家长会的内容
一、家长会的内容
即通过这次家长会,需要达到什么样的目的,是通报学生的学习生活状况,还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等,只有明确了主题和目的,才能围绕这个主题组织家长会。
二、家长会的程序
家长会的流程应从家长的召集准备开始计划,到会议的发言顺序,总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序,把会议涉及到人事物尽量明确下来,比如明确发言的顺序,明确讨论的范围,明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。
明确的流程,将帮助老师尽量避免疏漏和掌控会议全程。同时,这部分的内容有些还可以作为发言的内容,比如让与会的家长和同学知道接下来的会议内容等。所以,制定流程的步骤一定不可缺少。
扩展资料
无论是什么形式的家长会,作为教师的发言,都将是家长会的重要开场白或结束语。它将引导会议的议题和进程。
在会议开始前,应做好家长的接待,位置安排,以及会场布置等工作,可以动员同学们一起来完成这个事项。
家长会的会议内容结束,在经过其他交流后,应动员同学做一些家长的欢送工作。同时教师应结合会议记录,做好家长会的总结。
参考资料来源:百度百科-家长会 (互动性活动)
我们每次开家长会基本上是以下几个程序.
1、欢迎家长到来。
2、自我介绍、介绍教师、本班家长代表。
3、简要说明本次座谈会的主要内容。
4、本学期本班现况分析:孩子这个年龄段的特点、本班孩子的特点。
5、本学期我班的一些主要活动,欢迎家长的参与。
如:4月 运动会
5月 “我爱劳动”的综合活动。
6月 “六一”儿童节
6、教师介绍本学期的教育活动安排。尤其请家长注意各活动的内涵。(家长对课程活动的理解都很表面化)
7、介绍一些科学育儿知识。通常根据家长中一些不好的家教方式提出的。每学期都不同。但是比较多的,是请家长多关注孩子智力发育以外的其它方面发展。如:社会交往、生活习惯等。
8、家长与个别教师交流孩子情况。
9、最后欢迎家长多为我们的工作提意见建议。谢谢家长的来访。
主持人:班主任
参会人员:校园校长、任课教师、全体学生家长
会议目的:根据学生这两个月来在校园的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。
过程记录:
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图:
1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。
3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。
4.家庭教育指导
三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报
1、介绍班级学生人数,整体状况
本班学生共有52名,人数较多,增加了管理的难度。其中女生20人,少数民族(1)人,留守儿童(7)名。大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦
2、学生的进步以及需要改善的地方
进步:
(1)自觉学习的潜力有所加强,明白回家写作业,会预习。在校园学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。
(2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。
(3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的潜力有所增强。
(4)有群众荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮忙。
(5)组织性、纪律性有所增强,礼貌礼貌有所进步。
(6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。
(7)安全意识有所增强,课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足:
(1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。
(2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。
(3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。个别同学爱接话。
(4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。经常感冒,跑步跑不动。吃零食现象严重。
(5)虽然劳动的用心性和自觉性在提高,但还不够,个性是在家的劳动习惯,有些学生在家里不能帮忙家长做家务。
(6)自私的思想还比较明显,不关心他人和群众的状况也存在。
(7)安全问题的落实有困难。
(8)礼貌礼貌做的还不够好,说脏话、不尊老爱幼。
3.语文学科的特点之一----基础性(准备)
四、对家长提出的要求
1、每一天检查孩子的作业,对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。
2、监督孩子搞好个人卫生,及时清洗孩子的校服,督促孩子洗澡、洗脸。
3、对孩子进行安全教育,尤其是乘车、游泳、独自在家。
4、不让孩子接危险触游戏,有电脑的家庭避免有网瘾。
5、教育孩子讲礼貌懂礼貌,孝敬老人。
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.。
2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系……
六、家庭教育指导(准备)
1.家庭教育指导的十二个专题。
2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3.家长能为自己孩子的学习做什么。
七.数学老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。
八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。
小学生家长会内容
新学期开始,很多学校都会组织开家长会,老师会对新学期各项工作进行安排,作为家长也可以通过家长会了解学校的各项要求,以积极配合学校和老师的工作。具体内容如下:
01首先,在家长陆续到场之时,可以出示一张“欢迎各位参加您孩子的家长会”或“让我们共同携手助您孩子成长”等内容的幻灯片,使整个会场轻松愉悦。当然,可以在班里安排一个小班干部引领着每位家长找到孩子的座位,并签到。
02等家长都坐定后,班主任就可以宣布会议开始,首先要肯定家长能来参加会议就说明了对孩子的重视,这时可以再出示一张幻灯片,表明作为教师的态度和家长是一致的,都是为了把孩子培养成有用的人,同时也为今天的家长会起到积极的引导作用。
03接下来就是今天的会议流程,这点很重要,不要让家长觉得会议会很遥遥无期,同时也明白今天的家长会有哪些内容,让家长也能做到心中有数,这是对家长的尊重。
04根据自己设定的会议流程可以设计一个链接,比如点击“安全方面要求”就会跳转到有关安全方面要求的PPT,在这里我设计了"安全"“学习”“优秀家长发言”几个方面,其中我觉得优秀家长发言这个环节很好,很多家长在教育孩子时的问题可以从他人的优秀经验中得以解决,同时在交流环节还可以把平时遇到的问题说出来,众人拾柴火焰高,这样就避免了老师一人说,家长闷头听的局面。
05最后,会议内容结束也要再次重申家长会的目的,同时提出美好的愿望,更好的形成家校教育合力,使家长也能更加重视孩子的教育问题。
其一:先进行必要的沟通,把今天所要说明的问题提前说出,今天我们是要来解决孩子的什么问题的,或者是今天来的目的是了解孩子的最近的一些情况的,为了你的孩子更好的成长,希望家长做好配合,也就是我们所说的先暖场,让其内心的抵触心先平静下来,内心认为家长会,不是一种告状会。
其次:把话语的主动权交给家长,让家长说说最近孩子在家的一些表现情况,比如孩子的家庭作业,孩子在家的一些其它的表现,帮助爸爸妈妈做家务,帮助弟弟或妹妹辅导作业等一些其它的情况,顺势的倾听家长的发言,如果能够让家长说出孩子最近的一些不太好的表现那就更好不过了,这样老师就可以顺势引导家长,“既然孩子遇到这样的问题,那么你觉得我们该如何去做为最好呢?或者说当孩子的自控力出现问题时,做为家长,你觉得我们教师和家长该如何配合呢?”此时的家 长一定会说出一二三来,然后根据家长的策略进行梳理,肯定家长的同时,需要家长进一步的思考,如果做到了这些,相信孩子一定会有很大的进步,让家长看到孩子的希望。
再者:就是说到一个反复的过程,每个人的进步都不是一蹴而就的,需要的是一个过程,所以就需要家长一定要孩子最坚实的后盾,及时的提醒或者适当的监督孩子。这时就可以把孩子和家长当面说说落实的问题,最后归结到近期的作业或者上课的情况等一些需要改进的地方,让家长和孩子针对刚说的策略进行调整目前的状况,最后约定孩子的反馈日期。
如此以来,家长也就少了份埋怨,老师也少了份抱怨,相信改变也就是一个时间的问题。
家长会的主要内容应该是什么?
一、家长会的内容 即通过这次家长会,需要达到什么样的目的,是通报学生的学习生活状况,还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等,只有明确了主题和目的,才能围绕这个主题组织家长会。二、家长会的程序 家长会的流程应从家长的召集准备开始计划,到会议的发言顺序,总体时间的把握等多个方面进行明确...
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