高中化学实验室制备气体时,什么情况下需要尾气处理?
生成的气体有毒（如Cl2、CO等）或有刺激性气味能够污染空气（如NH3、SO2等）就需要处理，一般根据气体的性质，用溶液吸收或点燃来处理
生成的气体有毒（如Cl2、CO等）或
有刺激性气味能够污染空气（如NH3、SO2等）就需要处理，
一般根据气体的性质，用溶液吸收或点燃来处理
会对大气产生污染的需要处理。
如：氯气，二氧化硫，二氧化碳等。
会产生有毒气体，污染环境的气体的反应要尾气处理
求中学所有常见气体实验室制备化学方程式
实验室制法：1.吸收空气中的O2、CO2、水蒸气等杂质，余下N2（混有稀有气体等惰性杂质，但一般影响不大）。一般用灼热的Cu网的方法使O2被吸收：Cu+O2=（加热）CuO。之前或之后依次使气体通过盛饱和碱液和浓硫酸的洗气瓶以吸收CO2和H2O。原创,不得复制.我最爱数学团队.QQ:742300 ...
高中化学里,实验室制气体,有哪十三种
高中需要掌握的实验室制备气体 制H2：活泼金属与稀硫酸反应 制CO2：碳酸钙与稀盐酸反应 制O2：加热高锰酸钾；加热氯酸钾与二氧化锰；过氧化氢与二氧化锰 制Cl2：加热二氧化锰与浓盐酸 制NH3：加热铵盐与碱；加热浓氨水；将浓氨水滴在生石灰或氢氧化钠上；制SO2：亚硫酸钠与浓硫酸 制NO2：铜与浓硝酸反...
初高中化学中气体的实验室制法含方程式
硫化氢实验室制法：fes+2hcl===fecl2+h2s↑ 二氧化硫实验室制法：na2so3+h2so4===na2so4+so2↑+h2o 氨气实验室制法：ca(oh)2+2nh4cl==cacl2+nh3↑+2h2o 一氧化氮实验室制法：cu+8hno3(稀)==3cu(no3)2+2no↑+4h2o 二氧化氮实验室制法：cu+4hno3==cu(no3)2+2no2↑+2h2o 大概就这...
实验室制取二氧化碳的三个化学式分别是什么
1、盐酸和碳酸钙：CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2 2、盐酸和碳酸钠：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 3、稀硫酸和碳酸钠：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2+H2O
初中化学方程式:实验室制氢气
实验室制氢气 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ (常用) Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑ 2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ Mg+2HCl===MgCl2+H2↑ 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑ 2H2O===(通电)2H2↑ +O2↑ 化学方程式：Zn+...
中学实验室制18种气体的化学方程式和方法
①制取原理——不活泼金属与稀硝酸的氧化—还原;②制取方程式——Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O ③装置——分液漏斗,圆底烧瓶(或用大试管,锥形瓶)④检验——无色气体,暴露于空气中立即变红棕色 ⑤收集——排水法 ⑾一氧化碳 ①制取原理——浓硫酸对有机物的脱水作用 ②制取方程式—...
初中化学,制取氧气。
当集气瓶瓶口冒气泡时（刚开始排出的是试管中的空气，等气泡连续均匀冒出时，才是纯氧）实验室制取氧气是初级化学的一个实验，通常二氧化锰是催化剂，实验完毕后，可以用过滤法回收。向上排气法 （O2密度大于空气）文字表达 实验室制取氧气方法主要有三种，其文字表达式如下：加热 高锰酸钾———→锰酸钾+...
初中化学常见气体的实验室制法
其他制取方法：2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑ 注意事项：KClO3催化分解时试管中不能混有任何可燃物，否则引起爆炸。：氢气 化学式：H2 相对分子质量：2 反应方程式：Zn+H2SO4稀=ZnSO4+H2↑ 基本反应型别：置换反应 反应物状态：固液常温 水溶性：难溶 颜色：无色 气味：无味...
初中化学实验室制取二氧化碳说课稿
初中化学实验室制取二氧化碳说课稿(一) 一、教材分析 1.地位和作用 本课题在整个化学学习过程中所占的地位十分重要,他是培育学生学习实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的 方法 等思路的最好的教材,上好本节课对学生今后学习元素化合价知识、化学基础实验及探究能力的培养,有着深远的影响。 中...
高中化学中所有气体的实验室制法和工业制法
1,H2,实验室：镁、铝、锌、铁与稀盐酸、稀H2SO4反应,或金属氢化物（如氢化钠）与水反应.工业：来自氯碱工业中,电解饱和食盐水法的副产物,制取水煤气的副产物.2,O2,实验室：氯酸钾加热分解（二氧化锰催化）,高锰酸钾热分解,过氧化氢催化分解（二氧化锰或氧化铜催化）,过氧化钠与水反应.工业：空气...
莱胀依达：[答案] CO2 用NaHCO3 H2S 用NaHS SO2 用NaHSO3 所用的都是该气体水解产生的饱和溶液 从而抑制该气体水解达到收集气体的目的.
黄梅县15730785939： 高中化学实验室制备气体时,什么情况下需要尾气处理?？
莱胀依达： 气体有毒或对环境有害的时候 比如氯气 二氧化硫....
黄梅县15730785939： 实验室制取气体时必须考虑的因素有什么?(6个) - ？
莱胀依达： 密度是否大于或小于空气、反应条件、溶解度、是否对环境有污染、保存问题、反应速率
黄梅县15730785939： 高中化学实验制备气体原理总结 - ？
莱胀依达： 1.常见气体的制取和检验(转) ⑴氧气 制取原理——含氧化合物自身分解 制取方程式——2KClO3 2KCl+3O2↑ 装置——略微向下倾斜的大试管,加热 检验——带火星木条,复燃 收集——排水法或向上排气法 ⑵氢气 制取原理——活泼金属与弱...
黄梅县15730785939： 化学问题 实验室制备气体时,什么情况下不需要尾气处理 - ？
莱胀依达： 当尾气无毒.无害.不污染环境时就不需要进行尾气处理.举个例子,一氧化碳(具有剧毒性)极易与动物和人体血液中的血红蛋白结合,使得氧气不能很好地与血红蛋白接触,造成人体不能得到充足的氧气,严重时可以致人死亡.所以在可能生成一氧化碳的反应中要将最后生成的气体点燃生成二氧化碳以保护环境.
黄梅县15730785939： 高中化学常见气体制备的方法,方程式,及仪器 - ？
莱胀依达： 常见气体制备1.实验室制取气体的一般原则(1)安全:避免和防止爆炸、燃烧、有毒物质外泄.(2)方便:应用常用试剂、装置简单、操作方便.(3)快速:反应时间不宜过长,过于剧烈的反应不安全,以反应速率适中为宜.(4)生成物纯...
黄梅县15730785939： 高中化学实验中怎样检验装置的气密性?尤其在制取气体时. - ？
莱胀依达：[答案] 一、空气热胀冷缩法 这是教材上介绍的常用的一种方法,操作简便行,但有四个缺点:①如果仪器玻璃较厚、装置较大,或者手掌温度与空气温度相差不大时,都不会产生气泡,更不能形成水柱;②每检查一次用时间偏长;③导气管的尾端被水浸湿...
黄梅县15730785939： 化学实验室制取气体一般需要研究哪三方面问题? - ？
莱胀依达： 问题补充:请说明原因 可以.只要原料充足即能得到充足的CO2,而不能实验室制取CO2,就是用稀盐酸和大理石(碳酸钙) 反应过慢 耗酸太大
黄梅县15730785939： 高中化学里,实验室制气体,有哪十三种? - ？
莱胀依达： 氢气、氧气、二氧化碳、氯气、氯化氢、硫化氢、二氧化硫、氨气、一氧化氮、二氧化氮、甲烷、乙烯、乙炔
黄梅县15730785939： 高中阶段化学实验室制气体详情 - ？
莱胀依达： H2 制气原理 金属+酸=盐+H2 药品 锌 稀硫酸/稀盐酸 方程式 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 装置 s+l→g 除杂(标杂质)浓硫酸(水蒸气) 干燥 浓硫酸 收集 向下排空气法 验满 排水法 尾气处理 点燃 CO2 制气原理 碳酸盐+强酸=CO2+H2O+盐 药品 稀...
