自尊自爱自立自强怎么解释

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自尊自爱自立自强自信 通通解释一下。~

自信,实事求是的看待自己,相信自己行。深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自尊,即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱自己。是一种健康良好的心理状态。
自爱,就是愿意接受自己所做的一切,不加任何评论或批判。
自强,一个自尊,自信,自立的人,必定对未来充满希望,奋发向上,积极进取,这就是自强。
自立,就是自己的事情自己干,不依赖别人。
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自尊(self-esteem)即自我尊重,指既不向人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。在心理学上,自尊感可以是个体对自我形象的主观感觉,可以是过分的或不合理的。一般来说,心理健康的人自尊感比较高,认为自己是一个有价值的人,并感到自己值得别人尊重,也较能够接受个人不足之处。形成自尊感的要素有安全感、归属感、成就感等,这些因素都与个体的外在环境有关。自尊的心理品质,不是天生的,而是在生活,学习和工作中逐步培养起来的。要培养正确的自尊心,需要做到以下几点:一 寻找个人自尊的支点(支点指自己突出的优胜和长处);二 要有正确的方向(培养个人的自尊,应当懂得把个人得自尊上升为集体,国家的自尊)
自尊的表现:
1.自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护.
2.自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望.
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视,侮辱,它是一种好的心理状态。只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。
作为人格特质的一部分,自尊这一特质表现出了人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同。
(1)自尊始于知耻,有了羞耻心,人才能节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活;
(2)有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情;
(3)有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧;
(4)有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。




自爱就是向自己敞开胸怀,使自己能感受周围和自身的一切;自爱就是愿意接受自己所做的一切,不加任何评论或批判;自爱就是给自己以足够的重视与关注,以使自己能常常和自己接触;自爱就是让自己这样地生活,说出自己受感动的东西,说出自己觉得重要的东西,使自己越来越为自己和别人所看见;自爱就是做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人,并对其承担责任;自爱就是我怎么样对自己很重要,但这是按照自己的意志而不是别人的价值来判断的;自爱就是不要脱离世界其他部分去观察自己,体验自己,而要把自己作为整个世界的一部分来理解;自爱就是给自己一个生活方向:“我要使自己成为一个有爱心的人。”
自爱就是直面自己,与自己进行沟通,就是你对自己来说是很重要的,只有这样才能得到幸福。通过倾听自己,感受自己,追踪自己,放弃对自己的控制,从而表达自己,表现自己,有助于自己更好地了解自己,更多地认识自己。你是否自爱,取决于你的感觉如何。你千万不要孤立自己,你寻找与别人的共处,你知道你需要通过他们来认识自己以往的人生经历。当你热爱自己时,你就是强者,当你不爱自己时,你倒不如说就是个弱者,你表现自己越少,你认识自己也就越少。如果你愿意尊重自己,别人也会尊重你。因为一个自私自利的人认为,这个世界只有他一个人。




自主指自己作主,不受别人支配。心理学中自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。己的事情自己负责的前提是要自主,自主不仅是一种权利,更是一种能力。一个没有主见的人,很难在生活中自立。






自信,是个人对自己所做各种准备的感性评估。
自信能促进成功。
相信自己行,是一种信念。
自信是人对自身力量的一种确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。 我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境, 我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。
广义地讲,自信本身就是一种积极性,自信就是在自我评价上的积极态度。
狭义地讲,自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极,是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。
自信是发自内心的自我肯定与相信。
自信无论在人际交往上、事业上还是在工作上都非常重要。
只要自己相信自己,他人就会相信你。



自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界。是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。








简要而言:
自尊:自我尊重。自尊是通过社会比较形成的。自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望。

自爱:爱护自己的身体;珍惜自己的名誉

自主:自己作主,不受别人支配。心理学中自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。

自信:自己相信自己

自强:自己努力向上。

http://www.eduboss.com/content/2005-12-1/118927.html
http://www.chinesejy.com/jr/168/232/20061201153385.html
导入单元教学:

同学们,通过第一单元的学习,我们知道,自尊自信对于一个人成就事业、实现奋斗目标的重要性,因此,我们必须学会做一个自尊自信的人。而要真正做一个自尊自信的人,必须能自立,必须图自强。这是为什么呢?

同学们,请问,你是一个自尊自信、自立自强的人吗?你想做一个真正自尊自信、自立自强的人吗?那么,什么是自立自强呢?我们为什么要成为一个能自立、自强的人呢?我们应该怎样做才能成为一个能自立、自强的人呢?这就是我们第二单元“做自立自强的人”将要学习和讨论的内容。

第三课 走向自立人生

导入第三课的教学:(阅读教材第33页“小狮子的不同命运”)

有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。

请你说说,这几只狮子的命运为什么不同?你从这个故事中得到什么样的启示?

同学们,逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来,是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了,是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长,没有得到起码的生存能力的锻炼,缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明:不能自立,永远不能成为大自然的一员。动物是这样,我们人类更是如此。

同学们,我们人类的成长过程就是一个从依赖逐步走向自立的过程。对于迟早都要到来的自立,我们为什么应该做好充分的准备呢?……你准备好了吗?……你想从现在开始就做一些准备吗?……我们应该从哪些方面去进行准备呢?……这就是我们第三课“走向自立人生”将要学习和探究的内容。

导入新的框题教学:

同学们,请大家翻开教材第34页,看看我们这一框题要学习的主要内容是什么呢?……

同学们,在学习和探究新的内容之前,我想先问大家几个小问题:(1)今天早晨你洗了脸了吗?洗了脸了的同学请举手;(2)今天早晨你是自己洗的脸吗?自己给自己洗了脸的同学请举手;(3)今天早晨你是自己穿的衣服吗?自己给自己穿衣服的同学请举手。(这三个小问题看起来非常滑稽,而且也非常浅显,但却紧扣主题。通常情况下学生都会给与肯定的回答。)

同学们,我还想问大家:你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢?(学生的回答一般都会围绕自己的事情自己干,我根据学生的答案从而引出本课的主题。)总结洗脸穿衣是自己的事情,自己的事情应该自己干,今天我们这节课的主题就是自己的事情自己干。(同时板书:自己的事情自己干。)
(有个别同学可能由于某些特殊原因会给与否定的回答,比如:手受伤、生病等,这是可以理解的。但不排除有极个别同学是父母给穿衣等,如果出现这种情况,可以让这名学生自己说出理由,然后让全班同学讨论:这种做法对不对,为什么?讨论之后教师小结,再引到本课主题上。)
同学们,在日常生活中,诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。你们说对不对呀?……对,我们自己的事情应该由我们自己去做!请大家阅读教材第35页陶行知的名言:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”

http://www.baidu.com/s?wd=%D7%D4%D7%F0%D7%D4%C1%A2%D7%D4%C7%BF+%C2%DB%CE%C4&lm=0&si=&rn=10&tn=cnnicdg&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=0


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岢岚县15214053054: 自爱自立自强自互是什么意思 -
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岢岚县15214053054: 什么是自信,自尊,自爱,自强,自立? -
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岢岚县15214053054: 什么是独立的人格?什么是自尊、自立、自强、自爱?怎样才能做到? -
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岢岚县15214053054: 我要做个自尊自立自强 自爱 是什么意思 -
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岢岚县15214053054: 什么叫“自爱,自尊,自重,自立,自强”啊? -
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