中考物理实验有哪些?

作者&投稿:茹顷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中中考物理实验题都有哪些?~

1.给质量和体积算密度.但常与关于仪器使用.分析实验结果(为什么要取多组数据)的题一起出.2.易溶于水的固体算密度同上3.用浮力知识延伸出的题(把这道题仿百度上找)欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个小实验.实验器材有空金属筒、量杯和水;主要的实验步骤如下:A.将10枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如图所示;B.将10枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为53mL;C.将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为22mL.(1)合理的实验顺序是CBA(只填字母序号)(2)由实验可知硬币的密度ρ=7.75×103kg/m3;(3)实验中,欣儿运用了下列哪些实验方法?BD(填字母序号).A.控制变量法    B.转换法    C.类比法    D.累积法.4.用浮力算密度:用称重法算浮力(在空气中用弹簧测力计测G在水中同理测G‘则F=G-G')用溢出的水(溢水杯)称重力算水的体积即V排(V物)或在量筒中看液面升高了多少算出体积即V排(V物)用公式算可能还有没想起来的.想起来我再说此系营口市二十九中学九年十一agentc原创实验探究题是从青优网摘录QQ;752107433

1.测量小灯泡电阻 2.测量小灯泡的电功率 3.测量盐水密度 4.研究杠杆平衡条件
5.研究凸透镜成像规律 6.研究斜面的机械利率
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我在沙漠中喝着可口可乐,唱着卡拉ok,骑着狮子赶着蚂蚁,手中拿着键盘为你答题!!!

2011中考物理实验操作考查

题目及实验器材 操作步骤 评 分 标 准 满分 得分

一.用天平测固体物块的质量
1、托盘天平及砝码一套
2、固体物块一个 1、观察实验器材 观察并记录天平的最大称量值,天平游码标尺的最小分度值。(1分) 1
2、调节天平平衡 1.把天平放在水平桌面上,用镊子将游码移到标尺的零刻线处(0.5分) 1
2.调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等(0.5分)。
3、用天平称物块的质量 1.将物块放于天平左盘中,用镊子按照由大到小的顺序向右盘里加减砝码并调节游码在标尺的位置,直到横梁恢复平衡(1分) 2.5
2.读出天平右盘砝码总质量及游码所示质量(1分),计算出所测固体物块的质量(0.5分)
4、整理器材 用镊子把砝码放回盒中,把游码移回零刻度线;将器材放回原处(0.5分)。 0.5
二、用弹簧测力计测浮力大小
1、弹簧测力计一个
2、盛水烧杯一个
3、固体物块、细线各一 1、观察实验器材 观察并记录弹簧测力计的量程(0.5分)、最小刻度值(0.5分) 1
2、测浮力大小 1.将弹簧测力计指针调到零刻度线 (0.5分)
2.在空气中用弹簧测力计测出物块的重力(0.5分) 1
1.将物块部分浸入盛水烧杯中,记下此时弹簧测力计的示数(0.5分)
2.求出物块受到的浮力(0.5分) 1
1.将物块完全浸没在盛水烧杯中,记下此时弹簧测力计的示数(0.5分)
2.求出物块受到的浮力(0.5分) 1
3.实验结论 以上实验说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与
有关?(0.5分) 0.5
4、整理器材 将实验器材整理好放回原处(0.5分)。 0.5

三.探究凸透镜成像(u>2f或f<u<2f)规律
1、光具座(带附件, 凸透镜的焦距为10cm)一套
2、蜡烛一支(长度小于9cm)
3、火柴一盒
注:探究u>2f时像的特点操作和探究
f<u<2f时像的特点操作由监考老师选取其中之一去做。 1、组装实验装置 1.在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏(1分)。 2
2.调整凸透镜、光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度(1分)。
2、探究u>2f时像的特点 1. 将蜡烛移到大于凸透镜2倍焦距的位置,沿直线移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像(1分)。 2
2.记录物距和成像的特点(1分)
2.探究f<u<2f时像的特点 1.将蜡烛移到小于凸透镜2倍但大于1倍焦距焦距的位置,并沿直线移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像(1分)。 2
2.记录物距和成像特点(1分)。
3、整理器材 熄灭蜡烛,把光具座及附件恢复到实验前状态(1 分)。 1

四.用电压表测串联电路中其中一个小灯泡的电压
1、2节干电池(电池盒)
1、 直流电压表一只
3、小灯泡两只(2.5V)
4、小灯座二个
5、单刀开关一个
6、导线若干根。 1、连接线路 正确连接串联电路,要求开关断开。(1分)。 1

2、用电压表测L1两端电压U1 1. 观察电压表的指针是否指零并记录电压表各量程及对应的分度值(1分) 3
2. 将电压表和其中一个小灯泡并联,电压表正负接线柱连接正确(1分)
3.闭合开关,观察并记录电压表的示数(1分)
3、整理器材 打开开关,整理实验器材(1分)。 1
五.用电流表测并联电路其中一个支路的电流
1、干电池2节(电池盒)
2、5欧、10欧定值电阻各一个
3、单刀开关一个
4、直流电流表一只
5、导线若干。 1、连接线路 正确连接并联电路,要求开关断开(1分) 1

2、用电流表测R1支路上的电流值 1.观察电流表的指针是否指零并记录电流表各量程及对应的分度值(1分) 3
2.把电流表串联在其中一个支路上,正负接线柱连接正确,(1分)
3、闭合开关,观察并记录电流表的示数(1分)
3、整理器材 断开开关,整理实验器材(1分)。 1

说明:1、各得分点操作过程中如有不完美之处,可适当扣分。实验中按步打分,实验完毕再累计算分
2、电学实验教师事先应检查实验器材是否有问题,并准备几套备用。电表先要校正好。
3、准备好实验记录用纸及学生记录用笔

2011中考物理实验操作考查

题目及实验器材 操作步骤 评 分 标 准 满分 得分

一.用天平测固体物块的质量
1、托盘天平及砝码一套
2、固体物块一个 1、观察实验器材 观察并记录天平的最大称量值,天平游码标尺的最小分度值。(1分) 1
2、调节天平平衡 1.把天平放在水平桌面上,用镊子将游码移到标尺的零刻线处(0.5分) 1
2.调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等(0.5分)。
3、用天平称物块的质量 1.将物块放于天平左盘中,用镊子按照由大到小的顺序向右盘里加减砝码并调节游码在标尺的位置,直到横梁恢复平衡(1分) 2.5
2.读出天平右盘砝码总质量及游码所示质量(1分),计算出所测固体物块的质量(0.5分)
4、整理器材 用镊子把砝码放回盒中,把游码移回零刻度线;将器材放回原处(0.5分)。 0.5
二、用弹簧测力计测浮力大小
1、弹簧测力计一个
2、盛水烧杯一个
3、固体物块、细线各一 1、观察实验器材 观察并记录弹簧测力计的量程(0.5分)、最小刻度值(0.5分) 1
2、测浮力大小 1.将弹簧测力计指针调到零刻度线 (0.5分)
2.在空气中用弹簧测力计测出物块的重力(0.5分) 1
1.将物块部分浸入盛水烧杯中,记下此时弹簧测力计的示数(0.5分)
2.求出物块受到的浮力(0.5分) 1
1.将物块完全浸没在盛水烧杯中,记下此时弹簧测力计的示数(0.5分)
2.求出物块受到的浮力(0.5分) 1
3.实验结论 以上实验说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与
有关?(0.5分) 0.5
4、整理器材 将实验器材整理好放回原处(0.5分)。 0.5

三.探究凸透镜成像(u>2f或f<u<2f)规律
1、光具座(带附件, 凸透镜的焦距为10cm)一套
2、蜡烛一支(长度小于9cm)
3、火柴一盒
注:探究u>2f时像的特点操作和探究
f<u<2f时像的特点操作由监考老师选取其中之一去做。 1、组装实验装置 1.在光具座上按正确的顺序放置蜡烛、凸透镜、光屏(1分)。 2
2.调整凸透镜、光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度(1分)。
2、探究u>2f时像的特点 1. 将蜡烛移到大于凸透镜2倍焦距的位置,沿直线移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像(1分)。 2
2.记录物距和成像的特点(1分)
2.探究f<u<2f时像的特点 1.将蜡烛移到小于凸透镜2倍但大于1倍焦距焦距的位置,并沿直线移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的实像(1分)。 2
2.记录物距和成像特点(1分)。
3、整理器材 熄灭蜡烛,把光具座及附件恢复到实验前状态(1 分)。 1

四.用电压表测串联电路中其中一个小灯泡的电压
1、2节干电池(电池盒)
1、 直流电压表一只
3、小灯泡两只(2.5V)
4、小灯座二个
5、单刀开关一个
6、导线若干根。 1、连接线路 正确连接串联电路,要求开关断开。(1分)。 1

2、用电压表测L1两端电压U1 1. 观察电压表的指针是否指零并记录电压表各量程及对应的分度值(1分) 3
2. 将电压表和其中一个小灯泡并联,电压表正负接线柱连接正确(1分)
3.闭合开关,观察并记录电压表的示数(1分)
3、整理器材 打开开关,整理实验器材(1分)。 1
五.用电流表测并联电路其中一个支路的电流
1、干电池2节(电池盒)
2、5欧、10欧定值电阻各一个
3、单刀开关一个
4、直流电流表一只
5、导线若干。 1、连接线路 正确连接并联电路,要求开关断开(1分) 1

2、用电流表测R1支路上的电流值 1.观察电流表的指针是否指零并记录电流表各量程及对应的分度值(1分) 3
2.把电流表串联在其中一个支路上,正负接线柱连接正确,(1分)
3、闭合开关,观察并记录电流表的示数(1分)
3、整理器材 断开开关,整理实验器材(1分)。 1

说明:1、各得分点操作过程中如有不完美之处,可适当扣分。实验中按步打分,实验完毕再累计算分
2、电学实验教师事先应检查实验器材是否有问题,并准备几套备用。电表先要校正好。
3、准备好实验记录用纸及学生记录用笔

根据多年带毕业班的经验,中考物理实验出现概率最大的是伏安法实验,如研究欧姆定律,测电阻,测电功率等;
其次是密度测量实验,特别是密度和浮力结合的实验,这种题只要出现就多半较难;
再次是平面镜成像或者凸透镜成像,后者可能性大些;
最后其他实验就都有可能了,但是好像经常出现控制变量法的实验,这个要注意,上面说的研究欧姆定律要用控制变量法,另外,探究电阻大小与什么因素有关(这个出现的比较少,因为太简单),再就是摩擦力,电磁铁(电磁继电器的连线一般都会出现),等等,实验确实很多,必须要清楚实验目的和实验原理,以及一些重要器材的作用。
再多练习几个题,中考实验题一般不会丢分了。


高考物理实验有哪些
高考物理实验有:力学实验、电磁学实验、光学实验以及近代物理实验。一、力学实验 力学实验是高考物理中的重要组成部分,包括测定物体的质量、探究物体的运动规律等。常见的力学实验有探究加速度与力、质量的关系实验,验证机械能守恒定律实验等。二、电磁学实验 电磁学实验主要考察学生对电磁学原理及应用的掌...

中考物理实验有哪些
中考物理实验有:1. 力学实验 力学实验是中考物理中的重要组成部分,包括测量物体的质量、密度,探究重力、弹力和摩擦力的性质和规律等。这类实验主要考察学生对基础物理概念的理解和应用能力。2. 光学实验 光学实验涵盖了光的反射、折射和成像等内容。学生需要通过实验掌握光的性质、使用光学仪器进行光的路...

高中物理有哪些实验
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高考物理力学实验主要有哪些
高考物理力学实验主要有:1、验证平行四边形定则。2、探究弹力和弹簧伸长的关系。3、研究匀变速直线运动。4、验证动能定理。5、验证机械能守恒。6、探究平抛运动规律。7、验证动量守恒。

初中物理电学常考的实验题型有哪些
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中考理化生实验有哪些
1、物理实验:如测量物体的重量、长度、时间等,探究力、能、功等基本物理概念。2、化学实验:如探究酸碱中和、气体制备、电解水等基本化学现象。3、生物实验:如观察显微镜下的细胞结构、观察植物的光合作用、观察动物的生长发育等基本生物现象。以上仅是一些常见的实验内容,具体还要根据当地教学大纲和考试...

物理实验都有哪些?
大学物理实验有以下8个:实验一:杨氏弹性模量的测量;实验二:物体转动惯量的测定;实验三:惠斯通电桥;实验四:示波器的使用;实验五:牛顿环干涉现象的研究与测量;实验六:迈克尔逊干涉;实验七:旋光仪原理及使用;实验八:不同电极的电流场描绘。

大学物理实验包括哪些内容啊?
大学物理实验有:杨氏模量,迈克尔逊干涉仪,全息照相,衍射光栅,单缝衍射,光电效应,用分光计测量玻璃折射率,透镜组基点的测量,测量波的传播速度,密里根油滴实验,模拟示波器的使用,磁电阻巨磁电阻测量,半导体电光光电器件特性测量、等厚干涉 1、杨氏模量 杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。

高中物理实验技能考哪些项目?
按我之前的考试经验,有以下项目:一、物理实验考核题目有四个,分别为探究凸透镜的成像规律、测量金属块的密度、探究杠杆平衡条件、探究电流与电压的关系。四个实验题目中包含了光具座、凸透镜、凹透镜、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器等器材。涉及仪器使用的基本素养,观察量程与分度值、仪器、...

高中阶段都有什么物理实验
高中阶段都有什么物理实验 实验1 长度的测量 实验2 研究匀变速直线运动 实验3 探究弹力与弹簧伸长量的关系 实验4 验证力的平行四边形定则 实验5 探究加速度与力、质量的关系 实验6 探究功与速度变化的关系 实验7 验证机械能守恒定律 实验8 测定金属的电阻率 实验9 描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验10 测定电源的电...

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广宁县15168412673: 中考临近,想突破实验题,往年中考的物理重点实验有哪些?
别狭圣能: 往年中考物理的重点实验一般包括:探究凸透镜成像的规律,通电导体在磁场中的受力方向,测量小灯泡的电阻率,探究串并联电路电压规律. 实验看书成效不大,毕竟还是动手做,能够比较记得住,我最近都是在VCM仿真实验上复习实验的.感觉效果不错,你可以试试看.

广宁县15168412673: 初中物理关于电与磁的实验有哪些 -
别狭圣能: 主要有三个实验:1、是奥斯特实验:电生磁,即电流的周围存在磁场,也就是电流的磁效应,应用是通电螺线管、电磁铁(有铁芯的螺线管),而电磁铁的应用又有电磁起重机、电磁继电器、扬声器等.2、是法拉第实验:磁生电,又称电磁感应现象,其应用是发电机、动圈式话筒(麦克风)、变压器.3、是通电导体在磁场中受力运动,其应用是电动机.

广宁县15168412673: 初中物理用到转换法的实验有哪些 -
别狭圣能:[答案] 初中物理采用转换法的实验有: 1、比较电流大小可以转换为观察灯泡的亮暗. 2、比较电磁铁磁性强弱可以转换为观察电磁铁吸引大头针的数目多少. 3、焦耳定律实验,比较放热多少可以转换为观察煤油升高的温度.

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