四年级上册第二课走月亮有多少个自然段？
四年级上册第二课走月亮用简洁的语言概括选文中第二个自然段的主要内容：描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感。
全文语句优美，意韵悠长，情感深沉，充满了诗情画意。通过文章优美的语言，感受作者在“走月亮”的过程中的所见，所感，所想。通过课程的讲解，能与作者感同身受。
文学赏析
很多时候，同样一件事情，我们在不同心情下和不同的人的陪伴下的感受是完全不一样的啊。可是，很多时候，我们却对经常陪伴着我们的父母熟视无睹，不知道珍惜与父母在一起的美好时光。
希望你们从今天开始，能够做一个生活的有心人，去感受与特别的人在一起时享受到的美好时光，并将这美好的时光记录下来。我想同学们回忆一下日常生活中的很多小事，一定会觉得特别温暖。也迫不及待的想跟别人分享或者是记录下你与你最喜欢的人在一起时度过的美好时光。
人教版四年级上册第二课的走月亮第一部分写了什么
答：1、第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
2、写了2部分，
在“溪边”走月亮。
在“田埂上”走月亮。
四年级上册第二课走月亮有9个自然段。原文：
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮！
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。
是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着……
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
扩展资料：
作品《走月亮》的意境：阿妈温暖的手拉着“我”，“我”闻得见阿妈身上的气息。“我”们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
在“我”仰起脸看阿妈的时候，“我”突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多美的夜晚啊，“我”和阿妈走月亮！
四年级上册第二课走月亮自然段总数：9。
一、原文
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
二、作者
吴然。原名吴兴然。1946年生，云南宣威市人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。
一、《走月亮》学情分析
四年级的学生具备对文本的感知和理解能力，可以进行简单的小组合作学习，对写景文当中语言感知能力较强，可以具备提取信息和概括的能力，因此本节课在教学设计当中，重点引导学生通过朗读、品读、边读边融情于景的想象画面。也通过一系列的月亮主题阅读来感受中国文人笔下的月亮文化，体会中国人对于月亮的特殊情感寄托。
二、教材分析
《走月亮》这是一片充满诗情画意的散文，文章写一对母女月下漫步，边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱；月下的农田瓜果飘香，饱含丰收的喜悦；月下的母女柔声细语，幸福温馨。一路走来，看到的、听到的、闻到的、想到的都像一双手，牵引着我们不自觉的走进作者所描绘的情景当中。此文堪称融情入景的经典之作，也会给学生带来情景结合的完美感受。
以上资料参考百度百科—走月亮
以上资料参考人民教育出版社—《走月亮》教学设计
四年级语文上册第2课《走月亮》第2课时
四年级上册第二课《走月亮》有九个自然段。
这是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，字里行间洋溢着浓浓的亲情。
四年级上册第二课走月亮有9个自然段。原文：
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮！
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。
是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊飞......收了油菜，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月亮闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团果园，走过庄稼地和菜地……啊，我在仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像在天上走着走着……
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
走月亮,怎么造句啊?
造句： 月亮照亮了天空，照亮了大地，也照亮了波涛汹涌的大海。四年级上册第2课《走月亮》，图文展示，解决四个基本问题 四年级上册第二课《走月亮》，全文画面温馨，情景交融，诗情画意跃然纸上。随着年级的升高，所学课文渐难，我们该怎样体会课文中的美好，感受课文中这浓浓的亲情呢？我认为理解课文...
四年级上册的第二课的小练笔怎么写
四年级上册的第二课的小练笔的写法如下：夜幕降临，月儿升空，吃完晚饭，我和妈妈去自在公园走月亮。抬头仰望天空，一轮明月挂在空中，像小船似的漂泊在星海之际，一片缓缓流动的白云，一会儿遮盖住月儿明亮的面容，一会儿又从月亮脸上轻轻飘过，月儿又将它似水的光芒洒给大地人间。月亮旁，一闪一闪的小...
怎么写四年级上册语文第二课概括段意
概括段意 第一部分（第1-3段）总起全文。写月明之夜，洱海边景色美丽，阿妈带“我”出来走月亮。第二部分（第4、5段）走在溪边。写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分（第6、7段）走在田堙上。写“我”和阿妈在田堙上走月亮。第四部分（第8、9段）写感受。写走月亮带给“我”的感受...
走月亮中的泼剌声是什么声音?
鱼儿跃出水面的情景。原文：出自人教版四年级上册语文课第二篇课文《走月亮》：村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪...从果园那边飘来了果子的甜香...
四年级上册第二课走月亮的好词好句有哪些?
好句：1、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定臻于至美至善的境地。2、生活中没有可怕的东西，只有应去了解的东西。3、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。4、在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔...
四年级第二课走月亮的小练笔怎么写?
2019年教育部省定四年级上册语文课本第二课走月亮的小练笔怎么写这个给你个链接吧,上面讲的比较详细网页链接24赞·4,687浏览2019-09-05四年级语文走月亮小练笔怎么写?四年级的第二课走月亮的小练笔怎么写 答:秋虫歌唱,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,我转头看妈妈时,看到了一旁的花丛,从花丛那边,飘来花朵的...
走月亮的中心思想?
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面，充满了童真气息，字里行间洋溢着浓浓的亲情。本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的...
部编版四年级上册语文走月亮教案
2.初读课文、整体感知:课文讲了一件什么事?3.指名分自然段读课文。 4.整体感知课文内容 (1)那么课中写了几次“啊,我和阿妈走月亮”呢?是四次。 (2)给课文划分段落层次。 第一次(1-3)是在小路上走月亮。?第二次(4-5)是在小溪边。?第三次(6-7)是在田埂上。 第四次(8-9)是只是静静地走着。
小学语文四年级上册走月亮教案
2、评一评。 设计意图:让学生通过比赛朗读深化对课文的理解感悟。 第二课时: 一、复习回顾 1、揭示课题并板书。 同学们,这节课我们继续学习《走月亮》这篇课文。(板书课题) 2、复习检测。 听写词语,同学们,上节课我们初步学习了课文,现在老师要检查一下同学们的学习情况。 二、专项训练——有感情地朗读课文...
《走月亮》这篇课文是什么课文?
《走月亮》是统编版小学语文四年级上册第二单元的一篇抒情散文。课文描写“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感；全文语句优美，意韵悠长，情感深沉，充满了诗情画意。重点：通过文章优美的语言，感受作者在“走月亮”的过程中的所见，所感，所想。通过课程的讲解，能与作者感同身受。难点：...
威底甘油： 主要写柔和的月光照亮了很多地方.写出了月光的明净. 作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景.全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色. 全文共九个自然段.以“走”为...
滕州市17845927533： 沟水汩汩很满意的响着其实这里的满意是指什么的心情 - ？
威底甘油： 这里的“满意”是指自豪的心情,因为经过它的浇灌,粮食、水果都丰收了,这里面有它的一份功劳.
滕州市17845927533： 四年级上册走月亮原文的第二自然段的感受是什么? - ？
威底甘油： 走月亮的第二段,在眼前浮现出一幅美丽的月光,读完后想:月亮,皎洁而明亮,纯洁而明朗.说到月亮,都会想到中秋节.中国,中秋节赏月是习俗,在这个中秋节到来之时,要向作者那样在月光下仔细观察,仔细欣赏着美好时光. 一篇优美...
滕州市17845927533： 四年级上册走月亮的主要内容是什么第三自然段 - ？
威底甘油： 四年级上册走月亮第三自然段的主要内容是“这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着.走啊走,啊,我和阿妈走月亮!” 原文:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团...
滕州市17845927533： 银光一闪的意思 - ？
威底甘油： 银光一闪的意思是:形容银色的光线一闪而过.”银光一闪“出自:人教版四年级上册语文课第二篇课文的《走月亮》.相关原文:”秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪.“银光,拼音为yín guāng.形容词,形...
滕州市17845927533： 走月亮中的哟和哦可以调换吗?为什么? - ？
威底甘油： 不可以,因为会使句子的意思改变. 哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮.哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣.《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美...
滕州市17845927533： 北师大四年级上册走月亮里有什么排比 拟人 比喻句???？
威底甘油： 排比句:1、走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地.2、照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路.拟人句:1、卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!2、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪.3、看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头.4、我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着.比喻句:稻田像一块月光镀亮的银毯.
滕州市17845927533： 秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪,这样写的好处是什么? - ？
威底甘油： 运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了夜晚的美妙. ”秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪.“出自:《走月亮》为人教版四年级上册语文课第二篇课文. 主要讲述了迷人的秋夜,阿妈牵着“我”,在月光下,沿...
滕州市17845927533： 第一课走月亮,有哪些是关于比喻?拟人?排比? - ？
威底甘油： 1、比喻句:现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯. 2、排比句 (1)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园;走过庄稼地和菜地……月光照在水面上,随波荡漾,月光闪闪;而照在果园里,果树上结满了果子,...
滕州市17845927533： 请大家告诉我一下,四年级上册语文第二课走月亮的生字有哪些? - ？
威底甘油： 吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”. 以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』.一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动.据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』.有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力.
