我明白了—世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险的理解和例子 (简短)
这句话
。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然,话里不乏愤慨的成分.
这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然,话里不乏愤慨的成分.
1515年,哥白尼开始写作《天体运行论》一书。在《天体运行论》完成后,哥白尼却对它的出版犹豫不决了。他但心这部书出版后会遭受到地心说信徒们的攻击,并受到教廷的压制。在朋友和学生的支持鼓励下,经过长期反复的考虑,哥白尼终于决定出版这部著作。1542年6月,《天体运行论》和排印工作开始进行。1543年5月24日,弥留之际的哥白尼终于见到刚刚出版的《天体运行论》,可惜当时的他已经因为脑溢血而双目失明,他只摸了摸书的封面,便与世长辞了。布鲁诺(Giordano Btuno,1548-1600), 意大利哲学家和思想家。
1583年,布鲁诺到英国,批判经院哲学和神学,反对亚里士多德——托勒密的地心说,宣传哥白尼的日心说。1585年去德国,宣传进步的宇宙观,反对宗教哲学,进一步引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年,布鲁诺在威尼斯被捕入狱,在被囚禁的八年中,布鲁诺始终坚持自己的学说,最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。
布鲁诺的主要著作有《论无限宇宙和世界》,书中捍卫哥白尼的日心说,并明确指出:“宇宙是无限大的”,“宇宙不仅是无限的,而且是物质的”。还著有《诺亚方舟》,抨击死抱《圣经》的学者。
伽俐留·伽俐略(1564--1642)
1609年伽俐略通过自制的望远镜观察发现:月亮不是一个光滑的球体,它的表面矗立着无数座火山口和高山。于是他得出结论说从总体来看,天体不是平滑完美的,而是和地球同样,具有凸凹不平的表面。通过观察,他看到从整体来讲银河并不是一片银色的云体,而是由众多的个体星星组成的,这些星星距离我们如此遥远以致用肉眼看上去就成了模糊的一片。通过对行星的观察,他发现有些环带包围着土星,有四个卫星绕着木星运行。这显然说明了地球以外的行星周围也可能会有运行的天体。通过观察他发现了太阳黑子(事实上在他以前就有人观察到了太阳黑子,但是他公布的观察结果更有说服力,因而引起了科学界的重视)。他发现金星这颗行星的盈亏和月亮的盈亏十分相似。这对于说明地球和所有其他行星都绕太阳运行的哥白尼学说是一项重要的证据。
由于支持哥白尼学说而遭致了有势力的教会的反对,1616年他被下了一道禁令,不准讲授哥白尼学说。1632年,他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。
1633年,他被罗马梵蒂冈宗教裁判所判处8年软禁,并再次被逼表示和哥白尼学说决裂。
1638年,伽利略私下托人在阿姆斯特丹出版了《论两种新科学》。
1642年1月8日,伽利略病逝。
布鲁诺热情地宣传新天文学说,被教会视为异端,教会将他押到了罗马的宗教法庭,在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑,最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。布鲁诺为了他的发现,为坚持真理而献出了生命.
能理解了吧?
世界上的重大发现与发明,一开始很有可能会有人不相信,而受到诬蔑与迫害,不过只要有勇气就能战胜一切。
我的答案怎么样?
哥白尼发现了日心说,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持了日心说,结果被教会处死
比如说布鲁诺
我明白了一一世界上的重大发现,有时还会给人类带来被驱逐和被迫害的风险...
我明白了,世界上重大的发现,有时还会给人类带来被。重大的发现,也会给世界人们带来小的灾难,还能带来一些美好的,有待研究人类做贡献的东西。
“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风...
布鲁诺的主要著作有《论无限宇宙和世界》,书中捍卫哥白尼的日心说,并明确指出:“宇宙是无限大的”,“宇宙不仅是无限的,而且是物质的”。还著有《诺亚方舟》,抨击死抱《圣经》的学者。伽俐留·伽俐略(1564--1642)1609年伽俐略通过自制的望远镜观察发现:月亮不是一个光滑的球体,它的表面矗立着...
“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风...
世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被是为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象.“我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系起来,明白了其中的道理——当人们还...
我明白___世界上重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险...
(1)塞尔维特因血液循环论被西班牙宗教裁判所迫害致死;布鲁诺因宇宙无限论被罗马宗教裁判所火刑处死;伽利略因发展了哥白尼的学说被罗马天主教廷囚禁至死;英国人威廉.李织发明织袜机被视为异端,被迫离开祖国到法国;明代大思想家李贽因“异端”思想和行为(招收女学生)囚于狱中剃头时夺刀自杀 (2)...
童年的发现举例说说,你对"我明白了,世界上重大的发明与发现,有时还面临...
当新的理论与发明出现时,会遭到一些人的反对或怀疑,甚至会遭到人们的驱逐与迫害!伟大的成就是伴着困难与险阻的。例如:塞尔维特否认上帝三位一体,被宗教裁利所审判,最后被烧死在火刑柱上;哥白尼提出日心说遭到教会的打压,临去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。;乔尔丹诺.布鲁诺反对...
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风...
每一个团体的当权人或社会的执政阶层为了发展、维护他们所处的统治地位,都会在他所带领、管理的人群成员中传播、树立一套有利于治理的理论体系。并且还有一套用来论证这套理论体系的正确性、先进性的论据。当发明(发现)人提出的新理论与用来维护统治阶级理论的论据相悖时,当然会被统治阶层视为威胁受到...
课文《童年的发现》中“我明白"了什么
这是一篇阅读课文,课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。全文...
《童年的发现》
(3)举例说说对"我明白了--世界上重大的发明和发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险"这句话的理解。 三、初读课文、整体感知 (1)自读课文,要求读得正确流利。 (2)找出生字,注意读准字音;理解词语。 (3)课文课讲了一件什么事, 生:课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 (4)作者围绕着童年的发现...
童年的发现主要内容概括快点快点
课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
理解“我明白了世界上的重大发明与发现,有时面临着受到驱逐和迫害的风...
理解“我明白了世界上的重大发明与发现,有时面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话。 40 我来答 2个回答 #热议# 有哪些跨界“双奥”的运动员?如果是你多好qaq 2013-07-14 · TA获得超过1229个赞 知道小有建树答主 回答量:766 采纳率:0% 帮助的人:287万 我也去答题访问个人页 关注 展开...
钮削双川:[答案] 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险. 【解析】“我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚.“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还...
西丰县19287143343: 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险这句话的 - ?
钮削双川:[答案] 这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了.作者...
西丰县19287143343: 我明白了——世界的上重大的发明与发现有时还面临着驱逐和迫害的风险.说说这句话的意思在举例说你对这句话的理解 - ?
钮削双川:[答案] 答:世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被是为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象. 其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲...
西丰县19287143343: 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 (破折号的作用是什么?) - ?
钮削双川:[答案] 很明显 解释说明 告诉“我明白了”的内容
西丰县19287143343: 我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”这句话的意思. - ?
钮削双川:[答案] 楼主小学吗?我这里有答案:这话一语双关.一是说科学事业发展过程中,像哥白尼等都有过这样的遭遇.而是说“我”有了这样重大的发现,跟世界上有重大发现与发明的科学家一样遭遇驱逐与迫害,这也没什么奇怪的.作者用幽默的方式自我安慰,...
西丰县19287143343: “我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”举例说一说你对这句话的理解. - ?
钮削双川:[答案] 世界上所有的重大发明与发现,不仅要通过人们孜孜不倦的刻苦努力探索,而且还需面对许人们的非议,和外界人们的探讨;所以科学家所得到的研究成果是来之不易的,他们必须具备良好的科学素养和心理素质才能最终有所成就.
西丰县19287143343: “我明白了——世界上重大的发明于发现……”意思是什么 - ?
钮削双川:[答案] 世界上重大的发明于发现. 因为发现某种事物,或者某种活动比较落后,对人类而言,还可以有更省力、更省心、更健康的办法,就出现了重大发明. 如发现两人喊话距离远了听不到了,电报出来了,电话出来了,呼机出来了,手机出来了,
西丰县19287143343: “我明白了一世界重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”这里的破折另表示转折的意思.( ) 在括号里填上“X”或“对” - ?
钮削双川:[答案] x
西丰县19287143343: 课文最后说:"我明白了---世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险."这句话是什么意思?五年级下册语文书第八课的最后一节? - ?
钮削双川:[答案] 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险. 【解析】 “我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚.“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系...
西丰县19287143343: 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.今天就要的意思 - ?
钮削双川:[答案] ,被是为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象. 真心希望能帮助你!