四年级阅读题《山里的孩子》
山里的孩子
①山里的孩子,像大山一样结实、健壮。他们爬树、登山、采蘑菇,拾松果。他们喜欢每一朵野花,熟悉每一种鸟叫。漫山遍野都有他们的脚印,在山冈,在竹林,在小溪,在草丛……
②山里的孩子,像大山一样热情好客。他们笑眯眯地给进山的每一位客人当向导。累了,他们请你歇歇脚。渴了,他们递上一碗清凉的茶,像清泉,像露水,一直甜到你的心窝里。
③山里的孩子,像大山一样充满幻想。他们想象着,让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
④山里的孩子,在大山的怀抱里成长。
1.短文第①、②、③自然段分别是围绕哪句话写的?用“_______”画出来。
2.根据文章内容,用一句话概括一下山里孩子的形象特点。
3.体会下面句子的表达手法,感受其表达作用。
①山里的孩子,像大山一样结实、健壮。
②他们想象着,让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳。
这句话的修辞手法是:比喻□
拟人□
排比□(选择正确的打“√”)
仿写句子:他们想象着,让_______,让_______
,让_______
,让_______
。
③渴了,他们递上一碗清凉的茶,像清泉,像露水,一直甜到你的心窝里。
4.说说“山里的孩子,在大山的怀抱里成长。”这一句话的意思:
5.山里的孩子会在这些地方干什么?
6.想象热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?
7.山里的孩子,有哪些美好的愿望?在第三自然段中找出来
参考答案:
1.
①山里的孩子,像大山一样结实、健壮。
②山里的孩子,像大山一样热情好客。
③山里的孩子,像大山一样充满幻想。
2.山里的孩子结实健壮,热情好客又充满幻想。
3.
①这句话把
“山里的孩子”
比作
“大山
”
,让我们感受到了山里孩子的结实和健壮。
②排比√
③句子中,清凉的茶像“清泉”
,像
“露水”
,让我们感受到客人们被山里孩子的热情好客所感动。这样的情感还可以从关键词“一直”
、
“甜”
中体会到。
4.淳朴自然的山村生活影响着山里的孩子,让山里的孩子们热爱着美丽的山村,热爱着美好的生活。
5.
在山冈——登山,
爬树
在竹林——采蘑菇,捉迷藏
在小溪——捉鱼
在草丛——捉蚱蜢
6.讲述大山里的故事;采摘野果;
7.让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳.他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家.
1、第一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的?
山里的孩子,像大山一样结实、健壮.
山里的孩子,像大山一样热情好客.
山里的孩子,像大山一样充满幻想.
2、山里的孩子的特点是什么?
结实健壮,热情好客,充满幻想.
3、山里的孩子会在这些地方干什么?
在山冈——登山,爬树 在竹林——采蘑菇,捉迷藏 在小溪——捉鱼 在草丛——捉蚱蜢
4、想象热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?
讲述大山里的故事;采摘野果;
5、山里的孩子,有哪些美好的愿望?在第三自然段中找出来.
让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳.他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家.
山里的孩子,像大山一样结实、健壮。
山里的孩子,像大山一样热情好客。
山里的孩子,像大山一样充满幻想。
2、山里的孩子的特点是什么?
结实健壮,热情好客,充满幻想。
3、山里的孩子会在这些地方干什么?
在山冈——登山,爬树 在竹林——采蘑菇,捉迷藏 在小溪——捉鱼 在草丛——捉蚱蜢
4、想象热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?
讲述大山里的故事;采摘野果;
5、山里的孩子,有哪些美好的愿望?在第三自然段中找出来。
让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
秋雪湖个人见解,请斟酌采纳!
山里的孩子像大树一样结实 健壮。2爬树 登山,采蘑菇 是松子 在山岗 服务 架一座公园将
1、第一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的?
山里的孩子,像大山一样结实、健壮。
山里的孩子,像大山一样热情好客。
山里的孩子,像大山一样充满幻想。
2、山里的孩子的特点是什么?
结实、健壮,热情好客,充满幻想,在大山怀抱里成长。
3、山里的孩子会在这些地方干什么?
①在山冈—爬山
②在竹林—采蘑菇
③在小溪—玩水
④在草丛—采蘑菇
4、想象热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?
讲述他们喜欢的花是什么颜色,采蘑菇给客人带回家吃。
5、山里的孩子,有哪些美好的愿望?在第三自然段中找出来。
让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
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寸福清胃: 写出了山里孩子乐观的向上精神与对学习知识的渴望.
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