孩子会在这些地方干什么?
6.想象热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?
7.山里的孩子,有哪些美好的愿望?在第三自然段中找出来
参考答案：
1.
①山里的孩子，像大山一样结实、健壮。
②山里的孩子，像大山一样热情好客。
③山里的孩子，像大山一样充满幻想。
2.山里的孩子结实健壮，热情好客又充满幻想。
3.
①这句话把
“山里的孩子”
比作
“大山
”
，让我们感受到了山里孩子的结实和健壮。
②排比√
③句子中，清凉的茶像“清泉”
，像
“露水”
，让我们感受到客人们被山里孩子的热情好客所感动。这样的情感还可以从关键词“一直”
、
“甜”
中体会到。
4.淳朴自然的山村生活影响着山里的孩子，让山里的孩子们热爱着美丽的山村，热爱着美好的生活。
5.
在山冈——登山,
爬树
在竹林——采蘑菇,捉迷藏
在小溪——捉鱼
在草丛——捉蚱蜢
6.讲述大山里的故事；采摘野果；
7.让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳.他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家.
1、第一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的?
山里的孩子,像大山一样结实、健壮.
山里的孩子,像大山一样热情好客.
山里的孩子,像大山一样充满幻想.
2、山里的孩子的特点是什么?
结实健壮,热情好客,充满幻想.
3、山里的孩子会在这些地方干什么?
在山冈——登山,爬树 在竹林——采蘑菇,捉迷藏 在小溪——捉鱼 在草丛——捉蚱蜢
4、想象热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?
讲述大山里的故事；采摘野果；
5、山里的孩子,有哪些美好的愿望?在第三自然段中找出来.
让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳.他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家.
山里的孩子，像大山一样结实、健壮。
山里的孩子，像大山一样热情好客。
山里的孩子，像大山一样充满幻想。
2、山里的孩子的特点是什么？
结实健壮，热情好客，充满幻想。
3、山里的孩子会在这些地方干什么？
在山冈——登山，爬树 在竹林——采蘑菇，捉迷藏 在小溪——捉鱼 在草丛——捉蚱蜢
4、想象热情好客的山里的孩子，还会为进山的客人做什么？
讲述大山里的故事；采摘野果；
5、山里的孩子，有哪些美好的愿望？在第三自然段中找出来。
让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
秋雪湖个人见解，请斟酌采纳！
山里的孩子像大树一样结实 健壮。2爬树 登山，采蘑菇 是松子 在山岗 服务 架一座公园将
1、第一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的？
山里的孩子，像大山一样结实、健壮。
山里的孩子，像大山一样热情好客。
山里的孩子，像大山一样充满幻想。
2、山里的孩子的特点是什么？
结实、健壮，热情好客，充满幻想，在大山怀抱里成长。
3、山里的孩子会在这些地方干什么？
①在山冈—爬山
②在竹林—采蘑菇
③在小溪—玩水
④在草丛—采蘑菇
4、想象热情好客的山里的孩子，还会为进山的客人做什么？
讲述他们喜欢的花是什么颜色，采蘑菇给客人带回家吃。
5、山里的孩子，有哪些美好的愿望？在第三自然段中找出来。
让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
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寸福清胃： 写出了山里孩子乐观的向上精神与对学习知识的渴望.
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