初三数学《直线与圆的位置关系》(计算题)

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初三数学《直线与圆的位置关系》(计算题)~

作AD垂直于BC于点D
角B=30度,角C=45度 所以AB=2AD=2DC
再根据勾股定理加已知条件BC=6列两个方程就可以解啦
自己解下看看
第二题 看不到图形 不过这题应该更简单
明白通过圆心于切点的直线是垂直于切线的,便可知角PAB于角PBA从而··

当射线OA与圆M的公共点个数为0个时,
0<r<2.5cm

当射线OA与圆M的公共点个数为1个时,
r=2.5cm和r>5cm


当射线OA与圆M的公共点个数为2个时,
2.5cm<r<=5cm

1.相离A为圆心,半径B、C切为圆心,以及三角形B=30+15(C=B=30+15=45cm),当做圆心改作同心圆相交A与BC。(相)30/45(A=50cm)

2.角APB=1990度,角PAO=2220度

(1)∵△ABO=△OBP

∴△BAP+PBO=ABP+O

∵△O+ABP=3540°

∴△ABO=1880°

=(5420)度

(2)OA=3+BP=(3/0cm)^OA(3/0)

AP长40度,OA长30度,AP和OA相差10度(详细如图)



1.先计算三角形ABC中BC边上的高,设为h,则BC=h+根号3h,可计算出h=3根号3-3,所以当半径=h时,相切;当半径大于h时,相交;当半径小于h时相离

2.(1)由切线的性质,OB与BP垂直,又角OAB=30°,得角BAP=60°;由切线长定理PA=PB,所以三角形PAB是等边三角形,所以∠APB=60°

(2)作OD垂直于AB垂足为D,在直角三角形AOD中,AD=根号3,所以AB=2*根号3,由三角形PAB是等边三角形,AP=AB=2*根号3




直线与圆的位置关系公式是什么?
直线与圆的位置关系如下: d=|am+bn+c|\/√(a^2+b^2)。1、如果直线与圆没有公共点时,这时直线和圆的位置关系叫作相离。2、如果直线与圆只有一个公共点时,这时直线与圆的位置关系叫作相切,这条直线叫作圆的切线,这个公共点叫作切点。3、如果直线与圆的有两个公共点,这时直线与圆的位置...

高中数学直线和圆的位置关系
直线与圆的位置关系如下。1、相交。圆心到直线的距离小于半径。或联立直线与圆的方程有两个解。2、相切。圆心到直线的距离等于半径。或联立直线与圆的方程有一个解。3、相离。圆心到直线的距离大于半径。或联立直线与圆的方程无解。

直线与圆的位置关系评课
直线与圆的位置关系评课如下:圆的有关性质,被广泛地应用于工农业生产、交通运输等方面,所涉及的数学知识较为广泛;学好本章内容,能提高解题的综合能力。而本节的内容紧接点与圆的位置关系,它体现了运动的观点,是研究有关性质的基础,也为后面学习圆与圆的位置关系及高中继续学习几何知识作铺垫。一...

高三数学 直线与圆位置关系的判别式是什么 怎么得到的 详细 简单点 2...
圆心与直线的距离为d,圆半径为r。若d<r,则圆与直线相交 若d=r,则圆与直线相切 若d>r,则圆与直线相离

初三下学期数学直线和圆的位置关系中有几条定理
1.直线与圆的关系:相离、相切、相交。相离:d>r(d为圆心到直线的垂直距离,r为圆的半径)相切:d=r 相交:d<r 2.切线的性质:圆心与切点的连线垂直于切线。3.切线判定定理:(1)过半径外端且垂直于该半径的直线与圆相切。(2)到圆心的距离等于半径的直线与该圆相切。4.切线长定理:从圆...

直线与圆的方程 数学题
首先,圆心在直线l1:x-y-1=0上,则不妨设圆心坐标为(a,a-1)因为圆与直线l2:4x+3y+14=0相切,则由点到线的距离公式得出 半径R=D=[4a+3(a-1)+14]\/5=(7a+11)\/5 圆在直线l3:3x+4y+10=0上截得弦长为6,则由点到线的距离公式得出 圆心到l3的距离d=[3a+4(a-1)+10]\/5=(7a+6)...

4.2.1直线与圆的位置关系教学设计
3.情态与价值观 通过直线和圆的位置关系的探究,培养学生观察、分析和发现问题的能力。让学生感受数学与生活的联系,激发学生对数学的好奇心和求知欲。四、教学重点 经历直线与圆的位置关系的探索过程,得出直线和圆的三种位置关系;用数量关系表述这三种位置关系。五、教学难点 通过数量关系判断直线和圆的...

数学,初三。直线与圆的位置关系。三道题目。
所以得到AD与圆O是相切的 则连接AO有AO垂直于AD OC垂直于弦AB则必将垂直平分AB 得到BC=AC 且弦AC所对的圆周角B=30° 所以其所对的圆心角角AOD=60° 三角形AOC为等边三角形 OA=OC=AC=BC=5 直角三角形AOD中 OA=5,角AOD=60° 解得AD=5根号3 3.当三角形PCF满足PC=PF时PC是圆的切线 证...

直线与圆相切公式
x-a)*2+(y-b)*2=r*2,直线的方程为:Ax+By+C=0,则直线与圆相切的公式为:绝对值的Aa+Bb+C\/根号A*2+B*2=r。直线与圆相切是数学领域的词语。直线和圆相切,直线和圆有唯一公共点,叫做直线和圆相切。可以通过比较圆心到直线的距离d与圆半径r的大小、方程组、利用切线的定义来证明。

怎么判断直线与圆的位置关系
判断直线与圆的位置关系如下:1、设圆心到直线的距离为d半径为r,当d大于r时,直线与圆相离,当d等于r时,直线与圆相切,当d小于r时,直线与圆相交,所以,直线与园有三种位置关系:相离、相切、相交.2、一条直线和圆没有公共点,直线与圆相离;当一条直线和圆只有一个公共点时,叫做这条直线和圆...

禹王台区18726764922: 数学 直线与圆的位置关系
严秒氨基: 直线与圆的位置关系:直线和圆相交、相切、相离.①从图形公共点看,直线和圆有两个公共点,直线和圆相交,直线是圆的割线;直线和圆有唯一公共点,直线和圆相切,直线是圆的切线;直线和圆没有公共点,直线和圆相离.②直线和圆的位置关系的数量关系:即直线l和⊙O相交 dr.

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严秒氨基: 1.直线与圆的关系:相离、相切、相交.相离:d>r(d为圆心到直线的垂直距离,r为圆的半径)相切:d=r相交:d<r 2.切线的性质:圆心与切点的连线垂直于切线. 3.切线判定定理:(1)过半径外端且垂直于该半径的直线与圆相切.(2)到圆...

禹王台区18726764922: 数学直线与圆的位置关系 直线x+y=根号2与圆x的平方+y的平方=1的位置关系是什么? -
严秒氨基:[选项] A. 相交过圆心 B. 相切 C. 相离 D. 相交不过圆心

禹王台区18726764922: 《中学教材全解》 九年级下第3章〈直线与圆、圆与圆的位置关系〉基础知识梳理结构图.有的帮忙拍照发过来. -
严秒氨基:[答案] 判别式>0,说明有两个解,即直线与圆,或圆与圆有两个交点. 判别式=0,说明有一个解,即直线与圆,或圆与圆有一个交点(即相切). 判别式<0,说明没有公共解,即直线与圆,或圆与圆没有交点. 从而判断它们的位置关系.

禹王台区18726764922: 初三数学直线和圆的位置关系的习题 -
严秒氨基: 初三下学期数学3.1直线与圆的位置关系(2)练习题1 基础训练 1.过圆上一点可以作圆的______条切线;过圆外一点可以作圆的_____条切线;过圆内一点的圆的切线______. 2.以三角形一边为直径的圆恰好与另一边相切,则此三角形是_______. 3.下列直线是圆的切线的是( ) A.与圆有公共点的直线 B.到圆心的距离等于半径的直线 C.垂直于圆的半径的直线 D.过圆直径外端点的直线 4.OA平分∠BOC,P是OA上任意一点(O除外),若以P为圆心的⊙P与OC相切,那么⊙P与OB的位置位置是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切

禹王台区18726764922: 初三数学题(关于直线与圆的位置关系)
严秒氨基: 过点C作CD垂直于AB CD*AB*1/2=AV*BC*1/2 CD*10*1/2=6*8*1/2 CD=4.2 (1)r=4cm 4.2>4 直线AB在r为半径的圆C外部 (2)r=4.8cm 4.2<4.8 r为半径的圆C与直线AB相交. (3)r=6cm 4.2<6 r为半径的圆C与直线AB相交.

禹王台区18726764922: 初三数学:直线和圆的位置关系
严秒氨基: 连接OD,∵三角形ABC是等腰三角形,∴∠B=∠C,∵OB=OD,∴∠B=∠ODB,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∵DE⊥AC∴OD⊥DE,∵OD是圆O的半径,∴DE是圆O的切线 第二问不知道

禹王台区18726764922: 初三数学问题!!!!关于直线与圆的位置关系!!(上图) -
严秒氨基: 1)你写的第一小题只有第二个是对的,其余两个都错了.第一个:AO=r.A、O两点的距离本来就是r,切不切都是这样.所以,错了.第三个:OE=OF.你的意思是弄个等腰三角形,可是你知道AE与AF相等么?没有这个做保证是不行的.正确的:①∠EAC=∠B;③OE=OF且BE=BF2)P到直线y=x的距离=8/√2=4√2

禹王台区18726764922: 初三数学题,直线与圆的位置关系
严秒氨基: BC=12 OB=r sin∠BAC=12/13=r/(5-r) r=12/5 当r<12/5时,相离 当r=12/5时相切 当r>12/5时相交

禹王台区18726764922: 初三数学题 圆与直线位置关系
严秒氨基: 解 连接OD∵DE⊥BC ∴角DEB=90° ∵OD是△ABC的中位线 ∴OD∥BC ∴∠ODE=180°-∠DEB=180°-90°=90° ∴DE是圆O的切线

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