看图编一道应用题,并列式解答

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看图编应用题,并列式解答~

(1)杨树有18棵,松树的棵数是杨树的4倍,柳树的棵数比松树少25棵,柳树有多少棵,(2)18×4-25,=72-25,=47(棵);答:柳树有47棵.

1.第二天修了多少千米?
1/2-1/6=1/3千米
答:第二天修了1/3千米。
2.第三天修了多少千米?
1/2+1/8=5/8千米
答:第三天修了5/8千米。
请有公德心的人不要抄袭。
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某车间四月份生产零件300个,比原计划多生产25%,四月份原计划要生产多少个零件?
300÷(1+25%),
=300×
100
125

=240(个).
答:四月份原计划要生产240个零件.


...各编一道用加、减、乘、除的应用题,并进行计算 算式和答案_百度知 ...
加:妈妈买一桶油花了20元,还买了1盒鸡蛋花了15元,妈妈一共花了多少元?20+15=35元 减:妈妈买一桶油需要20元,妈妈给老板50元,老板找给妈妈多少钱?50-20=30元 乘:一盒香皂三块五,妈妈买了6盒香皂 ,一共花了多少钱?3.5*6=21元 除:妈妈买了12块小蛋糕,平均分给妈妈爸爸和我...

根据下面线段图,编一道应用题,并解方程
甲乙两地相距498千米,一辆货车从甲开往乙地,行驶4小时后,距乙地178千米,求火车每小时行驶多少千米?

...爸爸的年龄是42岁,请根据以上信息编一道应用题,并列出方程
爸爸的年龄比小亮的年龄大多少倍 X+12=42

根据下面的图,各编一道应用题,并解答
一块16公亩的农田,预计5\/8种小麦,其余种棉花,棉花种多少公亩 16*(1-5\/8)=6(公亩)

根据线段图编应用题并解答
(1)小明(40+5)÷(1+2\/3)=45÷5\/3=27本 小兰40-27=13本 (2)300÷(1-1\/5-40%)=300÷40 =750本

看图编题,谁会?教下,谢谢
楼主好,根据这个图片信息可以编一道小学应用题,如:问:小明有两根绳子,已知第一条绳子比第二条绳子长1\/4,两条绳子的总长度为480米,请问两条绳子分别长多少米?解答如下:假设第二条绳子长为 X,根据已知,得到:X+X+1\/4X=480,解得X≈213.3 即,第一条绳子长度约为266.7米,第二条...

看图编一道应用题,再列式解答.
一条线段被分成3段,第一段为全长的2\/9,第二段为全长的1\/3,第三段为200,原来这条线段总长多少?200÷(1-2\/9-1\/3)=450 祝你开心

求实际距离应用题一道带答案,求图上距离带答案?
问题:小猴到小狗家的图上距离是4厘米,比例尺是1:2000,实际距离是多少?答案:4×2000=8000(厘米)=80(...,0,实际距离:小猴到小狗家的图上距离是4厘米,比例尺是1:2000,实际距离是多少?答案:4×2000=8000(厘米)=80(米),0,求实际距离应用题一道带答案,求图上距离带答案 快速,今天...

11.做一个如右图的无盖长方体铁皮水槽最少需要-|||-多大面积的铁皮?这 ...
应用题简介 数学教学中,把含有某些数学关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件,第二部分是所求问题。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。应用题可分为一般应用题与典型应用题。没有特定的解答规律的两步以上运算的...

一道应用题,好评,画图
设10元有x张,5元有y张,x+y=8,10x+5y=55,解得x=3,y=5。

河南省13142621737: 看图编应用题,并列式解答. -
孟琴复方:[答案]分析: (1)根据线段图编应用题,杨树有18棵,松树的棵数是杨树的4倍,柳树的棵数比松树少25棵,柳树有多少棵;(2)先求出松树的棵数,再求出柳树的棵数. (1)杨树有18棵,松树的棵数是杨树的4倍,柳树的棵数比松树少25棵,柳树有...

河南省13142621737: 看图编一道应用题,并解答. -
孟琴复方:[答案] 阳光小学六年级有学生60人,五年级人数是六年级的 3 4,四年级是五年级的 2 3,四、五、六年级共多少人? 60*(1+ 3 4+ 3 4* 2 3) =60* 9 4 =135(人). 答:三个年级共135人.

河南省13142621737: 看图编应用题并列式计算 -
孟琴复方:[答案] 解(1)线段全长是120米,被平均分成4份,其中一份是多少米? 120÷4=30(米) 答:其中一份是30米. (2)一堆煤被平均分成5份,已用了其中的2份,还剩下3份共60千克,用去多少千克? 60÷3*2 =20*2 =40(千克) 答:用去了40千克.

河南省13142621737: 看图编题,并列式解答. -
孟琴复方:[答案] 懂英语:48* 5 6=40(人) 懂日语:48* 1 3=16(人) 则既懂英语又懂日语:40+16-48=8(人) 答:既懂英语又懂日语的有8人.

河南省13142621737: 看图并列式解答: -
孟琴复方:[答案] (1)(300+30)÷2 =330÷2 =165(千克) 165-30=135(千克) 答:大米的质量是135千克,面粉的质量是165千克. (2)18*(32÷4) =18*8 =144(平方米) 答:左侧长方形的面积是144平方米.

河南省13142621737: 看图编应用题,并列式解答 -
孟琴复方: (1)杨树有18棵,松树的棵数是杨树的4倍,柳树的棵数比松树少25棵,柳树有多少棵,(2)18*4-25,=72-25,=47(棵);答:柳树有47棵.

河南省13142621737: 看图提出问题,并列式计算解答.(两个问题)(宋庄饲养小组养鸡、鸭、鹅数量如图) -
孟琴复方:[答案] (1)宋庄饲养小组养鸡比鸭少多少只? 458-326=132(只) 答:宋庄饲养小组养鸡比鸭少132只; (2)宋庄饲养小组养鸡、鸭、鹅共多少只? 326+458+179=963(只), 答:宋庄饲养小组养鸡、鸭、鹅共963只.

河南省13142621737: 根据线段图编一道应用题,并解答. -
孟琴复方:[答案] 可编应用题:某班共有女生20人,占全班人数的 2 5,求全班有多少人. 20÷ 2 5=50(人) 答:全班共有50人.

河南省13142621737: 根据线段图编一道应用题并解答. -
孟琴复方:[答案]分析: 由图可知:总长度是单位“1”,总长度分成了两部分,一部分是总长度的25,另一部分是30米,问题是求总长度,由此编题解答. 题目:一根绳子,用去了全长的25后还剩下30米,求这根绳子的总长度.30÷(1-25),=30÷35,=50(米);答:这个...

河南省13142621737: 根据图意编应用题,然后解答. -
孟琴复方:[答案] 所编应用题:甲乙两队合修一条长7.4千米的公路,甲队先修了4天,每天修0.8千米,剩下的由乙队又修了3天才完成,问乙队每天修多少千米? (7.4-0.8*4)÷3, =4.2÷3, =1.4(千米); 答:乙队每天修1.4千米.

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