人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》小练笔

作者&投稿:茆枯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
四年级下册以蝙蝠和雷达写的作文410字~

一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然发现了一架飞机在空中飞翔,非常奇怪。一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜里安全飞行的呢?蝙蝠决定去拜访雷达。蝙蝠有礼貌地说:“兄弟,请问尊姓大名?”“你好,我叫雷达”,雷达说。“你怎么能跟我一样,在空中飞呢”?蝙蝠有了疑问。雷达说“是伟大的科学家从你身上得到了启发,发明了我。”蝙蝠说:“那飞机是怎么工作的呢?”“飞机发出的无线电波就像你的超声波,飞机的荧光屏就像是你的耳朵”,雷达告诉蝙蝠。“哦!原来是这样啊,科学家们真伟大啊”,雷达恍然大悟。蝙蝠说:“再见了,老兄。”雷达说:“886!”

蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全
雷达是一种神奇的电学器具,它由电磁波往返时间,测得阻波物的距离。假如你问雷达是谁发明的?在芬克的雷达机械中说,“雷达的发明,不能专归于某一位科学家,乃是许多无线电学工程师努力研究,加以调准而成。”在战时,美国麻省理工学院由五百位科学家和工程师致力于雷达的研究。希奇得很,在自然界中,你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上,科学家B. Vesey-Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本,给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行,不论如何黑暗,如何狭窄的地方,绝不碰壁,这是什么原因?它怎样知道前面有无障碍呢?关于这事有两位美国生物学家格利芬和迦朗包在一九四○年已经证明,蝙蝠能够避免碰撞,是藉一种天然雷达,不过是声波代替电磁波,在原理方面完全相仿。从蝙蝠口中发出一种频率极高的声波,超过人类听觉范围以外,二位科学家藉着一种特制的电力设备,在蝙蝠飞行时,将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上,必然折回,它的耳膜就能分辨障碍物的距离远近,而向适宜方向飞去。蝙蝠传输声波也像雷达一样,都是相距极短的时间而且极有规则,并且每只蝙蝠,有其固有的频率,这样蝙蝠可分清自己的声音,不至发生扰乱。因这缘故,蝙蝠飞行之时,常是张口,假如你将它口紧闭,它便失去指挥作用,假如堵上它的耳朵,便要撞到墙上,无法飞行。这个有趣的实验,道破了它的秘密。
实验证明,蝙蝠主要靠听觉来发现昆虫。蝙蝠在飞行的时候,喉内能够产生超声波,超声波通过口腔发射出来。当超声波遇到昆虫或障碍物而反射回来时,蝙蝠能够用耳朵接受,并能判断探测目标是昆虫还是障碍物,以及距离它有多远。人们通常把蝙蝠的这种探测目标的方式,叫做“回声定位”。蝙蝠在寻食、定向和飞行时发出的信号是由 类似语言音素的超声波音素组成。蝙蝠必须在收到回声并分析出这种回声的振幅、频率、信号间隔等的声音特征后, 才能决定下一步采取什么行动。
靠回声测距和定位的蝙蝠只发出一个简单的声音信号,这种信号通常是由一个或二个音素按一定规律反复地出
现而组成。当蝙蝠在飞行时,发出的信号被物体弹回,形成了根据物体性质不同而有不同声音特征的回声。然后蝙蝠在分析回声的频率、音调和声音间隔等声音特征后,决定物体的性质和位置。
蝙蝠大脑的不同部分能截获回声信号的不同成分。蝙蝠大脑中某些神经元对回声频率敏感,而另一些则对二个连续声音之间的时间间隔敏感。大脑各部分的共同协作使蝙蝠作出对反射物体性状的判断。蝙蝠用回声定位来捕捉
昆虫的灵活性和准确性,是非常惊人的。有人统计,蝙蝠在几秒钟内就能捕捉到一只昆虫,一分钟可以捕捉十几只昆虫。同时,蝙蝠还有惊人的抗干扰能力,能从杂乱无章的充满噪声的回声中检测出某一特殊的声音,然后很快地分析和辨别这种声音,以区别反射音波的物体是昆虫还是石块,或者更精确地决定是可食昆虫,还是不可食昆虫。
当2万只蝙蝠生活在同一个洞穴里时,也不会因为空间的超声波太多而互相干扰。蝙蝠回声定位的精确性和抗干扰能力,对于人们研究提高雷达的灵敏度和抗干扰能力,有重要的参考价值。

晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验。一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向。

科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

当蝙蝠遇上飞机

没有哇,找不到

当蝙蝠遇上飞机 (⊙o⊙)哦


四年级下册全部生字组词
四年级下册全部生字组词如下:蝙(蝙蝠)、捕(捕捉)(追捕)(捕获)(捕食)(螳螂捕蝉,黄雀在后)(捕风捉影)、蛾(飞蛾)(菜蛾)(蛾子)(飞蛾扑火)、蚊(蚊子)(蚊虫)(蚊香)(蚊帐)、避(逃避)(躲避)(避雨)(避暑)(扬长避短)、锐(锐利)(锐角)(敏锐)(锐进)(养...

人教版四年级下册语文生字表
1、亭 、庭 、潭、 螺、 谙。2、澜 、瑕、 攀 、峦、 泰、 骆、 驼、 罗、 障、 兀、 绵。3、浙、 桐、 簇、 浓、 臀、 稍、 额、 擦、 蜿、 蜒 、乳、 据、 源。5、维、 财 、属 、货、 驰、 赠、 驶、 德、 惑、 码、 库、 捎、 橡 、拨。7、尊、 沃、 呈...

人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案
人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案(一) 学习目标 ①认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。 ②朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察和探究的...

人教版四年级语文下册生字表
人教版四年级语文下册生字表 1. 螺luó 谙ān 2. 澜lán 瑕xiá 翡fěi 峦luán 骆luò 驼tuó 兀wù 绵mián 3. 浙zhè 臀tún 稍shāo 额é 蜿wān 蜒yán 4 缎duàn 涧jià...

人教版四年级下册生字拼音表
人教版四年级下册生字拼音表如下:1. 螺 luó 谙 ān 2. 澜 lán 瑕 xiá 翡 fěi 峦 luán 骆 luò 驼 tuó 兀 wù 绵 mián 3. 浙 zhè 臀 tún 稍 shāo 额 é 蜿 wān 蜒 yán 4. 缎 duàn 迹 n 涧 jiàn 俯 fǔ 皑 ái 蹄 tí 溅 jiàn 延 yán 鞍 ān 5. 拮 jié ...

人教版四年级下册语文生字表
幼苗。10、蝙:拼音 biān,部首 虫,指蝙蝠,一种翼手目动物,夜间捕食昆虫。11、削:拼音 xiāo,部首 刂(刀字旁),指用刀斜着去掉物体的表层或一截,如削皮、削铅笔。12、牺:拼音 xī,部首 牛,指古代用作祭品的家畜,如牺牲。13、径:拼音 jìng,部首 径,指小路,如路径、径直。

四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案
下面是为你准备的四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案,希望对你有所帮助! 四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案(一) 教学目标: 1.认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。 2.朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。 3.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 4...

蝙这个字在几年级学的?
小学四年级语文有一篇《蝙蝠和雷达》里边就学习了蝙这个字

小学四年级语文下册11课生字的组词是什么?
蝙(蝙蝠)蝠(蝙蝠)捕(捕捉)蛾(飞蛾)蚊(蚊子)避(逃避)锐(锐利)铛(铃铛)蝇(苍蝇)揭(揭示)碍(阻碍)荧(荧光灯)

四年级下册语文s版11课生字词
蝙:蝙蝠 蝠:蝙蝠 捕:追捕,捕捉,捕杀 蛾:飞蛾 蚊:蚊子,杀蚊,蚊虫 避:躲避,避开 锐:尖锐,锐角,锐利 蝇:苍蝇,蝇虫,蝇翅 揭:揭开,揭幕 碍:障碍,碍事 荧:荧屏,荧光,荧幕 还需要什么吗?

铜川市18313634480: 人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》小练笔 -
红饶消炎: 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯.接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航. 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示. 蝙蝠在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论...

铜川市18313634480: 蝙蝠和雷达的对话小练笔 -
红饶消炎: 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.

铜川市18313634480: 四年级下册新课标天天伴我学的11.蝙蝠与雷达的我会做的第2小小题怎么写?我会做:蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳... -
红饶消炎:[答案] 牛一边吃草,一边用尾巴拍打着后面.一般我们都会开玩笑说是甩鞭,不是打自己,而是为了驱赶身后的蚊虫.它这样拍打着,发出啪啪的声响,蚊虫就不敢靠近,马上跑开了.

铜川市18313634480: 阳光课堂金牌练习册四年级下册十一课蝙蝠和雷达的小练笔怎么写
红饶消炎: 1.觜 2.发出的超声波 3.耳朵我补充别的:四年级下册第11课蝙蝠和雷达中科学家从蝙蝠身上得到了什么启示?你有何感想? 答:科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,我的感想是任何一项科学成果,都是来之不易的,都是经过科学家的反复研究得来的,科学家从蝙蝠身上得到启示,有所发明,有所创造,生物真是人类的好老师啊!

铜川市18313634480: 四年级下册新课标天天伴我学的11.蝙蝠与雷达的我会做的第2小小题怎么写? -
红饶消炎: 牛一边吃草,一边用尾巴拍打着后面.一般我们都会开玩笑说是甩鞭,不是打自己,而是为了驱赶身后的蚊虫.它这样拍打着,发出啪啪的声响,蚊虫就不敢靠近,马上跑开了.

铜川市18313634480: 小学人教版四年级下册1到21课所有课文 -
红饶消炎: 第一课:古诗词三首(独坐敬庭山、望洞庭、忆江南) 第二课:桂林山水第二课:桂林山水 第三课:记金华的双龙洞 第四课:七月的天山 第五课:中彩那天 第六课:万年牢 第七课:尊严 第八课:将心比心 第九课:自然之道 第十课:黄河是怎样变化的 第十一课:蝙蝠和雷达 第十二课:大自然的启示(“打扫”森林、人类的老师) 第十三课:夜莺的歌声 第十四课:小英雄雨来 第十五课:一个中国孩子的唤声 第十六课:和我们一样享受春天 第十七课:触摸春天 第十八课:永生的眼睛 第十九课:生命 生命 第二十课:花的勇气 第二十一课:乡下人家

铜川市18313634480: 四年级日记自写《蝙蝠与雷达》 -
红饶消炎: 我是飞行高手,能够在狭窄的地方非常敏捷地转身,捕捉飞蛾和蚊子.无论怎么飞,也不会跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,我也能灵巧地避开.别以为我的眼睛特别好,其实我的视力极差,我是用嘴和耳朵配合起来探路的,这是我们与...

铜川市18313634480: 小学四年级下册蝙蝠和雷达在词语手册里举一反三里面的题目的答案是什么 -
红饶消炎: 蝙蝠—雷达照样子写词语: 1、蝙蝠——雷达; 2、茅草——锯子; 3、苍蝇——气体分析仪; 4、鲨鱼——游泳衣; 5、蛙眼——电子蛙眼, 6、苍耳——尼龙搭扣.

铜川市18313634480: 四年级下册第三单元作文 要求:1·写一篇说明文,可以仿造《蝙蝠和雷达》写. 2.要总分总结构的. -
红饶消炎: 青蛙与电子蛙眼 大自然是人类的老师,给了我们 许多有益的启示,我们要向科学家那 样,留心观察,细心思考,不断去探 索大自然的奥秘 自然界中生物的奇特本领,常常 引起人们的浓厚兴趣.仿生学家模仿 青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼. ...

铜川市18313634480: 人教版四年级语文下册第11课《蝙蝠和雷达》的全文主要内容是什么? -
红饶消炎:[答案] 蝙蝠;蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题.

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