我要找小学4年级期末语文和数学的卷子，谁有啊！各位大虾帮一个忙

找一个小游戏像 直升飞机似的 悠悠转圈 还可以买武器 我超级想要 各位大虾们 帮帮小弟啊~

弹弹堂

这样的意思吗？

积累，让我的知识更丰富！
1、看拼音写词语。（10分）
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组词。（5分）
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( )
3、把词语填写完整。（4分）
姗姗而（ ） 良（ ）美景 （ ）倒是非 朝花夕（ ）
慷慨（ ）词 （ ）为己有 生死（ ）择 抚今（ ）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。（7分）
向上看（ ） 向远处看（ ）目不转睛地看（ ）
向下看（ ） 向四周看 （ ） 仔细地看（ ）怀着敬意地看（ ）
5、给下面的手选择正确的解释。（6分）
手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪（ ） 手不释卷（ ） 行家里手（ ）
留着一手（ ） 他的手稿（ ） 秉笔直书（ ）
6、选择恰当的词填空。（8分）
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
①那时天还没有大亮，四周非常（ ）。
②我独自走在（ ）的小路上，心情显得格外的（ ）。
③在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。
如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
①骆驼（ ）身体很大，（ ）走路并不笨拙。
②（ ）将来我有什么要教给孩子，我（ ）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分）
①羁鸟恋旧林，（ ）。（东晋）陶渊明
②欲速，则（ ）；见小利，则（ ）。《论语》
③一寸光阴（ ），寸金难买（ ）。
④我们是东海捧出的（ ），琉球是我的（ ），我就是（ ）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。
⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？

B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%）
一、课文片段阅读。（5+6分）
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等特点。乡村大道既指（ ），也指（ ）。
2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”
我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的不解之谜是 。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
二、课外拓展阅读。（3+1+3+4分）
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。
后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：
要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊
“那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”
是啊，“给”永远比“拿”愉快！
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。
3.在第3节的 里加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句话的意思是：
习作，放飞我的思维，表达我的想法！（25%）
（任选一题习作）
1.想象作文：《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道，还是水泥大道，都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题，写一篇文章。
参 考 答 案
积累，让我的知识更丰富！
1、看拼音写词语。
(昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)
2、比一比，再组词。（略）
3、把词语填写完整。
姗姗而（去） 良（辰）美景 （颠）倒是非 朝花夕（拾）
慷慨（陈）词 （据）为己有 生死（抉）择 抚今（追）昔
4、根据提示写带有“看”的词语。
向上看（仰望） 向远处看（眺望） 目不转睛地看（凝视）
向下看（俯视） 向四周看（环顾） 仔细地看（打量） 怀着敬意地看（瞻仰）
5、给下面的手选择正确的解释。
玩具手枪（⑥） 手不释卷（①） 行家里手（⑤）
留着一手（④） 他的手稿（③） 秉笔直书（②）
6、选择恰当的词填空。
①那时天还没有大亮，四周非常（清静）。
②我独自走在（幽静）的小路上，心情显得格外的（平静）。
③在这个（宁静）的夜晚，大地似乎也睡着了。
①骆驼（虽然）身体很大，（但是）走路并不笨拙。
②（如果）将来我有什么要教给孩子，我（就）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
7、按要求写词句。
①羁鸟恋旧林，（ 池鱼思故渊）。
②欲速，则（不达）；见小利，则（大事不成）。
③一寸光阴（一寸金），寸金难买（寸光阴）。
④我们是东海捧出的（珍珠一串），琉球是我的（群弟），我就是（台湾）。
⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。（略）
⑥将下列句子换一种说法。
A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？
改为：春天那美好的景象，真叫人陶醉。
B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。
改为：那双渴望读书的大眼睛，难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗？
阅读，把我带入丰富多彩的世界！
一、课文片段阅读。
1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（长远）、（宽阔）、（险峻）、（曲折）、
（坎坷）、（丰沃）等特点。乡村大道既指（家乡大道），也指（人生之路）。
2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢？ 。
②挑山工和游人走路不一样在哪里？
答：游人一路东看西看，玩玩闹闹总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
答：无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。
二、课外拓展阅读。
1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。
（保留：休养、看望、栽、zhe、nù、需）
2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。
3.在第3节的 里加上标点符号。（“，，，，，……，！”）
4.“给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 给予、奉献 ；“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是： 要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。
习作，放飞我的思维，表达我的想法！

一．填空。

1．一个数的亿位上，百万位上，十位上和个位上的数字都是6，其余各位都是0，这个数写作：( )。

2．从一点引出两条 ( ) 就组成一个角，这个点叫做角的( )，两条射线叫做角的( )。

3．边长100米的正方形土地，面积是1（ ）。

4．7平方分米10平方厘米＝ ( )平方厘米； 200分＝ ( ) 时 ( ) 分

1平方米8平方分米＝ ( ) 平方分米； 8吨80千克＝ ( )千克

5．一个等边三角形的周长是45厘米，这个三角形的边长是（ ）厘米。

6．把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是（ ）。

7．最大的三位数是( )，最小的五位数是( )，它们的和是( )，它们的差是( )，积是( )。

8．有余数的除法中，被除数=（ ）×（ ）+（ ）。

9．根据运算定律在下面的□里填上适当的数。

( 33 + 25 ) ×2 = □×□ + □×□ ； 15×24 + 12×15 = □×( □ + □ )

( 13 + □ )×10 = □×10 + 7×□ ； 3×7 + 7×7 = □×( □ + □ )

10．一本精装书的定价是13元。书本身比书皮贵11元，书皮要（ ）元。

11．4个0.1和5个0.01组成的数写作（ ），读作（ ）。

12．化肥厂生产化肥，上半年生产7.07万吨，下半年生产7.37万 吨,全年一共生产化肥（ ）万吨。

13．把0.34的小数点向右移动两位是（ ）；把300缩小（ ）倍是0.3。

二．判断。

1．一个平角的度数等于两个直角度数的和。 ( )

2．大于1.1而小于1.2的两位小数有9个。 （ ）

3．边长是300米的正方形地，它的面积是9公顷。 （ ）

4．把小数的小数点向左移动两位，这个小数就扩大100倍。 （ ）

5．0.305和0.35一样大。 （ ）

三．选择。

1．在算式80＋12－4×5÷2中添上括号，使它的得数等于60。下面的添法正确的是( )。

A.（80＋12－4）×5÷2 B. 80＋（12－4）×5÷2

C.（8＋12－4×5）÷2 D. [80＋（12－4）×5]÷2

2．23664÷231的商和余数分别是（ ）。

A．102和12 B. 102和102 C. 102和120

3．40.035读作（ ）

A．四零点零三十五 B. 四十点零三五 C. 四十点三五

4．把75.43的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个小数比原数（ ）。

A．扩大10倍 B．扩大100倍 C．缩小10倍

四．计算。

1．直接写出得数。

52万+28万= 400×900= 43×3= 5×15= 520×4=

700＋8000 = 34＋59= 240×5= 76÷19= 147÷7=

0.38×1000= 10×9.7÷100= 2.39÷100= 5.2－0.7＝ 0.4＋0.6＝
2．脱式计算，能简算的要简算。

200＋99×12－1038 325÷13× ( 266－250 ) 35×4×25×20

184×38＋116×38－11300 70–29.6–10.4 32×18+18×68

3．做图题。下面的图形各是什么形, 分别画出图形的一条高。

形 形 形

五．列式计算。

1．甲数是105，比乙数的5倍多30，求乙数。

2．一个数的39倍比2800多8；这个数是多少？

3．740减25与8的积，再除以60，商是多少？

六．应用题。

1．一吨废纸可以生产纸张700千克, 如果一千克纸能制成25本练习本, 那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?

2．工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克?

3．炼钢厂在一星期中每天炼钢量分别是1500吨、1600吨、1700吨、2000吨、1900吨、1800吨、2100吨。平均每天炼钢多少吨？

4．甲乙两船同时从相距252千米的两港相对开出，甲船每小时行18千米，乙船每小时行24千米，经过几小时两船相遇？相遇时甲船行了多少千米？

5．甲、乙两辆汽车同时从东西两站相对开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行46千米 ，5小时相遇。东西两站相距多少千米？

6．师徒共同工作8小时，加工好768个零件，师傅每小时加工52个零件，徒弟每小时加工多少个零件？

7．四年级两个班的同学去植树，一班植树48棵，二班植树的棵数比一班的3倍少20棵，二班比一班多植树多少棵？

8．学校买了一批足球、篮球和排球。买足球用去64.96元，比买篮球多用了22.76元，比买篮球与排球所用的钱的总数少3.92元。买排球用了多少元？

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