小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一样多?

作者&投稿:赧受 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小红有8个苹果小明有9个苹果小兰有7个苹果做三道问题算式出来~

1小红小明小兰共有多少个苹果?
8+9+7=24(个)
答:小红小明小兰共有24个苹果。
2小红和小兰的苹果,比小明多几个苹果?
8+7-9=6(个)
答:比小明多6个。
3平均每个人有几个苹果?
(8+9+7)÷3=8(个)
答:平均每个人有8个苹果。

14-7=7
7-4=3个 小明
7+4=11个 小红

小明给小红3个苹果。解答过程如下:

1、小明给小红1个苹果。

则小红的苹果数目为8+1=9,则小明的苹果数目为14-1=13 。

2、小明给小红2个苹果。

则小红的苹果数目为9+1=10 ,则小明的苹果数目为13-1=12。

3、小明给小红3个苹果。

则小红的苹果数目为10+1=11,则小明的苹果数目为12-1=11。

小明给小红3个苹果,他们两个的一样多。

扩展资料:

解决这类应用题的方法:

1、分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。

2、综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。

3、分析、综合法:一方面要认真考虑已知条件,另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么,这样思维才有明确的方向性和目的性。

4、分解法:把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题,从中找到解题的线索。



14-8=6(个),小明比小红多6个苹果,如果把这6个苹果都给小红,小明则比小红少6个。
所以说如果要保证他俩一样多。必须要想到,多着6个苹果都是小明的!只有给小红3个,也就是6的一半。所以一年级的孩子可以用列举法。8+1=9(个),14-1=13(个) 8+2=10(个),14-2=12(个) 8+3=11(个) 14-3=11个。由此得出以上结论!!
(绝对手打!!!如有雷同纯属抄袭!)

14-8=6 3+3=6 14-3=11 8+3=11 所以给3个

小明给他三个就行了呀 这是脑筋急转弯吧 14-3=11
8-3=11

8+1=9 14-1=13 9+1=10 13-1=12 10+1=11 12-1=11 所以是三个


小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一...
1、小明给小红1个苹果。则小红的苹果数目为8+1=9,则小明的苹果数目为14-1=13 。2、小明给小红2个苹果。则小红的苹果数目为9+1=10 ,则小明的苹果数目为13-1=12。3、小明给小红3个苹果。则小红的苹果数目为10+1=11,则小明的苹果数目为12-1=11。小明给小红3个苹果,他们两个的一样多。

小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一...
14-8=6 6÷2=3 小明给小红三个苹果他们两个的一样多。

小红有八个苹果,小明有14个梨,小丽的香蕉是小明的一半请问一共有多少...
小红有八个苹果,小明有14个梨,小丽的香蕉是小明的一半请问一共有29个水果

小红有8个苹果,小明有4个苹果,小红给几个苹果给小明,两人一样多,怎么列...
你要是说不能乘除,那你就先凑好了数以后再列式子算,比如说你先想给一个行不行,给一个肯定不行,小红7个小明5个,那么再给一个,俩人都6个就行了吧。所以你就列式,8-2=6,4+2=6,这样就可以啦。

小红有8个苹果,小明有4个苹果,小红给几个苹果给小明,两人一样多,怎么列...
8-4=4 4=2+2 所以给2个

张红有8个苹果给了小明3个两人一样多,请问他们原来一共有多少个...
8-3=5(个),5-3=2(个),2+8=10(个)答:小明和张红一共有10个苹果。

小红有8个苹果小明有9个苹果小兰有7七个苹果做三道问题算式出来一年级...
小红和小明两个人有多少个苹果?8+9=17(个)小明比小兰多几个苹果?9一7=2(个)三个人一共有多少苹果?8+9十7=24(个)

小红有8个苹果小明有9个苹果小兰有7个苹果做三道问题算式出来
1小红小明小兰共有多少个苹果?8+9+7=24(个)答:小红小明小兰共有24个苹果。2小红和小兰的苹果,比小明多几个苹果?8+7-9=6(个)答:比小明多6个。3平均每个人有几个苹果?(8+9+7)÷3=8(个)答:平均每个人有8个苹果。

张红有8个苹果给了小明3个两人一样多小明有几个?
小明有2个加上张红给的3个一共是5个。张红有8个给了小明3个还剩5个。两人一样多都是5个。

小红:我吃了8个苹果小明:我吃的比你多一些怎么算?
小红吃了八个苹果。小明吃的比他多一些。那这一些至少是吃了十个呀,所以他们一共应该有十多个苹果吧。

青浦区15547896862: 小明和小红一共有14个苹果,小红比小明多8个,小红有几个?小明呢? -
虫便可立:[答案] 小明和小红一共有14个苹果,小红比小明多8个,小红有(11个),小明有(3个) 小红有:(14+8)÷2=11个 小明有:(14-8)÷2=3个 有不明白的地方欢迎追问.

青浦区15547896862: 小文有14个苹果小明有8个小明在拿几个就和小文一样多? -
虫便可立: 小明如果拿别人的苹果,则需要拿:14-8=6(个)后就和小文一样多了.小明如果拿小文的苹果,则需要拿:(14-8)÷2=3(个)后就和小文的一样多了.

青浦区15547896862: 一共有14个苹果,小红比小明多8个,小红有几个 -
虫便可立: 思路一:列举.比如,小明1个,小红9个,一共10个;小明2个,小红10个,一共12个;小明3个,小红11个,一共14个,符合题意.所以小红11个苹果.思路二:假设小红和小明苹果一样多,那么需要增加8个苹果,即一共22个苹果.由于两人苹果一样多,所以小红有22/2=11个苹果.思路三:方程思想.设小红有x个苹果,则小明有(x-8)个苹果,依题可得 x+x-8=14 解得x=11 答:小红有11个苹果.

青浦区15547896862: 请问怎么解释这种类型的题目小孩容易懂,比如小明有20个苹果,小红有14个苹果,小明要给几个苹果小红两人的苹果一样多?还没有学除法. -
虫便可立:[答案] 跟小孩子解释 最好就是能把抽象的东西 用具体的东西来说明. 最好可以拿出他们看得到、可以实际去数的东西,多解释几遍他们以后就容易记住了. 随便用什麽小东西都可以,解释明白了还可以送给他~ 耐心一点,重点是第一次解释一样东西的时候 ...

青浦区15547896862: 帮做一道小学题目,下面是题目.小明和小红一共有十四个苹果,小红比小明多八个.小红有几个?小明呢?提 -
虫便可立: 14-7=77-4=3个 小明7+4=11个 小红

青浦区15547896862: 小明有16个苹果,小红有8个,小明再给小红()个,他们一样多,都有()个 -
虫便可立: 一样多就需要把小明和小红的都加起来除以2,也就是16+8=24÷2=12,小红有8个,12-8=4, 所以小明再给小红(4)个,他们一样多,都有(12)个

青浦区15547896862: 小明摘了20个苹果,小红摘了14个苹果,小明要给小红几个,两个人的苹果就同样多了 -
虫便可立: (20-14)/2=3(个) 小明要给小红3个苹果,两个人的苹果就一样多.

青浦区15547896862: ...小明吃了全部的一半还多1个,小平吃了剩下的一半多还1个,小红吃了最后的一半还多1个,刚刚吃完,问一共有多少苹果?小红2个,小平4个,小明8个,... -
虫便可立:[答案] 小红2个,小平6个,小明14个 共22

青浦区15547896862: 小明和小红原来共摘24个苹果如果小明又摘2个苹果小红吃6个苹果小明的苹果数量是小红的4倍原来各多少? -
虫便可立: 小明和小红原来共摘24个苹果,如果小明又摘2个苹果,小红吃6个苹果,小明的苹果数量是小红的4倍,小明,小红原来分别有(14),(10)个,[(24-6)*4-2]/(1+4)=70/5=14(个)24-14=10(个)

青浦区15547896862: 小明有7个苹果,小红的苹果是他的二倍,小红有几个苹果. -
虫便可立: 7X2=14.小红有14个苹果.

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