微生物培养划线分离时,为什么每次都要将接种环上多余的菌烧掉

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(微生物)划线分离时为什么每次都要将接种环上多余菌体烧掉?划线时为何不能重叠?~

划线分离的目的是要获得单独生长的菌落,接种环上多余菌体、划线时重叠都可能是菌落长成片,所以应该避免。

划线分离的目的是要获得单独生长的菌落,接种环上多余菌体、划线时重叠都可能是菌落长成片,所以应该避免。

划线是为了分离菌种,你第一次划线的菌浓度是最大的(接种环上的也是),如果你不烧接种环,你第二次划线的菌浓度和第一次一样,烧接种环使接种环上没有菌,第二次划线时,接种环从第一次的线上开始划,将第一次划上去的菌划开(稀释作用),然后依次类推,划多次,最终分离出单菌落

划线是为了分离菌种,你第一次划线的菌浓度是最大的(接种环上的也是),如果你不烧接种环,你第二次划线的菌浓度和第一次一样,烧接种环使接种环上没有菌,第二次划线时,接种环从第一次的线上开始划,将第一次划上去的菌划开(稀释作用),然后依次类推,划多次,最终分离出单菌落


平板划线法分离培养时,如果在画完第一区后未按要求进行接种环灭_百度...
平板划线法分离培养时,如果在画完第一区后,如果没有正确进行接种环灭,可能导致培养结果不准确,进而对实验的准确性产生影响。平板划线法(streakplatemethod)是微生物学中的一种实验方法,可以将混合的微生物分离出不同种类的细菌,方便进行后续的研究和分析。

四区划线法是什么?
四区划线分离法是指把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落,通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。划线的形式有多种,可将一个平板分成四个不同面积的小区进行划线,第一区(A区)面积最...

划线分离的目的
获得单独生长的菌落。划线分离是指把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面,目的是要获得单独生长的菌落,接种环上多余菌体、划线时重叠。

划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种 为什么错?
不需要深入 轻轻地在培养基表面划线即可 深入进培养基中就不是单个菌落了 达不到分离的效果

高中生物,什么情况下用平板划线分离法,什么情况下用稀释涂布分离法?
一、平板划线分离法 由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料,在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线,微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少,并逐步分散开来,如果划线适宜的话,微生物能一一分散,经培养后,可在平板表面得到单菌落.二、稀释倒平板法 先将待分离的材料用无菌水作一...

微生物的培养方法
关于微生物的培养方法如下:接种与分离方法。

平板划线法原理
平板划线分离法是把混杂在一起的微生物或同一种微生物群体中的不同细胞,用接种环在培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生成繁殖成单菌落。原理:将微生物样品在固体培养基表面多次作“由点到线”稀释而达到分离的目的。左手取无菌平板,一个用拇指和食指控制皿盖,其余几...

微生物平板划线
微生物平板划线法,平板划线分离法是指把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面,通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞,经培养后生长繁殖成单菌落,通常把这种单菌落当作待分离微生物的纯种。有时这种单菌落并非都由单个细胞繁殖而来的,故必须反复分离多次才可...

平板划线时为什么不能划破培养基
平板划线是为了使菌落分离,有孤立的菌落出现,所以划线时,轻重要适宜,不能划破平板的。

细菌平板分区划线时,为何在每区之间要将接种环上的剩余细菌烧掉_百度...
烧掉接种环上剩余的菌:1、为了保证下个区域的细菌量较少,更容易在培养后得到单一菌落;2、防止接种环在上次划线时被其它细菌污染而影响下一个区域;3、保证了无菌操作。这题与微生物实验有关,主要考察划线平板的知识。

黄埔区17320075995: 微生物培养划线分离时,为什么每次都要将接种环上多余的菌烧掉 -
农习安射:[答案] 划线是为了分离菌种,你第一次划线的菌浓度是最大的(接种环上的也是),如果你不烧接种环,你第二次划线的菌浓度和第一次一样,烧接种环使接种环上没有菌,第二次划线时,接种环从第一次的线上开始划,将第一次划上去的菌划开(稀释作...

黄埔区17320075995: 在划线分离时,为什么每次都需要将接种环上剩余物烧掉 -
农习安射:[答案] 目的是杀死上次划线后接种环上残留的菌种,使下次划线的菌种直接来自于上次划线的末端,使每次划线菌种数目减少,达到分离菌株的目的.

黄埔区17320075995: (微生物)划线分离时为什么每次都要将接种环上多余菌体烧掉?划线时为何不能重叠? -
农习安射: 划线分离的目的是要获得单独生长的菌落,接种环上多余菌体、划线时重叠都可能是菌落长成片,所以应该避免.

黄埔区17320075995: 划线分离时,为什么每次都要将接种环上多余的菌体烧掉?划线为何不能重叠 -
农习安射: 划线是为了分离菌种,你第一次划线的菌浓度是最大的(接种环上的也是),如果你不烧接种环,你第二次划线的菌浓度和第一次一样,烧接种环使接种环上没有菌,第二次划线时,接种环从第一次的线上开始划,将第一次划上去的菌划开(稀释作用),然

黄埔区17320075995: 在平板画线分离时,为什么每次都要将接种环上的剩余物烧掉? -
农习安射: 因为接种完后,接种环上已经沾染了上一次接种时的细菌,如果不灼烧,下一次接种将会被上一次所沾染的细菌污染.

黄埔区17320075995: 在挑选固体培养物上的细菌作平板区划线时,为什么在每区之前都要将接种环上剩余的 -
农习安射: 划线的目的是分离得到单菌落.因此没划一个区,应把接种环上剩菌烧掉,这样再次划线,就把原来划线上的菌进一步铺开,这样连续操作几次,就能得到单菌落.

黄埔区17320075995: 周一就要微生物实验考试了,要考分区划线分离,我划的线第二天去看总是比较粗 -
农习安射: 正常划线的话很容易出现你所说的情况,无法很好的分离微生物,建议采用三区划线法,即将平板分为三个区域,可以标明1、2、3区,先在1区上进行划线,然后从一区划线末端处引出1-2条线继续在2区划线,采取同样的方法在3区进行划线,这样的话很可能在2区或3区得到你想要的微生物(可以参考实验书,上面有图例,较为具体),希望能够对你有所帮助!

黄埔区17320075995: 微生物平板划线时第二区的每条线都与第一区的线条相连吗? -
农习安射: 微生物平板划线时第二区的每条线都与第一区的线条相连吗? 不能达到使细菌分离的目的,平板划线的目的就是分离出单个的细菌,第一次划线细菌很多,最后一次细菌很少,如果连在一起了,细菌又变多了,不能使细菌分离

黄埔区17320075995: 划线分离的原理是什么 -
农习安射: 因为你是要对大肠杆菌的培养液进行稀释的,一般都是取稀释10000倍或者1000000倍的溶液(甚至更高)划线,在你用接种环划线的同时,细菌就被画在培养基上,约画到后面细菌数量越少,慢慢的就能分离到单个细菌.这就是为什么画线要长而且不能交叉的原因.希望能够帮到你~望采纳~谢谢~

黄埔区17320075995: 为什么在用“分区划线分离法”接种时,每次要烧掉接种环上多余菌体? -
农习安射: 防止杂菌污染,提高培养纯度

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