宗教与民族的关系
民族与宗教是两个不同的概念，但又有着密切的联系。民族是在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同心理素质的人们共同体。而宗教是一种意识形态，属于上层建筑的范畴，虽然因信仰而结成的宗教组织和社会团体，也是社会实体，但它与民族有质的区别。民族与宗教都有各自发展变化的规律。然而，民族与宗教又是密不可分的。
1.在世界上，没有哪一个民族没有过宗教信仰，也没有哪一个现代民族从来只信仰过一种宗教。
2.有些民族在不同时期有着不同的宗教信仰，有些民族还在同一时期有着两种或两种以上的宗教信仰。
3．一种宗教常常被许多不同的民族所信仰，反之，一个民族也会有几种不同的宗教信仰。
从上述我们可以得到以下几点认识：
1.宗教生活只是民族生活的一个组成部分，宗教的特点也只是民族特点的一个组成部分，不能把宗教的特点和民族的特点等同和混同起来，更不能把民族特点说成是全部由宗教特点所决定的。
2．许多民族在历史上曾经信仰过多种宗教，这就说明宗教信仰是可以改变的，那种认为某个民族命中注定自始至终只信仰一种宗教的说教，是没有历史和理论根据的。
3．不能把民族特点或民族特性作为划分民族的标准。如果这样，汉族和一些民族就要被分割为多种民族了。
4.对某个民族的宗教信仰的态度，常常被看作是对这个民族的态度，从而使宗教和民族出现了错综复杂的情况。
宗教对我国许多民族的影响广泛而深远。有的宗教由于在我国某些民族中信仰时间很长，许多民族的某些重大的历史演变，大多与宗教的影响有关。有的宗教由于长期被统治阶级把持利用，一些宗教制度被移植到社会制度中来，成为社会制度的组成部分，反过来，许多世俗的社会压迫制度则披上宗教的外衣而带有“神圣”的色彩。
有的宗教在传入和发展过程中，逐渐囊括了某些民族的文化成果，把它纳入宗教文化的领域而相互为用。例如，藏族的文学、艺术、建筑、医学等大多被包括在藏传佛教中，常常以藏传佛教文化的形式出现。
有的宗教在我国个别民族的形成过程中，在思想意识方面起了重要的联系作用。例如，在回、撒拉、东乡、保安等族的形成过程中，伊斯兰教就曾在其民族共同心理状态和风俗习惯等方面起了一定的联系和促进作用。
宗教不仅仅在各民族内部产生影响，而且还影响到各民族之间。在历史上，反动统治阶级进行民族压迫和民族歧视的同时，还进行宗教压迫和宗教歧视，他们常常利用各民族人民宗教信仰的不同(甚至一个宗教内部派别的不同)，进行挑拨离间，制造宗教纠纷和民族矛盾。这就使宗教信仰逐渐成为一个敏感的问题。
民族与宗教是两个不同的概念，但又有着密切的联系。民族是在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同心理素质的人们共同体。而宗教是一种意识形态，属于上层建筑的范畴，虽然因信仰而结成的宗教组织和社会团体，也是社会实体，但它与民族有质的区别。民族与宗教都有各自发展变化的规律。然而，民族与宗教又是密不可分的。
1.在世界上，没有哪一个民族没有过宗教信仰，也没有哪一个现代民族从来只信仰过一种宗教。
2.有些民族在不同时期有着不同的宗教信仰，有些民族还在同一时期有着两种或两种以上的宗教信仰。
3．一种宗教常常被许多不同的民族所信仰，反之，一个民族也会有几种不同的宗教信仰。
从上述我们可以得到以下几点认识：
1.宗教生活只是民族生活的一个组成部分，宗教的特点也只是民族特点的一个组成部分，不能把宗教的特点和民族的特点等同和混同起来，更不能把民族特点说成是全部由宗教特点所决定的。
2．许多民族在历史上曾经信仰过多种宗教，这就说明宗教信仰是可以改变的，那种认为某个民族命中注定自始至终只信仰一种宗教的说教，是没有历史和理论根据的。
3．不能把民族特点或民族特性作为划分民族的标准。如果这样，汉族和一些民族就要被分割为多种民族了。
4.对某个民族的宗教信仰的态度，常常被看作是对这个民族的态度，从而使宗教和民族出现了错综复杂的情况。
宗教对我国许多民族的影响广泛而深远。有的宗教由于在我国某些民族中信仰时间很长，许多民族的某些重大的历史演变，大多与宗教的影响有关。有的宗教由于长期被统治阶级把持利用，一些宗教制度被移植到社会制度中来，成为社会制度的组成部分，反过来，许多世俗的社会压迫制度则披上宗教的外衣而带有“神圣”的色彩。
有的宗教在传入和发展过程中，逐渐囊括了某些民族的文化成果，把它纳入宗教文化的领域而相互为用。例如，藏族的文学、艺术、建筑、医学等大多被包括在藏传佛教中，常常以藏传佛教文化的形式出现。
有的宗教在我国个别民族的形成过程中，在思想意识方面起了重要的联系作用。例如，在回、撒拉、东乡、保安等族的形成过程中，伊斯兰教就曾在其民族共同心理状态和风俗习惯等方面起了一定的联系和促进作用。
宗教不仅仅在各民族内部产生影响，而且还影响到各民族之间。在历史上，反动统治阶级进行民族压迫和民族歧视的同时，还进行宗教压迫和宗教歧视，他们常常利用各民族人民宗教信仰的不同(甚至一个宗教内部派别的不同)，进行挑拨离间，制造宗教纠纷和民族矛盾。这就使宗教信仰逐渐成为一个敏感的问题。
宗教教育是除了家庭教育、学校教育以外的社会教育之一，家庭教育与学校教育教给人生存的基本能力，而宗教教育是教人如何认识自然，如何随顺自然去行为处事的教育。这种社会教育由于在过去交通不发达的年代创立，为了方便教化一方民众，需要选择适合当地民族的根基的方法与形式来进行教育，便带有一定的民族特性，包括服饰、建筑装饰、语言文字的表达方式等。特别是在文化方面，宗教文化深深影响着这个民族的生活，与生活是相容相摄的，是民族文化的一部分。
当然，一个宗教进入了另一个民族并且被另一个民族所接受的时候，这个宗教在当地的形式也会受到当地民族的影响。
宗教是兴起一个民族的东西，也是毁坏它的东西。关键要看是什么宗教，也许本身就不是宗教呢。
非常佩服伊斯兰教，天下一家。
民族问题 宗教问题与国家有何关系
就如同人的灵魂一样，国家的根本立足点还是民心，民心所向，繁荣富强。如果不能处理好国家与民族，国家与宗教的关系，轻则会产生父母与子女之间的对立，重则子女会与父母闹决裂，甚至造反。在中国的历史上，满人建立清朝是民族与国家的内战，太平天国起义是宗教与国家的抗议，都是有先例的。
中国宗教未来的发展
（二）宗教与民族的关系更加密切 宗教与民族有着密切的联系。在一些民族形成的过程中，共同的宗教信仰强化了该民族构成的诸要素。宗教在作为社会文化共同体的民族之形成中，发挥了某种核心和全面的作用。宗教信仰与大多数民族的心理、文化、风俗习惯几乎融为一体。同时，在宗教的影响下，一些民族的许多风俗...
作为新时期的大学生,如何看待我国各民族团结与共同发展
民族问题关系到国家的治与乱，民族问题处理不好，将打乱国家的经济、政治秩序，造成国家动荡不安；民族问题关系到社会的进与退，任何国家和地区都不能在矛盾、冲突、动荡和不安中进步；民族问题关系到人民的福与祸，民族问题处理得好，民族团结和睦，就会天下大定、国家大治、社会快速进步，人民安局乐业。民...
我国宗教的特征是什么
宗教的复杂性，还在于国内仍然存在一定范围的阶级斗争和复杂的国际环境，必然要影响到宗教。因此，宗教不仅是一种思想信仰，还涉及到社会政治问题、群众关系、民族关系和国际关系。5、长期性 宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，它的存在有其深刻的社会根源和认识根源。在中国社会主义社会中，随着剥削...
我国现阶段的民族问题包括哪些
我国现阶段的民族问题包括：经济问题与政治问题相交织、现实问题与历史问题相交织、民族问题与宗教问题相交织和国内问题与国际问题相交织。现阶段，我国的民族问题，集中表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展。民族问题涉及到民族发展与民族关系的协调。民族发展是民族的经济、政治、文化和社会的发展...
当前我国民族问题的复杂性为什么存在四个交织
第一，经济问题与政治问题的交织 民族问题涉及到民族发展与民族关系的协调。民族发展是民族的经济政治文化和社会的发展，民族关系协调包括民族的经济政治文化社会等方面的协调。民族发展和民族关系的属性，决定了民族问题往往是经济问题与政治问题交织在一起 第二，现实问题和历史问题的交织 民族的存在是一个...
10我国现阶段民族问题有何特点
当各个民族之间的平等地位确立后,民族经济的发展才可能在健康的轨道上发展,同时,民族经济的发展会进一步消除民族间存在的事实上的不平等,从而巩固民族关系向融洽和睦的方向发展。第三,解决民族问题的根本途径是发展民族经济,这是解决民族问题的关键。第四,经济问题和政治问题相辅相成。民族问题的解决在经济上和政治上...
民族,宗教无小事是谁说的
民族、宗教无小事，全党都要高度重视民族工作和宗教工作。这一论断警示我们，民族、宗教问题历来是十分复杂的问题，也是当今世界许多国家面临的普遍性问题。这些年世界上发生的战乱和冲突，大多与民族、宗教问题有关。告诫我们，民族、宗教问题是关系我们国家统一、社会稳定、边防巩固、建设成功的大问题。
民族关系概述
在古代社会，民族关系主要体现在部落之间的冲突与合作、民族间的文化和技术交流等方面。在封建社会，民族关系则更多地体现在封建领主与不同民族的人民之间的统治与被统治关系，以及民族之间的宗教、文化等方面的交流和冲突。近代以来，随着民族国家的形成和民族主义思想的兴起，民族关系的性质和特征发生了深刻...
什么是民族?
这种由于民族之间各种关系而产生的新的民族,其过程与由部落而发展起来的民族过程不同。它是在社会发展的更高水平上,由原来的古老民族经过同化、分化与重新融合而形成的。这是民族形成的另一过程。 该过程形成和发展新的形式大体有两种: 第一种,由一个民族对另一个民族的同化过程。同化过程大多是由于一个民族因...
纳心风湿： 宗教教育是除了家庭教育、学校教育以外的社会教育之一,家庭教育与学校教育教给人生存的基本能力,而宗教教育是教人如何认识自然,如何随顺自然去行为处事的教育.这种社会教育由于在过去交通不发达的年代创立,为了方便教化一方民众,需要选择适合当地民族的根基的方法与形式来进行教育,便带有一定的民族特性,包括服饰、建筑装饰、语言文字的表达方式等.特别是在文化方面,宗教文化深深影响着这个民族的生活,与生活是相容相摄的,是民族文化的一部分.当然,一个宗教进入了另一个民族并且被另一个民族所接受的时候,这个宗教在当地的形式也会受到当地民族的影响.
翠屏区15216382112： 民族与宗教的区别与联系? - ？
纳心风湿： 民族与宗教不同,但是又有联系,民族,生活习惯,信仰形成一个特色.而宗教是信仰之一,但是并非,每个民族都有自己的宗教.所以,有联系,但是并非必然的联系.
翠屏区15216382112： 民族与宗教的区别和联系 - ？
纳心风湿： 民族与宗教是两个不同的概念.民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体.它属于历史范畴.宗教是一种社会意识形态,是社会现实生活在人们头脑中的反映,...
翠屏区15216382112： 民族与宗教的联系与区别有哪些? - ？
纳心风湿： 民族属于一定社会发展阶段的历史范畴,不是在人类社会一开始就有的,而是当人类历史发展到一定时期才产生的.宗教是一种对社群所认知的主宰的崇拜和文化风俗的教化,是一种社会历史现象,
翠屏区15216382112： 宗教与民族文化之间的关系？
纳心风湿：宗教文化作为民族文化中内核的成分之一,并且对民族心理有着极强的熏陶作用,决定了宗教文化与民族演变之间存在着密切的关系.虽然宗教文化的变异可能会引起民族演变,或是仅引起民族的某些特征的非本质变动而未足以引起民族演变,但是民族演变必然会引起宗教文化的本质性或非本质性的变异.在这个双向影响过程中,相关各宗教文化之间、各民族之间也呈现出相融或异向发展的态势.更详细的资料可以查阅: http://www.fjdh.com/wumin/HTML/72677.html
翠屏区15216382112： 民族与宗教的联系和区别是什么 - ？
纳心风湿： 有的宗教有民族性、区域性.有的民族有其传统的宗教.但宗教和民族是不同的两个领域.
翠屏区15216382112： 宗教信仰与民族习俗之间的关系和区别在哪里? - ？
纳心风湿： 宗教信仰从本质上说属意识形态范畴,反映的是人们精神世界的问题,是人们的一种思想认识.民族习俗属于某种社会群体的行为方式和生活方式.因此,不能把宗教信仰与民族习俗混为一谈.但二者又有密切的联系,一是二者都以特定的民族为载体,离开了一定的民族,二者均无从表现;二是宗教信仰最终必将外化为宗教行为,即通过参加一定的宗教活动使宗教信仰本身得以实现,这样,二者又在行为方式上有所统一;三是一些直接来源于宗教的带有明显宗教色彩的民族习俗,或者叫宗教性民俗,成为整个民族习俗的重要组成部分.
翠屏区15216382112： 民族宗教国家民族宗教随国家的产生而产生随国家的灭亡而灭亡,这句话 ？
纳心风湿： “民族宗教随国家的产生而产生随国家的灭亡而灭亡”,这个问题是一个伪命题. 因为,在理论上民族和宗教在概念上的外延要比国家大的多,因此,国家的兴衰不是民族...
翠屏区15216382112： 名族与宗教的关系作文 - ？
纳心风湿： 建议你到书店买本《浮士德》,或者《神曲》,或者《楚辞集锦》之类,我国的楚辞是善于写神仙逸事的歌颂体.当然,如果想要对话模式,那么还是歌德的《浮士德》,这个我是看过的,想来神曲也是如此.说来你所出的题目很难糅合,毕竟谈论宗教事物是庸俗的,而参与宗教典礼则是高尚的,评论宗教则可以暗含于行文当中,于是,你可以安排某信徒与神的对话,具体的还是你自己写的好.
翠屏区15216382112： 请问国家,党派,宗教和民族四者之间有什么联系? - ？
纳心风湿： 我一个一个回答你的问题: 1 为什么有的国家一个民族,有的国家一个民族,有的民族好几个国家,有的民族连国家都没有?首先,国家是政治概念,参见国家的词条.民族实际上在划分上有很大的差异,新中国成立的时候地方上报的民族数...
