求《海洋探秘》的读后感，要六年级水平，不少于500字，谢了！

《探秘海洋》读后感600~

从小在我的印象当中海洋里就有很多东西值得我们去探索的，今天我通过看了一本有关海洋的书，名字叫《海洋探秘》，这本书介绍了许多海洋生物，现在就让我们一起走进这本书吧！
这本书是美国作家贝弗莉？麦克米伦编写的，书中讲了一个个有趣的生物，每一个生物的特点，生长规律和身体的构造都写得活灵活现，它激起了我们对海洋生物五彩缤纷的幻想。在书中的海洋就像一个奇异的魔方世界，让我们不由自主的喜欢上这本书。
这本书有六个单元：一、海洋哺乳动物、海鸟和爬行动物；二、海洋与人类；三、海洋和海岸；四、航海探险史；五、海洋鱼类；六、船和艇。
通过阅读《海洋探秘》这本书让我知道了许多珊瑚礁就是一种掩饰结构，有大量的珊瑚虫的股给堆积而成。海藻就是结构简单的植物体。海洋中的大部浮游生物都是藻类，而且让我知道了企鹅是群居性动物，喜欢集成大群生活在一起。企鹅是不会飞的大型海鸟。企鹅大约有17种，大多数生活在南极地区。人们在最北至加拉帕戈斯群岛也发现了一些企鹅的品种。在温暖的海域可以发现体形小的企鹅。它丰富了我对海洋的知识。
读了《海洋探秘》这本书让我喜欢上了海洋这个奇妙的世界，在这个世界里有美丽的珊瑚礁、可爱的海龟、凶狠的鲨鱼、庞大的蓝鲸……这本书它让我对海洋有了更深的了解，使我对世界各地的海洋有了比较全面性的认识，我还知道了五大洋占地球海洋总面积的几分之几，让我对地球上的一切事物的形成以及毁灭有了深刻的体会。
《海洋探秘》丰富了我的文化和我的知识我要继续加油争取做一个海洋小卫士。

桃花依旧笑春风

美好的约定，清新的旋律，生活如桃花。
乍暖还轻冷，梦里繁花尽，生活依旧。
草长莺飞，拂提杨柳，生活如春风。
桃花，依旧，笑春风。
——写在前面。



又是一个开始，似乎对未来的生活充满了向往。每当夕阳西下，背着书包追赶太阳的时候，总会怀念着一天，这一天中的每一秒。因为，无论如何，我们都要路过这一天，去面对新一轮从地平线升起的太阳。
时光肆虐的流逝着，我们却总没有机会去留住它。到不如，让笔尖在一张张纸上摇曳，让平凡的白色充满色彩。那五颜六色，就是我们生活的写照。
它就是这样一本书，尽管只是黑与白的映衬，却写出了不平凡的故事。
匪我思存用如此轻快的文笔，轻松的态度，勾勒出一个个生活中typical的小人物。整本书给人以清新的感觉，就好像过年时吃的杂拌；恰到好处的心理，语言描写，更是给这本就流光溢彩的岁月镀上了一层金。
肖豫，九江，泺弦，一个个唯美的姓名，在无意间像我们传达了清晰的信息；相会，相识，结交，一个个行云流水的过程，让我们感受到了希望的存在；“幸福像花儿一样”“佳期如梦拾锦”“旧时风月”“我爱黑色汇”，四个故事向我们展现出了生活的美好与憧憬。
整本书没有固定的故事情节，只不过被分为了四节，每节的故事情节和主要人物都不相同。但作业有一个大的概念：我们的生活就像是杂拌，有许多感觉等待你去体会。“它里面有甜的咸的，酸的辣的，长的短的，各式各样的小短篇，就像一盒‘杂拌’。过年的时候你会打开漆盒子，就可以挑选你爱的那几样，尝一尝，放一放，再尝尝。”


要学会微笑着去面对人与事。它们就好像镜子，你对它们笑，它们也会对你笑。
我们，为何不能在同学与同学的人际交往之间多一些欢快的氛围，让那冷色调到一边无地自容；我们，为何不能告诉自己，我是阳光的，我是快乐，我所经过的每一个地方都是流光溢彩的；我们，为什么不能让那午后温暖的阳光射入心房，放飞自己的梦想？
早上，与同学见面时，为何不能用一个温暖的微笑拉近彼此之间的距离；课下，与老师交流问题时，为何不能说一句普通的“谢谢”来表达自己的心情；在社会中，为何不能以一个小小的动作去打动别人？


其实，我们要做的，就是让我们美好的。


左边
[ 迷藏的快乐在于寻找，梦想的美丽一直在于路上。时间从来不会结束。]

你在左边，幸福在左边，我就跟着去左边，生死相随。
幸福与你都在左边，只是我一直无法逾越过隔离的这条河，徘徊在右边彳亍不前。

你笔下的他们像发光体一样骄傲存在，公主王子一样尽闪光芒，灼伤别人嫉妒的眼眸。可是过路人始终是过路的人，根本不明白他们究竟以怎么样的坚强去面对巨大的动荡，下一秒钟会不会从神秘光彩的天堂坠入无底黑白格调的谷底……这一切的一切是不可只晓得。而我们需要的是你所成就的他们。

有好几次。K：“你这个水性杨花用情不专的半个女人！变来变去，你到底喜欢哪一个？！真是！”是啊，到底喜欢哪一个，我自己也不知道，他们就像自己的手指一样，哪个都无法舍弃。当K问我你会不会让他们永远在一起，我当时也很矛盾。因为我们无可否认的，是永远到底有多远。

当你下定决心写《左边》的时候，报了多大的希望，我们都无从知晓。
我们不喜欢看到他们其中任何一个人受伤，可是期望又有什么用呢，这不像是现实世界一样么，我们都无法预期未来。但是我们可以满怀信心的每个未知的明天。所以我就这样看着这些心地善良的人是怎么样顽强的抵抗生命的波折与众多频生的无奈。或者柴你可以诙谐的告诉他们即使有多努力多坚强，生命也不会绽放光彩；即使多认真多勇敢，到头来也会带着奢望中包含的层层希望输的片甲不留。因为你是小柴，白水鉴心，我们都知道这是你花了大把大把的时间缔造符合自己心意的小时代。我想小柴你真是一个奔逸绝尘的女子。不宁唯是。

记得某无良老男人说：社会是残酷的，社会永远束缚着人类。而社会就是人类创造的，人类赋予自己的束缚，偏偏在促进着自己的进化。这个世界就是这样，而自由确实不符合这个世界的。这个世界就是由千层万穷的伤组合起来的。所以这个表面看似清澈，内地实际浑浊不清的世界，实在是令人窒息。而你所写的《左边》不正式这个定律么，人类果然无法突破这层阻碍，但是你却可以把它写的理所当然，正如我们现实社会一样，这很使我刮目相看。在你的世界中，一切都变得不堪，一切都可以变得理所当然。

时间，可以让生命成灰。
时间，却可以使手下的他们拥有生命。
你为他们的心灵披上一层魔法，在幻化的过程中让他们明白蜕变是人生的重要过程，而不是被命运束缚成长。你以冷静的笔调去描绘自己所不曾经历的事情，以另一个世界的自己来舒展开自己对世态的不公。人往往有很多面的，我们都不会了解到那么多的面，只能从一个平面去透视。我是多么想要一双透视的眼睛，来了解你所触及的《左边》。

可是，我们究竟有多么强大呢？有人说人是一种很脆弱的生物，只要一个小小的星象就可以很轻易的毁灭；也有的人说认识一种很伟大的生物，思维可以飞到连光都透不到的地方。你是怎么样的呢。每个人都有所谓的理想，在不同的人生阶段，只要愿望够强大，一定会实现的。
在《左边》你只是一个Manipulator，去帮助他们完成一个有一个小小的梦想，为他们的心灵寻一处静谧的岸，又在不经意间，挥一挥笔使他们的生命绽放出不同的光芒，天边出现了一颗流星。你也是他们唯一燃烧的灯光，当太阳的最后一丝光亮消失，灯光就以其低调的姿态依次燃起。就是这样一丝光亮，能使他们黯淡的心灵成为一片静空。在他们眼里你一直都是无所不能的神氏，你的到来只为了看一场关于他们残忍的演出。
直到有一天，他们可以不受你的控制自由旋转舞蹈自己的世界的时候，那不是你最希望看到的么，阳光洒在他们身上，而投影却打在了你的身上，你和他们总是有密不可分的关系，因为他们是你创造的，一些有血有肉的虚幻且真实的人。他们只存在你的想象里，而对于我，那一个个心跳声，告诉我那是生命的存在。

你说他们会不会永远在一起。我不知道永远有多远，只希望下一集可以看到他们一起出现，那个时候永远还会在咫尺么。
我们早已忘记这是一部小说，把他们当成自己身边的人来关心。这就是你所获得的成功。我们在清晰地观看着这个世界的闹剧的那类人，亦或者是正在沉睡，饰演着表面微笑着幸福，却在梦想碰见自己的死穴，然后不断地逃离，逃不过便悲泣，无论躲在哪一方，都是这样被发觉。
离逝的光阴成就你的梦想，相反的也在毁灭一些人的梦境。忍不住记下的所有的点滴，然后慢慢习惯那抹悲伤，所谓的一切只是一阵偶然的风，从身边轻轻吹过，留下属于它的绚丽的光彩。这都是你成就的。他们所经历的，都是背负着你的情感；你的情感，成就了他们本身无法实现的梦想。

没有不堪的未来和结局
有的只是未完待续

[ 重复 反复 ]
你在左边，幸福就在左边，我就跟着去左边，生死相随。
明天的明天我会跨域过这条河么，诶！ 我需要你的勇气。
坚持每一个明天，总会春暖花开。或者你选择，仰天一笑泪光寒。
到最后，什么都变得不重要。

——给予《左边》。

读“海洋探秘”随着深海的眼光感到，我开始阅读“海洋探秘”。书的内容作为一个生活在岛上的的人，我有一个强烈的共鸣。这是写在人类探索广阔的海洋之旅，赞美美好的感情表达作者的海洋海洋的热爱。这本书似乎与我们前往深海，探索海洋。它丰富了我的脑海，给我的科学积累，滋润了我的情绪。我的家乡是唯一的舟山群岛群岛形成的一个地级城市建立，我可以看海，几乎每天都有，所以读的书，我有一个奇怪的自豪感在我心中。有了这本书，我知道了很多知识的海洋，从来没有听说过，知道任务称为传奇的一部分。最重要的是，这本书的启发，我作为一个人努力舟山，舟山群岛，建设一个更好的决心。我也相信，我不知道一个人，读这本书的海洋更深的了解后，很多人。浙江舟山群岛，然后新的建设机会，我将满怀热情学习，每一天，为了创造一个美丽的岛城，和谐的努力。这本书给我带来了知识，提高我的意识里，我会永远记住这个读取看到的，以提高自己的知识，应用知识的海洋！
沈家门小学六（5）班的徐嘉辉提供

张皓为曰：社会进步了，科技发展了，上网还能抄橡皮了。
今天，我在书橱里找到一本书，名叫《海洋探秘》。这本书有六个单元：一、海洋哺乳动物、海鸟和爬行动物；二、海洋与人类；三、海洋和海岸；四、航海探险史；五、海洋鱼类；六、船和艇。这本书就介绍了这六个单元。
在这六个单元里，我最喜欢第三个单元----海洋和海岸。在这个单元里我很喜欢企鹅。
企鹅是群居性动物，喜欢集成大群生活在一起。企鹅是不会飞的大型海鸟。企鹅大约有17种，大多数生活在南极地区。人们在最北至加拉帕戈斯群岛也发现了一些企鹅的品种。在温暖的海域可以发现体形小的企鹅。
我一下看，忘记了时间，等奶奶叫：“吃饭了！”我才反应过来：已经是晚上了。
吃完饭，我又去津津有味地看起来了… …
这本书真有意思。
有种就抄，IP不管

Reading of "Ocean Quest" felt
With a vision of deep sea, I started reading "Ocean Quest." As a person living on the island, the contents of the book I have a strong resonance.
This is written in the human exploration of the vast ocean journey, to express the author's love of ocean marine praise the good feelings. This book seems to travel with us a deep sea, explore the ocean. It enriched my mind, give me science accumulation, moisture brought my emotions.
My hometown is the only Zhoushan Islands archipelago formed the establishment of a prefecture-level city, I can see the sea almost every day, so reading the book, I have a strange pride in my heart.
With this book, I know a lot of never heard of before knowledge of the ocean, know that part of the Quest known legend. Most importantly, this book inspired me as a person work hard Zhoushan, Zhoushan Islands, the building to a better determination. I also believe, I do not know a person, and many people after reading this book a deeper understanding of the ocean. Zhejiang Zhoushan Islands, then New construction opportunities, I will be full of enthusiasm to learn, every day, in order to create a beautiful and harmonious efforts of the island city.
This book brought me knowledge and improve my consciousness, I will always remember this read to see the ocean of knowledge, application of knowledge as to improve their own!
Shenjiamen primary five (5) classes Xu Zhou Xiang
徐洲翔提供

暑假里我看了《海洋探秘》。让我知道了地球是一个不可思议的蓝色星球。让我了解了陆地和海洋的形成。让我看到了各种海洋生物，看到了五彩缤纷的珊瑚礁，美丽迷人的沙滩。让我看到了人类是怎样征服这个神奇的海洋。看了这本书让我受益匪浅。

李秋韵曰：抄袭乃人之常行，但物以善小而不为，勿以恶小而为之。善哉，你好自为知

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