作文什么什么即景
落日即景
天刚入夜，夕阳缓缓西沉，橘红色的天空好似海面，卷起了淡淡的涟漪。
我们来到大蜀山，一路小跑，走上山顶，身上汗流浃背，这才惊觉上衣早已湿透。来到山上，欣赏着这旷世美景。
此时大地似是静悄悄，向远方望去，隐隐约约会看到几团黑影，那是山脚下的建筑物。我站在山顶上的栏杆旁，迎着那日落时清爽的凉风，呼吸着新鲜的空气，衣裙随着风流而摆动，我感觉自己也成为了这世界中的一部分，一切都是那么的美好。
太阳照在大地上，就像是一团火球，树上的树枝纵横交错，知了仍在不停地叫着，它的声音，在这傍晚显得格外孤寂，野花野草在风中摇摆着四肢。渐渐地，天边出现了一大片的红霞，似乎把天都染成了血色，大地就在不知不觉间变成了火红色。
不久，太阳慢慢地向西方退去，转眼间，就像是披了一层红纱，朦朦胧胧的，好似一个戴着面纱的少女，在俯瞰着大地，留恋着这充满温暖的人间。晚霞遍布在这天空当中，它就像是一个舞蹈演员，踏着华尔兹的旋律，跳起了舞蹈，舞步轻盈，舞姿优美，舞蹈复杂，诉说着心头的喜悦。
过了一会儿，红纱被褪去，取之而代的是厚厚的黑纱，太阳也快要落下去了，黑暗在悄悄地接近，它先是露出了一个头，后来，它整个儿都被黑暗埋没了下去。
此刻的世界，静悄悄的，隐约看到灯火通明的城市，那点点明亮的光，在这黑夜中显得尤为不同。
知了的叫声有些倦了，我在妈妈的身旁诉耳轻谈，寻着月光向山下走去。
冬天上学是一件可怕的事情，寒风吹过脸颊，我恨不得把头缩进脖子里，把脖子缩进身体里。一回头便瞧见石墙边上长满了爬山虎。
冬日的爬山虎已经不像夏日那样，高昂着头，而是耷拉着脑袋默不作声，一簇堆着一簇，好似鱼鳞一般。满墙的爬山虎，墙角是鲜绿，往上攀升就变成黄绿交织，到了中间渐渐变黄，再往上看，渐变成橙色和红色，远远望去，居然像一道彩虹。
走近观察，墙角的爬山虎像调皮的孩子拖住了夏天那绿色的尾巴。我纳闷儿：为什么到了寒冷的冬天，它还如此生机勃勃？是门口来往的人们给了它温暖吗？还是高高的墙挡住了冬天的风？又或者是墙边的植物同伴们守护了它？居然长出了嫩绿的新芽。新长出的叶子只有小拇指指甲盖那么大，和掌心大小的绿叶一样，是桃心形的。再看旁边那黄黄的老叶，却有三个尖角，像动物的爪子，它们最大的有小朋友的脸那么大，却像老人的脸一般布满皱纹，而且肤色不匀，黄、橙、棕三种颜色交织在一起，夹杂着黄豆大小的黑色斑点。
在老叶的根部，我奇迹般地发现了两颗果实。你见过爬山虎的果实吗？这可是我第一次见到爬山虎的果实，可把我兴奋坏了，恨不得把它捧在手心！它们是蓝色的，绿豆般大小，其中一颗圆润饱满，另一颗略有褶皱，和茎的连接处能看到一些缝隙，摇摇欲坠。
最让我想不到的是，围墙顶端的爬山虎竟然是红色的，火红的一片，远看像盛开的玫瑰，细看又好像在空中摇晃的枫叶。它们为什么会是红色呢？是因为在围墙顶端独自承受了来自西伯利亚的寒风吗？
爬山虎都敢，我为何不敢呢？
回过神来，告别那美丽的爬山虎，向上学的小路走去。
写作思路：人物，即景，地点即景都可以，要把自己看到的表达出来，描述出自己心中的体验。
《荷塘即景》
烈日炎炎的夏季，荷塘中的少女——荷花自由自在的在荷塘里翩翩起舞，美丽极了，它的颜色有粉红的、洁白的，好看极了。
荷花的姿态各式各样。有已经开放的，有含苞待放的。已经开放的荷花，像一盏盏小灯笼；含苞待放的，像一位害羞的小姑娘。
还有开了一半的，像一位小小的仙女。荷叶圆圆的、绿油油的浮在水面上，有的已经比荷花还要高，像给荷花小姐撑起一把遮风挡雨的伞，荷花们聚在一起，有的荷花们在说着悄悄话；有的在聊天；还有的在开演唱会。
这时一两只蜻蜓站在荷花上，让我想起了诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一阵风吹过，荷花和荷叶随风舞动，有一只小青蛙，正在荷叶上哭闹，可是现在它竟然安安静静的在听风儿唱的歌，小鱼儿在水中游来游去，在打闹着。
荷花的影子映在水里，根本和真的荷花不一样。荷花的影子美丽极了，仿佛像一位老师在给他的学生上课，好玩极了。荷花也有用处，它为学生们搭起了一几间教室，我看到这时仿佛听到了朗朗的读书声，看见了学生们在认真上课的时候，没有一个人在说话，教室里很安静。
我喜欢荷花，我喜欢荷叶，我更喜欢荷塘。
看到某一景物时将景物描写下来就是即景作文。
例：雨中即景
下雨了，天渐渐暗了下来。我听到滴答滴答的雨声敲打着房檐。我往窗外望去，远处的山啊，树啊，房子啊，都看不清了，笼罩在一片灰蒙蒙的水雾中。转眼间，雨越下越大，近处的桂花树在风雨中摇曳着。
雨如鼓点般落在枝叶上，顷刻间，上下翻动的树叶都跳起了欢快的舞蹈。再近一些，小池塘也热闹了起来，一朵朵小水花绽开，漾起了一圈圈波纹。掉落的桂花叶像一只只飘零的小船也在水中打着转儿。
一阵风吹来，我闻到了阵阵桂花和泥土的香气，这味道沁人心脾，让我久久伫立在窗前不舍离开。我伸出手，雨从我的指尖划过，凉丝丝。过了一会儿，雨声越来越响，风也刮得烈了，一切声音都交织在一起，汇成一首绝妙的交响曲。
窗外即景
马闻悦
我家住在公园旁边，每天早晨，拉开窗帘，享受着新一天的美好。
春天的时候拉开窗帘，看到小鸟在外面的树上、屋顶上、草坪里唱着美妙的歌，大雁从南方飞了回来，小草顽强地探出了脑袋，柳树也长出了长长的头发，小朋友们在公园跳绳、打篮球、丢沙包、踢足球。
夏天的中午，拉开窗帘，那火辣辣的太阳照耀在我的脸上，我看见几个小孩儿手里握着一块钱，兴奋地跑去小卖部买自己喜欢吃的雪糕，津津有味的吃起来。
秋天的时候拉开窗帘，那树上的叶子换了衣服，换成了红的、黄的、橙的，这些像蝴蝶般的叶子纷纷落了下来。大雁也排成了“一”字或“人”字飞回了南方，那些小动物们准备着过冬的食物，孩子们在收集树叶，做成美丽的书签。
冬天的时候，拉开窗帘，天空下起了鹅毛般的大雪，大地像铺了一层厚厚的被棉，梅花在公园里竞相开放着，孩子们穿着厚厚的棉袄，在雪堆里堆雪人儿、打雪仗，玩得不亦乐乎。
我每天早晨，拉开窗帘，都会看到新一天的美好。
你好，作文什么
什么即景，可以
人物，即景，地点即景！
什么什么即景450字
即景作文的写作方法如下：1、细心观察，抓住特点：在写作前，需要先对景物进行细心观察，抓住景物的特点。这需要我们用心感受景物的每一个细节，包括形状、颜色、气味等，以便在写作时能够准确描绘出景物的特点。2、顺序清晰，条理分明：在写作时，需要按照一定的顺序进行描绘。可以按照空间顺序，由近及远地...
写作文一雨中即景
要说雨是什么颜色,对我来说,雨肯定就是五颜六色的咯!你看看每当雨点儿落在花儿的脸蛋儿时,雨儿转眼间就变成了红色,当雨儿落在树林时,雨儿又变成了翠绿色……现在,你说雨儿是不是五颜六色的呢? 啊!看来雨中即景真是不让啧啧赞叹才怪呢,雨中的景色真让人留连忘返呢? 雨中即景作文(二) 因为台风,下午两点就...
5年级语文作文什么即景
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什么什么即景五百字
春天即景五百字范文如下：随着春姑娘轻快的步伐，绿油油的小草破土而出，偷偷地从泥士里钻出来，享受春天的第一缕阳光。紫嫣红的鲜花争奇斗艳，在春风温和的怀抱里嬉戏。正像春天展示着它们纤柔的腰肢。活泼可爱的小鸟在天空自由朝翔。百灵唱着动听的歌声向春姑娘问好，迫不及待地告诉人们：春天来了！校...
五年级上册语文习作什么即景
五年级上册语文习作什么即景的写作方法：确定观察对象、抓住景物的动态变化、运用多种感官描写，其详细内容如下：1、确定观察对象：首先，要选择一个你想要描绘的即景，例如太阳落山、雨后彩虹、四季景色等。选择一个你熟悉且感兴趣的自然景象，可以帮助你更好地理解和描绘它。2、抓住景物的动态变化：在...
写作文什么即景
高高的天，淡淡的云，一行行南飞的秋雁告诉我们又是一个落叶飘零的季节来了。转眼间又是晚秋，我独自漫步在马路上，欣赏着秋最后的眷恋。我远远看到了高大的杨树，只见那黄澄澄的树叶，一阵风吹来，那些叶子“沙沙”地响着，仿佛在演奏着一首美妙的交响曲。树上挂着几片叶子，它们拉着大树妈妈的衣襟，...
五年级上册语文作业什么即景
五年级上册语文作业什么即景范文写法如下：看海上日出是我梦寐以求的，没想到很快就实现了。我观赏到了最大、最圆、最红、最美的日出。这天，天还是黑漆漆的，我和妈妈就趴在沙滩上等待着日出。刚开始，什么也看不见。过了一会儿，东方的红云撒过来缕缕霞光，把周围的一切都照亮了。太阳像在躲猫猫，根本...
语文书五上习作7什么即景
语文书五上习作7什么即景如下：天空渐渐地暗了下去，太阳慢慢地躲到了山后面，消失得无影无踪。我站在阳台上，欣赏着这美妙的落日景色。刚开始，太阳慢慢地落下了山头，露出了它那金黄色的头发。它把光芒洒向大地，为大地披上了一件金色的外衣。周围的云彩也被染成了金黄色，与太阳相互辉映，显得格外...
文祺是什么意思?
文祺，书信祝福语。祺：安好、吉祥之意。信中用于祝颂语，即于文场吉祥如意，于学界顺利通达。文祺可用作“顺颂文祺” ， 寓意同 “顺颂商祺”。顺便祝你工作顺利的意思.。过去多用于信函的结尾.祺有吉祥之意。对商人（也指生意人、做买卖的人等）的祝愿一类的意思（但一般不是祝贺）。类似的，...
什么即景习作
即景作文是指将自己在某一时间、某一地点的所见所感用文字记录下来的一种作文形式。即景作文也叫写景记叙文，通常采用寄情于景的写作方式，其写作要求为：1、写作顺序清晰。2、所写景物的特点突出。3、修辞和描写方法使用准确。4、主题明确，情、景结合。写景作文，就是把我们日常看见的那些自然景观或者...
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金明区13379427278： 什么即景作文180字? - ？
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金明区13379427278： 什么即景作文350个字? - ？
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金明区13379427278： 作文课间即景500字左右 - ？
扈叛益中： 课间即景“叮铃铃,叮铃铃......”优美的下课铃声响了,同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场,顿时,原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅,又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语. 同学们在操场上做着各种有...
