有一个数,他分别与自己相加、相减、相乘、相除,所得的和、差、积、商相加,其结果是81，求这个数
设这个数是x
则(x+x)+(x-x)+x²+x÷x=100
2x+0+x²+1=100
x²+2x-99=0
(x-9)(x+11)=0
x=9,x=-11
所以这个数是9或-11
设这个数是x
则(x+x)+(x-x)+x²+x÷x=100
2x+0+x²+1=100
x²+2x-99=0
(x-9)(x+11)=0
x=9,x=-1
所以这个数是9或-11
算法；81-1（因为与自己相除等于1）=80除以2（因为与自己相加所以2份）=40
验算：40加40=80 40减40=0 40除以40=1
80加0加1=81
2X+X2次方+1=81
(x+1)2次方=81
x=8
你可以验算一下，一定要评我哦
2X+X2次方+1=81
(x+1)2次方=81
x=8
...每个汉字分别代表1~9中的一个自然数,不同的汉字代
12345679×9=111111111 “8”在1-9中夹杂增加了难度。认真审题，“自”×能=自。
自定义一个整数,输出该数分别与1到10的数相乘的结果,
import java.util.*;public class Test { public static void main(String[] args) { Scanner scanner = new Scanner(System.in);System.out.print("请输入一个整数:");int num = scanner.nextInt();for(int i=1; i<=10; i++) { System.out.println(i + "*" + num + "=" + i...
258,224,173分别除以同一个自然数,得到的余数相同,这个数是?
答：这个自然数数是17。根据258、224、173这三个自然数之差是34、85、 51，求这三个数的最大公因数：34=17x2 85=17x5 51=17x3 这三个数的公因数是17，所以这个自然数是17。
黄金分割如何证明啊
让我们首先从一个数列开始,它的前面几个数是:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144…..这个数列的名字叫做“菲波那契数列”,这些数被称为“斐波那契数列”。特点是即除前两个数(数值为1)之外,每个数都是它前面两个数之和。 菲波那契数列与黄金分割有什么关系呢?经研究发现,相邻两个菲波那契数的比...
如果a是一个自然数那么与它相邻的两个自然数分别是谁和谁?
如果a是一个不小于2的自然数，那么与它相邻的两个自然数分别是；a-1和a+1；如果a是自然数1，那它只有一个相邻的自然数2
一个数同它自身相减等于多少?
一个数减去它本身等于零 。
一个数分别除以5\/28,15\/56,21\/20所得的商都是自然数,这被除数最小值是...
这三个分数通分得到50\/280,75\/280,154\/280,这个分数应该是50,75,154的最小公倍数除以280,为150*77\/280=165\/4.
m是大于1的自然数,与m相邻的两个自然数是
无论你需要数什么，无论有多少，都可以用自然数进行表示。例如，你可能有10个苹果，或者100个朋友，甚至1000个硬币。这些都可以用自然数进行精确的计数。m是大于1的自然数，所以m至少为2。与m相邻的两个自然数分别是m-1和m+1。因为m是自然数，所以m-1和m+1也是自然数。这两个数与m一起构成了...
小学生口算技巧培养方法?
如运用“凑十法”口算，可以根据题目的具体要求和运算数据来“凑整”，包括加法“凑整”、减法“凑整”等；运用“分解法”口算，把题目中的某数“拆开”分别与另一个数运算等。三、指导孩子勤加练习 俗话说，光说不练假把式。学习方法技巧，是为了更好地指导运算。而加深对方法和技巧的理解，则需要...
一个分数的分子和分母时分别加上同一个大于0的自然数,得到的新分数与原...
这个分三种情况：1，原分数分子小于分母，分子分母加上同一个大于0的自然数后，分数值变大。如：3\/4 < 4\/5。2，原分数分子分母相等，分子分母加上同一个大于0的自然数后，分数值不变。如：3\/3 = 4\/4。3，原分数分子大于分母，分子分母加上同一个大于0的自然数后，分数值变小。如：5\/4 ...
令勤珍母： 2X+X2次方+1=81 (x+1)2次方=81 x=8
三亚市13513158150： 一个数,它分别与自己相加相减相乘相除,再把所得的和差积商加起来,其结果是81,这个数是几?要算式,不要方程 - ？
令勤珍母：[答案] (x+x)+(x-x)+x*x+x/x=811元2次方程x=8
三亚市13513158150： 一个数分别与它自己相加,相减,相除,其和、差、商再相加,和是8.6,这个数是多少? - ？
令勤珍母：[答案] 设这个数是x;由题意可得:(x+x)+(x-x)+(x÷x)=8.6, 2x+1=8.6, &n...
三亚市13513158150： 想一想.一个数与他自己分别相加、相减、相乘、相除后,所得的和、差、积、商的和是100,这个数是多少. - ？
令勤珍母：[答案] 答案是9
三亚市13513158150： 小学数学题一个数分别与它自己相加,相减,相除,其和、差、商再相加,和是8.6,这个数是多少?(方程解)麻烦过程写下 谢谢 - ？
令勤珍母：[答案] 设这个数为x (x+x)+(x-x)+(x/x)=8.6 2x=8.6 x=4.3
三亚市13513158150： 一个数与它自己分别相加、相减、相除,其和、差、商相加的结果是21,则原来这个数是______. - ？
令勤珍母：[答案] 设这个数为x,那么: x+x=2x, x-x=0, x÷x=1; 2x+0+1=21, 2x=21-1, 2x=20, x=10; 这个数是10; 故答案为:10.
三亚市13513158150： 一个数与它自己分别相加、相减、相乘、相除后,所得的和、差、积、商的和是100,这个数是多少? - ？
令勤珍母：[答案] 设这个数为X 列出方程 (x+x)+(x-x)+(x*x)+(x/x)=100 2x+0+(x的平方)+1=100 2x+(x的平方)=99 公式法会吧?. 解得x1=9 x2=-11
三亚市13513158150： 一个数与它自身分别相加.相减.相除,其和.差.商相加的和为8.6这个数是多少? - ？
令勤珍母：[答案] 设该数为X 所以由题意得 X+X+0+1=8.6 所以X=3.8
三亚市13513158150： 一个数 与它自身分别相加、相减,相除,其和、差、商相加的和为 八点六 .这个数是多少? - ？
令勤珍母：[答案] 设这个数是x 那么有x+x+x-x+x/x=2x+1=8.6 x=3.8
三亚市13513158150： 一个数分别与它本身相加,相减,相除,其和,差,商相加的结果为15.76这个数是 - ？
令勤珍母：[答案] 一个数分别与它本身相加,相减,相除,其和,差,商相加的结果为15.76这个数是多少? (15.76-1)÷2 =14.76÷2 =7.38
