C语言的题,都不难,帮忙解答,追加悬赏喔。麻烦把各个选项都解释解释最好了:)
楼主:
你也看到了这个专业的问题就连下面的朋友都每几个能回答上来的,就算第一个人回答了估计也是抄袭的,可是你有没有想到一点?
签是一个很虚伪的东西,只是安慰自己来用的,你其实也明白的,不过实质的东西还是老样子的,该怎么发展还是怎么发展下去的,
所以楼主希望你有时间多用心去做自己该做的事情,不要分心在这上面了
每个人和每个人的爱情道路是不同的,没有一段感情能让我们永远留在心底,没有一段回忆能永远留在心中,希望你珍惜自己珍惜你的另一半,用心,用情,去做好自己该做的事情。。。那就行了
小小建议,希望楼主采纳,,,
内容太多,只能放两份试卷,希望对你有用
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化楼中学2011-2012学年度第一学期期中质量检测
八年级语文试卷
一、积累与运用(共15分)
1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)
读书,能使浮zào的心变得宁静;读书,能使枯燥的心变得湿润;读书,能使贫瘠的心变得富足;读书,能使平庸的人生变得多姿多采.
zào 瘠 , 改为
2.按要求填空。(7分)
①)《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是 , 。
②.《春望》一诗中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: , 。
③与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:
。
④《大道之行也》:大道之行也,天下为公, , 。
⑤ ,草色入帘青。
⑥仿照例句写句子。(2分)
例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。
3、下列句子都有语病,在原句上改正过来。(2分)
①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
4.名著阅读。(2分)
请根据以下提示,任选其中一题完成。
(1)“人到底应该怎样度过一生?”他能够说,“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(2)正直勇敢、为兄报仇、景阳岗、打虎英雄
(3)“你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”
你选取的提示是 ,与这个提示相关的作品是《 》。
请写出与这部作品中有关的一个故事情节:(20字左右)
。
5、国务院办公厅l月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过l5个字)(2分)
。
二、古诗文阅读(共20分)
阅读下面的古诗,回答6一12题。(一)
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
6.本诗表达了诗人什么的思想感情 。 (2分)
。7说说“木落雁南度,北风江上寒”写景的妙处。(3分)
阅读文言文,完成9~12题。(13分)
〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
〔乙〕房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世。”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。” (选自《资治通鉴》)
〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。
8.用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源的原因是 ;乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 。(2分)
9.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
(1)便要还家 要 2)率妻子邑人来此绝境 绝境:
(3)诚不可缺 诚: (4)卒亡天下 卒:
10.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
(2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。
11.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。(3分)
三、现代文阅读(共35分)
(一)(8分)
①据新华社电 持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投入到体育中,尤其是奥申委主席塞•科声情并茂的演说,给人留下很深印象。
12、给选文拟标题(2分)
13、用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。(2分)
① ② ③ ④ ⑤
14、请指出这则消息的有关要素。(2分)
(1)时间:
(2)人物:
(3)事件:
(4)结果:
15、根据这则消息,说说伦敦申奥成功的原因是什么。(2分)
。
(二)(12分)
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
16.用一句话概括上文的故事情节。(2分)
17.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?(3分)
18.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?(2分)
19.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(3分)
20.“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作?(2分)
(三)阅读下面文章,完成22—26题。(15分)
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫丁声母亲,母亲见是我,停丁下采,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……
⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!
21.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(2分)
答:
22.母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)
答:(1)
(2)
23.结合语境,对下列句子作简要赏析。(4分)
(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,,像块绿色的地毯。
答:
(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水量,艰难地爬行。
答:
24.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份。
B.③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫。
C.④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳。
D. 段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地 抒发了作者浓浓的思乡之情。
25.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)
答:
四、作文(50分)
26.阅读下面的材料,请以“心怀感激”为题,写一篇记叙文,600字左右。
没有父母的养育,就没有你的生命;没有老师的培育,就没有你的知识;没有许许多多的人为你提供帮助,你的生活肯定会举步维艰。人生在世,可以说都是在别人的恩惠中生活,我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香,感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光,感激是心灵上永远流淌的清泉!
八年级语文参考答案
一、1躁jí彩
2①会当凌绝顶,一览众山小。②感时花溅泪,恨别鸟惊心
③出淤泥而不染,濯清涟而不妖④⑤略
3.答案:①删掉“能否”②删掉“最多”或“不超过”评分:每小题改对得1分。共2分。其他改法正确也可。4 示例:在一个寒冷的夜晚,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。(《骆驼祥子》)(2分)
5本题答案开放。要求:紧扣主题,语言简沽,新颖独特,生动形象。例:(1)小小塑料袋,室息了整个地球!(2)地球:别把我装进这白色的牢房!
二6:思念家乡思念亲人
7作者捕捉了当时带有典型性的事物,点明季节。树叶渐落,北雁南飞,这是最具代表性的秋季景象。作者又以“北风”呼啸来渲染自然使人觉得寒冷,点出题目中的“早寒”。作者活画出一副深秋景象,渲染了悲凉的气氛。
8.与“避秦时乱”和 “尽心竭力”同意即可。
9.(1)同“邀”,邀请 (2)与外界隔绝的地方 (3)确实 (4)终于
10.(1)竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
(2)如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔甲兵器)。
11.示例1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。例:略
示例2:我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。例:略
(一)12、选文标题:伦敦夺得2012年奥运会举办权(2分)
13、(2分) ① ∥② ③ ④∥ ⑤
14、(4分)(1)时间:6日晚(2)人物:罗格、德拉努埃、塞•科
(3)事件:伦敦、巴黎激烈争夺2012年奥运会主办权
(4)结果:伦敦夺得奥运会主办权
15、答:申奥演说脱颖而出,非常具有感染力,强调了让更多孩子和年轻人投入到体育中(二)(12分)16、老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。(2分,意近即可)
17.“慌慌张张,不知怎么办才好”。老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现了他的机智。(第一问1分,第二问2分,意近即可)
18.为下文写钩子埋下伏笔。(2分,意近即可)
29.动作、神态描写,机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信(3分,有一点即可)。
20.环境描写,渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。(每问1分,第二问意近即可)
(三) 21.(2分)吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)
22.(4分)(1)母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)
23.(4分)(1)运用拟人、比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果。或:“立起来”运用拟人的手法,写出秧苗的动态之美,而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强。(意思对即可)
24.(2分)D
25.(3、分)“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念。(意思对即可)
三、作文 略
初二年级第一学期期中测试七
共23小题 满分:120分 考试时间:120分钟
温馨提示:亲爱的同学们,经过这段时间的学习,相信你已经拥有了许多知识财富!下面这套试卷是为了展示你最近的学习效果而设计的,只要你仔细审题,认真作答,遇到困难时不要轻易放弃,就一定会有出色的表现!
一、看谁的命中率高(每小题3分,共30分)
1、以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是 ( )
A、3、5、3 B、4、6、8 C、7、24、25 D、6、12、13
2、在- 、2π、 、 、0 、 中无理数个数为 ( )
A、1个 B、2个 C 、3个 D、4个
3如图1下面不能判断是平行四边形的是( ) 图1
A、∠B=∠D,∠A=∠C ;B、AB∥CD,AD∥BC[来源:21世纪教育网]
C、、AB∥CD,AB=CD D、∠B+∠DAB=180°,∠ B+∠BCD=180°
4、下列各组数的比较中错误的是 ( )
A、 - 1.7 C、 > D、π>3.14
5、下列式子正确的是 ( )
A、 =±4 B、± =4 C、 =-4 D、± =±4
6、下面平行四边形不具有的性质是 ( )
A、对角线互相平分 B、两组对边分别相等
C、 对角线相等 D、相邻两角互补
7、一个直角三角形的两条直角边分别为5、12,则第三边长为 ( )
A、 13 B、13或 C、 D、 7
8、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形(通过绕着整个图形的中心旋转180后能与原图重合的图形)的是( )
A B C D
9、若 、 为一个正实数的平方根,则下列等式中恒成立的是(
A B C D
10)如图2,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,用剪下来的阴影部分拼成一个正方形,那么新正方形的边长是( )
A B 2 C D
二、看谁更仔细(每小题3分,共24分)
11、 如图4所示, 是由图片(1)平移得到的, 、 是由图片(1)旋转得到的, 是由图片(1)轴对称得到的。
12、如图5,为修铁路凿通隧道BC,测的∠A=40°,∠B=50°,AB=5km,AC=4km,若每天凿隧道 0.3km,则需 天才能把隧道凿通 。21世纪教育网
图5 图6 图721世纪教育网
13、如图6,在四边形ABCD中,AB∥CD,添一个条件 ,使四边形ABCD是平行四边形。(不需作其它辅助线)
14、因为3-π 0(填”=” “ <或>” )所以|3-π| =
15、如图7,有一个圆柱,他的高为5㎝,底面半径为 ,在A点的一只蚂蚁21世纪教育网
想吃到 B点的食物,爬行的最短路程为 。
16、a、b为实数,在数轴上的位置如图所示,则 的值是
a 0 b
17、如果|x+ | +(Y - )2 =0,则(xy)2010=
18、如右图,有两棵树,一棵高6米,另一棵高2米,两树相距3米,一只小鸟从一棵树飞到另一棵树的树梢,至少飞了 米。
三、解答题(19、20、21、22、23、24题各占20、14、6、8、8、10分,共计66分)
19、化简 (1、2小题各4分;3、4小题各6分;共计20分)
19、化简(
(1) -- + (2) (2)
(3) --5 +( + )0
(4)( + )2 ---(5 - 2 )(5+ 2 )
20、 试试你的作图能力(1题8分,2题6分, 共14分)
(1)、将下列图中的三角形绕O点沿逆时针旋转90°,再向右平移5格。[来源:21世纪教育网]
(2)、在数轴上作出 对应的点,(不写作法,保留作图痕迹)
21、(6分)若 +|b-2|+(C- )2=0,求a+b的平方根 及C的值。
22、(8分)如图四边形ABCD是一块草坪,量得四边长AB=3m,BC =4 m ,DC =12 m,AD=13 m,∠B=90,求这块草坪的面积。
23、(8分)已知 +5的小数部分为A,11-- 的小数部分为B,求
(1)A+B的值;
(2)A—B的值。
24题(1、2小 问各2分,3小问为6分,共计10分)
结束语:回过头来再仔细检查一遍,也许你会做得更好!
参考答案
一.1C、2C、3A、4C、5D、6C、7B、8D、9B、10C。
二.11.(4)、(2)(3)、(5),12.10,13. AD=BC或∠BAC=∠ACD(答案不唯一)。14<,
3-π,15. 13,16b-2a 17.1 18.5 19(1) 9 ; (2) 9+ ; (3)-3;(4)9+ 2 .
20. 略。21 A、± =2 C=
22连接AC,在Rt△ABC中,AB=3 BC=4 则 AC=5 。 ∵ (AC)2+(CD)2 =25+144=169 (AD)2 =(13)2 =169 ∴ (A C)2+(CD)2 =(AD)2 ∴△ACD是Rt△ ∴草坪面积= ABBC+ ACCD= 3×4+ 5×12=6+30=36。
2
这里的p是一个指针,他指向数组a的第一个元素,其实这里的p就可以认为是a了。
还有就是这个P++与++P的问题了,P++是先返回P的值在把p递增。++p则是把P先递增再返回。
所以P++ —>n 相当于a[0].n = 5;p->n ++ 相当于(p->n)++是先返回在递增,注意->运算符的优先级大于++,所以还是相当于a[0].n = 5;同理 ++ p->n 就相当于++(p->n) = ++a[0]. n = 6;++(*p).n 是把p的地址递增一,也就是相当于a[1].n = 7.
第二题:
这个union是表示,一块储存空间用short,long,char,三种类型来描述,所以c[0] 与i[0]一样的。这个程序是要打印s->c[0],printf("%x\n", s ->c[0])这句里的%x表示打印的数字是十六进制的。由于c[0]里面放的是0x39,所以这里打印的正好是39.
第三题:
与第二题类似,注意这里求的是them的空间大小,因为them表示成两个long型的数组,一个long是32位,及八个字节,所以两个就是16个字节。所以答案是16.
第四题:
D)scanf("%d",ps -> age);这里的ps->age 并不能表示地址,他只是返回age的值,ABC中的都表示的是地址。
第五题:
这个题是因为C选项for语句在读入一个换行之后就停止了,所以并不能统计所有输入。
第六题:
这里的p是指针,他就相当于dt,++p->x = (d[1].x) = ++3 = 4,注意这里的++是作用于P的,所以要先递增p,后面的++p—>y,其实这个值是不确定的,以为p现在已经不是指向a中的元素了。所以有前面的值确定答案的。
第七题:
字符串首先是用双引号引起来,常量就是一般的字符,“”这个表示的的是空字符,他也是一个字符常量,“\\\”这个反斜杠是用来表示转义的,单引号表示字符的ASCN码运算。
第八题:
a[][] 是一个二维数组,*p[3]这是定义一个Int型的指针数组,表示p[i]中存的是指针(地址),所以C正确,他是a[1][2]的地址存放到p[0]中。因为a二维数组的地址,p指向的是一维数组所以A,B,C错。
第九题:
fun函数的作用是把字符s接到字符t后面,所以在主函数中调用fun(ss,aa)后,ss="accbbxxyy",aa不变。所以输出结果是D
第十题:
A)int a=b=0 ;不允许这样赋值,可以int b=0;a=b;
B)char A=65+1,b='b';这个A的赋值错误,
C)float a=1,*b=&a,*c=&b ; 这个&b的是指针类型,而C却是float
D)double a=0.0,b=1.1; 正确
第十一题:
先判断a>b,不是,所以a=b不执行,接着执行c=a,所以这时c,a都是3,在判断c!=a,不是,所以直接打印,结果是3,5,3
第十二题:
定义二维数组a[m][n]的时候,m可以没有,但是n必须给出。C)int x[4][]={{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3},{1,2,3}}; 这个错了。
第十三题:
这段程序,中fun函数的作用是;首先有个char型指针数组s[]参数,还有一个n表示长度,从数组(每个数组元素中存放的是字符串)的下标为0的元素开始到下标为n-1的元素为止一共n个元素,依次与该元素后面的一共n-1个元素进行比较(比较数组元素中的字符串),就是s[0]要和s[1]到s[n—1]中的每个元素比较,如果这字符串的长度大于后面的字符串的长度,就把这两个数组元素中的字符串互换。
这个操作和冒泡排序比较类似
所以main()中fun(aa,5)执行之后,ss[] = {"xy","bbc","bbcc","aabcc","aaaacc"}
那么输出结果应该是xy,aabcc。
好了,都搞定了,因为水平有限,很难保证全对,但是我也是很认真的做了,希望对你有帮助。
向字符串的首字符。
说一下s++ 和 ++s的区别:s++ 是使用了s再递增,++s是递增后使用。
在这里,先判断*p是否是空格,判断结束后*p递增(即指向下一个字符),这时的*p已经是指向前面的*p后面的位置了,可以看似一辆开动的车,然后再判断是否是空格。
谢谢!
1,2,3...n共n个人围成一个圈,从1开始报数,数到k的人离开圈子,下面的人
从1开始重新数,请问,最后剩下的人是几号?的代码
设变量已定义,以下不能统计出一行中输入字符个数(不含回车符)的程序段是( C )
A)n=0;while ((ch=getchar())!=‘\n’)n++;
B)n=0;while (getchar()!=‘\n’)n++;
C)for(n=0;getchar()!=‘\n’;n++);
D)n=0;for(ch=getchar();ch!=‘\n’;n++);
这个题目选C,主要考察了for(A;B;C)的执行顺序。
A; C; B; C; B;.....
2023高考语文试卷难度大吗
2023高考语文试卷难度比较高。资料扩展:语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作...
公务员的行测题哪一块最能拉开差距?就是说复习和不复习不一样的...
逻辑这块,男人还是多复习一下吧。女孩子就多背下规律,男的真的对这方面的理解能力强一些。语言理解这块。多做些题吧。主要是个语感和词感的练习了。语感就是多读多做题了。词感就是主要分析选项的不同点就好。再就是代回句子里面读一读。主要还是一个感觉 ,要看天份,也看后天的努力 。资料这...
计算机二级考试c语言难不难
二级C难度不大,相比来说来说容易的。因为C语言是最基础的计算机语言,VB、C++ 基本是C语言的延伸如果有C语言基础,学其他语言就不会很吃力,而且二级C语言考试难点在于数组,指针,函数这三大部分起码占40%的分数。其次机试部分也不是很难只有三题,一题是改错题,考的是你对程序的细心,语法的分析...
全国高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
的题目强化了具体语境对语言表达的影响,题材深入生活,学生做题时需要在大脑中“重现”这道题目的场景——这对死记硬背学语法的同学是一个致命的打击,对同学们活学活用语法提出了较高的要求。如果考试平时不注意积累,只想考前突击的话,将对这种题目毫无招架之力。事实上,很多题目是平时考试时经常可...
2022年江苏高考英语试题难不难
从今年的新高考一卷的题目不难看出,现在的高考英语的文章和题目等,都更偏重生活化的表达。既然已经是偏向实用,考生在复习高考时就应该更加多地偏重理解,尤其是在学习语言时,要考虑到这一语言点是为了解决什么表达障碍、为了突出什么表达语境等因素,不能再死记硬背,尤其不能像以往学习中的状态,...
编程其实不难
编程难还是不难是相对而言的,编程的目的也是因事而定的,而且目前大多数的编程都是解决一些具体问题。这个层次的编程真的如你所说,并不难,而且用大多数的编程语言来实现都是大同小异的,而且从你上面的描述中不难看出,你所谓的快学或者秒懂是建立在通过其它语言来调用易语言的模块的来实现的,这种...
2023年高考英语难吗?不同地区难度不一,考生的说法让人心疼!
2023年高考英语难度因人而异,不同地区难度不一,考生的说法让人心疼!1.高考英语考试难度 出题难度:高考英语试题难度尽可能符合国家英语课程标准和教学大纲要求,更加注重考查学生的综合运用能力、思维能力和创新能力。分值占比:高考英语占总分的15%,是必考科目之一。2.不同地区高考英语难度差异 统一命题...
浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析
浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析 浙江省高考英语试卷与往年试卷相比,试题的形式和难度保持稳定,体现了“正确导向,稳步推进课改”的命题原则和“在考查语言基础知识的同时,侧重考查英语语言运用能力”的命题特点,并在立足基础、注重能力、体现科学和人文素养等方面进行了有益的尝试。主要...
黑龙江高考英语试卷试题难不难,附试卷分析和解答
一、2022年黑龙江高考英语试卷试题难不难 2022年黑龙江高考英语试卷难度或加大,2022高考难度趋势曝光英语篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象...
2023年汉语言文学自考科目有哪些 考试难不难?
成人考试汉语言文学难不难汉语英语自学考试并不困难。自学考试汉语言文学,这是一门比较火的文科,靠的是死记硬背,没有什么算术题,因此,这门课的难度也不算太高。自学生平时多阅读课本,对考试大纲的内容有一定的了解,对知识点有一定的认识,这样就能轻松地通过。自考汉语言文学就业方向是什么汉语言...
宾震氟伐:[答案] 第一题:第一个for循环中第一次循环将指针数组s中的第一个指针变量s[0]赋值给指针变量p1,p2,使得指针变量p1,p2都指向字符串"four"的首地址,接着将p1所指向的字符数组中的第一个元素f赋值给字符变量ch,while循环将"fo...
吉首市19269311175: 几道C语言程序设计题,帮帮忙,解完有追加.2 - ?
宾震氟伐: #include "stdio.h" int main() { int n; scanf("%d",&n); if(n>=1000&&n<=9999) printf("%d %d",n/100%10,n/10%10); else printf("%d is not four.digit\n",n); }
吉首市19269311175: 一道不难的C语言编程题 - ?
宾震氟伐: #include void main(){ int x; for(x=100;x<=200;x++) if(x%4==2) if(x%5==3) if(x%6==0) printf("%d\n",x);}138或者198...
吉首市19269311175: C语言的几个简单题,来个高手帮忙详细解答下好么?详细哦~~~回答的好追加分哦~~~?
宾震氟伐: 1.C 解释:A.sin turbo不能有空格,B.3COM不能以数字开始,D不能是关键字(int等) 2. A、B,解释:做求余必须要是整数 3.A, 解释:x++为先用后加,也就是先执行11*1/3,然后再x = 11 + 1 4. C、D 解释:A.赋值号左边必须要是变量,B.(int)a + b的结果还是浮点型
吉首市19269311175: 急求高手做一道c语言的题,回答的快再追加. - ?
宾震氟伐: #include <stdio.h> main() { double price; int d=1, dn=2, sum=dn; printf("Please input price of apple:"); scanf("%lf", &price); do { d++; dn*=2; sum+=dn; } while(sum<100); sum-=dn; d--; printf("days=%d\n", d); printf("sum of apple=%d\n", sum); printf("average money of one day=%.2lf", sum*price/d); }
吉首市19269311175: 求C语言高手帮忙做一下下面的题目...问题解决后追加积分?
宾震氟伐: 参考此处 http://hi.baidu.com/yanggq/blog/item/b6b7c3131cc01b28dd5401c1.html
吉首市19269311175: C语言二级的几道不会的题目麻烦解答来啊~~应该不难吧~~ - ?
宾震氟伐: c2为字符9;进行for循环,每次循环c1加11.题没错 x=0210,是八进制数,%x表示以十六进制输出,0210化成十六进制就是88 2.初始定义c1为字符0,c2='4'. %c就是按字符格式输出,c1输出5,c2输出4;合在一起就是54 3.这题不用计算啊 c=(a%11)+(b=3) 这句话中b=3就是把3赋值给b了;c2条件为止.所以最后的结果是c1='5',c2减1;直到不满足c1<
吉首市19269311175: 一道简单的c语言题,大家帮忙看一下~会追分的! - ?
宾震氟伐: 注意哦: #include <stdio.h> main() { int i,r;char s1[80]="bus";char s2[80]="book";for(i=r=0;s1[i]!='\0'&&s2[i]!='\0';i++)if(s1[i]==s2[i]) i++;//这里的i++与for循环里的i++,i加了两次,所以啊...你知道的else { r=s1[i]-s2[i]; break; }printf("%d",r); }
吉首市19269311175: 有两道C语言编程题,不难,求答案!!!!!!!?
宾震氟伐: #include<stdio.h>int main(){ float x; scanf("%f",&x); if( x < 1) printf("-1"); else if(x >=1 && x <= 10) printf("%f",2*x + 1); else printf("%f",3*x + 2); return 0;} 第二题题意不明啊
吉首市19269311175: C语言的题目然后编程,麻烦大家又帮忙,我会多次追加分数的,现在积分不多,对不起,不过先谢谢朋友 - ?
宾震氟伐: 题1,2,5,6...