什么是学生骨干

作者&投稿:绽祥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么是学生干部?~

学生干部是指在学生群体中担任某些职务,负责某些职责,协助学校进行管理工作的学生,是一种学生身份。选举标准一般是优秀学生。
学生干部职位有:班干部、学生会(研究生会)干部、学生科学技术协会(研究生科学技术协会)干部、大学生自律委员会干部、学生社团联合会(社团)干部、共青团干部、新闻宣传干部等。
班长负责全面支持班级日常工作,领导各部委员搞好班级纪律、劳动、学习、生活、活动对外联络各项工作。监督考查班干部的工作业绩。传达和协助班主任工作。副班长:协助班长工作,主抓班级纪律、卫生、生活、安全工作,尤其是公共卫生工作。

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一、学生干部的基本要求

1、思想品质:学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
2、专业水平:学生干部要有较高的专业素质和合理的知识结构。
3、综合能力:具体包括沟通能力、分析能力、决策能力、组织能力、应变能力、创新能力等。
4、心理素质:在工作中表现出主动精神和独立自主精神,勇于为自己的决定和行动承担责任。
5、团队观念:各学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短,优化组合,从而形成集体的合力。
二、出现的问题
在一些高校,学生组织“官僚化”、学生干部沾染官气的问题不容忽视。一些人讲级别、重排场,搞抱大腿、混圈子、玩花活等不正之风。
从表面看,学生会、社团的“席位”与保研、评优、求职等利益或明或暗地捆绑起来,出于功利目的,一些人不惜采取各种手段谋“上位”。往深层看,一些高校的学生组织官风很盛,实质上是官本位思想、官僚习气在侵袭校园、误导青年,滋生出以权谋私的象牙塔版本。
这警示我们树立正确价值导向,营造风清气正的校园风气,引导青年学生扣好“第一粒扣子”,事关国家未来,丝毫不能疏忽和懈怠。青年之所以为青年,在于他们最富有朝气、最富有梦想。青年要立志做大事,不要立志做大官。
参考资料来源:百度百科-学生干部
参考资料来源:新华网-辛识平:学生干部的“官气”要不得!

我个人觉得学生干部应具备两个能力
口才+社交
而不是需要A等生```能力强说明什么呢?
怎么样才能说明他的能力强呢?
最主要的还得体现在他的口才能力和他的社会交际能力
于此同时做为一名学生干部还应该学会如何在新的工作环境中自我定位与发展?
每一次的换届都会带来一定的新鲜力量,也会留下一定的得力骨干,这两大势力融会入一个新的团体,形成新的组织构造。这时候,团队中每一个成员都面临着一个角色转换的问题!与此同时,团队也面临着一个重新规划的问题!这其实就涉及到定位问题!定位不好,整体将缺乏规划,个体也将迷失方向,对组织和个人的发展都造成障碍和损害!因此,学生干部在新的工作环境中进行定位与团委学生会、管委会的发展是息息相关,一荣俱荣,一败俱败的。为了达到双赢和多赢,为了彼此的发展,为了组织的明天,必须进行自我定位!

定位的重要性:必须把自我定位提高到团队发展的战略地位!必须把自我角色的转换与处理个人爱情放在同等地位!必须认认真真的认识自己为何而定位?该怎样定位?

一个人连自己目前扮演什么角色都不清楚,必定是一只无头苍蝇.(缺乏定位等于举步维艰)

一个人连自己要走的路是怎样的路都不清楚,必定是一只虚度光阴的寒号鸟(缺乏定位等于虚度光阴)

一个人连自己该做什么,能做什么都不清楚,必定是一只毫无远见的老鼠(缺乏定位等于鼠目寸光)

举例:从高中步入大学的一些定位!(学习、工作、生活)



归纳:团委学生会整体的规划和个人的定位的意义:

整体规划+个体定位=共同发展

7)如何进行会学生干部个人的定位?

――任何道理,在没有被实践之前,都是空白之言

――任何蓝图,在没有付出之前,都是纸上谈兵

――因此,了解定位的意义和重要性,每个人就应该立马开始进行!想到就要做!能做好就不要做到,能做到就尽力去做!

(1) 定位时考虑的因素:

内部因素:1,个人自身因素(如个人性格、爱好、特长、目标等)

2,人际关系因素(如团队中的人气、和同事、领导的交情等等)

外部因素:3,团队整体因素(如团委学生会、管委会的整体发展)

4,组织影响因素(如部门的职能以及部内部的氛围)

举例:生活纪保部委员定位的时候如何考虑上述因素?



(2) 定位的具体要求:

1, 充分考虑内外因素

2, 充分听取上级和同级意见

3, 充分做好个人规划

举例:生活纪保部的委员应如何做好定位的具体要求?

(3) 定位过程中的注意事项:

1, 尊重为本!尊敬你的领导!尊重你的上级,尊重一切可以尊重的人,尊重一切必须尊重的人!

2, 责任意识!常委有常委的责任,必须带好头!委员有委员的责任,必须动起来!部门有部门的责任,必须要按时按质完成!

3, 沟通你我!对内对外都要有沟通!常委之间要沟通好,部门之间要沟通好!委员之间要沟通好!对外更要沟通好!

4, 共谋发展!出现问题不叫问题,一个组织没有问题才是大问题!有问题就去沟通,去解决,去求助,共同处理,共谋发展!不要太过执着与短暂的发展!

5, 制度自律!组织的制度,就是大家的行为规范!个人的纪律,就是组织的规范!必须从上到下,严格执行制度!

6, 宣传造势!个人要善于自我包装和自我推销!组织更需要对外宣传!组织的名气影响个人的包装!



8)学院团委学生会的组织构建简图:

1,学院党委(领导)

2,辅导员老师――团委书记、指导老师

3.常委会(团委副书记、主席――各大常委)

4. 部门委员――(部长――副部长)

5.班委和干事

后记:给各位委员的一些建议:

1.微笑和充满活力,并一直保持状态。

2.牢牢抓住别人不想做的工作,使得你做的事情和你一样重要。

3.把风头留给周围的同事。

4.得意不要忘形,失意不要失志。

5.即使自己做不到,也要说:这次我不会,但是下一次我一定会去做好。

6.不要觉得自己才是最重要的,其实,别人也是这样想的。

7. 一个组织,其实乱是很正常的,最不正常的是居然没有一个人看到它的乱。

8.既来之,则安之。

9.多听听别人的意见,即使是不中肯的建议或者恶意相向,也要这样想:那证明我在她心目中还是有地位的。

10.如果你觉得自己很厉害,那更要尊重别人。如果你觉得自己不厉害,那更要获得自己的尊重。

学生骨干指学生干部,骨干指某事物的主要部分、主要支柱或最实质性的成分或部分。比喻在总体中起主要作用的人或事物。如骨干分子、骨干企业,又如“她是班里的文艺骨干”。

学生干部职位有:班干部、学生会(研究生会)干部、学生科学技术协会(研究生科学技术协会)干部、大学生自律委员会干部、学生社团联合会(社团)干部、共青团干部、新闻宣传干部等。

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录用程序

1、拟定条件:大部分学校对于竞选学生干部都会规定一个任职条件,例如成绩须在班级中上水平,同时没有出现过“红灯”高挂的情形;如果参选的是高层职务,必须曾有过一定职务经历的,才能竞选;要有责任心,要热爱学生工作等。

2、公开报名:学生干部的竞选一般采取自愿报名或是组织推荐的形式。报名时应该结合自身的特长及能力来选择竞选的部门及岗位。

3、公开选举:公开选举一般通过演讲进行。根据报名的资料整理出来竞选人材料,顺序安排竞选人上台演讲竞选。由参加选举的各代表根据竞选人的材料结合竞选人的演讲情况进行不记名投票。投票完毕后,由监票人公布每位竞选人的票数。

4、任前公示:由学校整理拟任干部名单,并于学校网站、宣传栏等进行公示,公示期为一至三天。

5、正式任命:对公示无异议的学生干部发文任命。



学生骨干指在学生群体中担任某些职务,负责某些职责,协助学校进行管理工作的一种学生身份。

大学生骨干素质培养的意义

1、大学生骨干素质培养为培育青年马克思主义者提供有效途径。

2、大学生骨干素质培养是影响学生群体行动趋向的有效方式。

3、为师生沟通、协调学校管理提供有利传输中介。

实际工作能力素质的培养

学生骨干的实际工作主要包括两个方面,一是校内的班级、系、校学生工作;二是校外的社会实践活动。在实际工作中我们要注重培养学生骨干两方面的能力,一是观察问题、分析问题、解决问题的能力;二是组织工作能力。

在培养学生骨干观察问题、分析问题、解决问题能力的过程中,我们要加强四个引导:

一、是引导学生骨干深入调查,让他们走出校园,走向社会,了解国情、民情,从而培养他们注重实际的良好品德和观察事物的能力。

二、是引导学生骨干正确分析研究实际材料,指导他们在纷繁复杂的材料中把握事物的现象与本质。

三、是引导学生骨干正确处理具体问题,让他们在具体问题的解决过程中提高认识,锻炼才干。

四、是引导学生骨干在实际工作中及时总结经验教训,以便更好地在实际工作中锻炼成长。

以上内容参考 哈尔滨工程大学——大学生骨干素质培养的意义、内容及途径



就是在学生组织中,或以班级为单位的团体中担任重要职务,并在活动中起到至关重要作用的学生干部

有凝聚力 ,人格魅力,号召力,同学们信得过的 品学兼优的学生。

有领导能力的学生,有凝聚力 ,人格魅力,顾全大局等


如何更好的发挥学生骨干的作用
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