雷电颂中在语言上有何特点跟以往的课文相比这篇课文在形式上有什么特点
语言特点：激情澎湃，气势雄浑；形式特点：全文都是屈原的内心独白。
《雷电颂》是五幕话剧《屈原》中的第五幕第二场，作者郭沫若，该篇曾多次入选中学语文教科书。
写于1942年1月，正是抗日战争的相持阶段，半壁河山沦于敌手，国民党政府在日本大敌当前之时，尽管积极抗日，却还不忘反共，悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了历史剧《屈原》，以“借古讽今，古为今用”的手法，批判国民党反动派黑暗统治，展示了现实世界光明与黑暗，正义与邪恶，爱国与卖国的斗争。
郭沫若（1892～1978），出生于四川省乐山县沙湾镇，原名郭开贞，字鼎堂，乳名文豹,号尚武，笔名沫若。是我国现代著名的作家、无产阶级文学家、诗人、剧作家、考古学家、思想家、古文字学家、历史学家、书法家和著名的革命家、社会活动家，他是我国现代文学的三大奠基人之一，是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。
主要作品有《郭沫若全集》、《甲骨文字研究》、《中国史稿》等。
一、这是剧本；
二、节选自郭沫若的历史剧《屈原》；
三、很有历史意义,因为作者写于震惊中外的“皖南事变”,
作者以此——即屈原的形象来唤醒国人的爱国之情.
《雷电颂》是作者描写屈原在自尊的灵魂遭受最深凌辱、生命危在旦夕之际叩问天地表达自身理想的宣言书.“独白”以诗意化的语言赋予自然雷电以神力,让雷电化作手中的倚天长剑,去劈开黑暗,去焚毁这黑暗中的一切,
《雷电颂》淋漓尽致,不可遏止地抒发了屈原热爱祖国、坚持正义、渴望光明、反对黑暗的理想与要求.
《雷电颂》是正气歌,它以史为题材,以剧为形式,以诗为灵魂,“把时代的愤怒复活在屈原的时代里”,表现了抗战时期人民抗战要求和同仇敌忾的民族精神.
视听语言解析|电影中的声音分类与画面关系
指的是在画面中，声音作为铺垫，和画面的人或物产生某种联系。《大红灯笼高高挂》中，“锤脚”作为点灯笼的听觉上的补充给叙事带来了很大的方便。如一场戏中颂莲被梅珊叫去打麻将，陈老爷回来后不见颂莲就去了二太太卓云那里，画面是颂莲与梅珊打麻将，声音则是紧密细碎的锤脚声，画外声音的节奏和...
Help!SOS!快来帮帮我!《诗经》在语言形式上有怎样的特点?
千载有遗音，日月照中华。诗经可以说为中国文学确立的规范。后代的唐诗宋词元曲以及现代的诗歌莫不从诗经汲取养分，如果说希腊神话是欧洲文学的武库，那么诗经就可以说成是中国诗歌武库。1、语言上诗经以四言的齐言诗为主，但也有杂言。后代诗歌的节奏分明，整齐一体的律诗，以及在变化中创新的宋词，元曲...
试分析在语言上有哪些问题?如何修改
一、整体把握 这一家人，祖孙三代，和和美美，相亲相爱，这是一个多么幸福的家庭。作者表达了关于家庭伦理的理想。 最突出的一点是，“我\\”的敬老。试作两个假设，第一个假设，如果把母亲冷落在家里，散步就带老婆孩子，那会怎么样呢?不少人往往是这样做的，在他们看来，没有老人的拖累，更自在，...
给《黄河颂》中的精妙语句做赏析
2.伟大而又坚强！（指出黄河的象征意义，明确了歌颂黄河的原因——它代表我们民族坚忍顽强的意志和不屈不挠的精神。）3.望黄河滚滚。（此句中的“望”字，一直统领到“把中原大地\/劈成东南两面”。同时为下文的“颂”黄河蓄势。）4.劈成东南两面。（诗人着重写黄河的额动态，把黄河的气势表现得十分...
朗颂与朗诵有什么不同?
6、 在姿态语方面的区别 一般对朗读者的形体、态势、表情、眼神等均无明确的要求，如老师可以来回走动之读课文，播音员通常坐着播音等。 朗诵，就要求朗诵者，在朗诵过程中形体、态势、表情、眼神的和谐统一，协调配合，以强化朗诵语言的艺术感染力。 综上所述，朗读和朗诵，既有区别又有着密不可分的...
《黄河颂》教案
诗歌中反复出现的“啊!黄河!”起了什么作用? 诗人歌颂黄河“就是中华民族的`摇篮”,“筑成我们民族的屏障”,你就是怎样理解的? 如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁的臂膀”? 如何把握《黄河颂》语言上的特点? 六、再朗读。 在理解课文的基础上,要求学生根据《黄河颂》音乐,进行配乐诗朗诵。 小结。 七、对...
散文语言的特点
散文的语言特点：散中见整，清新自然。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简净等特点。阅读散文时，要善于透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索，要注意欣赏优美的语言。
春晚节目中为何语言类节目受重视?
在相声中，情节是为组织包袱服务的，而包袱又是由对话构成的。在对话时脱离谈论对象和话题讲述一个故事是无法令人理解的，因而也是不允许的。与此相反，相声中的情节却可以是时隐时现、若断若续，甚至是若有若无的。小品短小精悍情节简单，幽默风趣滑稽可笑，题材广泛贴近生活，角度新颖，语言精练感染力...
语言描写的四字词语有
形容谈话谈得高兴而有风趣。 绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 有声有色:形容说话或表演精彩生动。巧发奇中:发:射箭,比喻发言。 形容善于乘机发表意见,后能为事实所证实。深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。 善颂善祷:关于颂扬,关于祝祷。用来称赞能在...
黄河颂的问题
《黄河大合唱》共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,歌唱苦难与抗争,刻画黄河的形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。冼星海称赞它“充满美,充满...
滕枯复方：[答案] 语言特点:想像瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉.这段独白想像奇特,气势恢宏,体现了革命浪漫主义的诗学风格.作者进行大胆的艺术虚构,展开神奇的想像,上天入地,呼风唤雷,运用夸张、象征等艺术手法,让屈原和宇宙间伟...
渑池县17339343859： 雷电颂 中语言有何特点 - ？
滕枯复方： 语言特点:想像瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉.这段独白想像奇特,气势恢宏,体现了革命浪漫主义的诗学风格.作者进行大胆的艺术虚构,展开神奇的想像,上天入地,呼风唤雷,运用夸张、象征等艺术手法,让屈原和宇宙间伟大的自然力急风、怒雷、闪电结合在一起,达到物我同化的境地.借助他们的神力,使诗人具有了毁灭诸神、摧毁一切黑暗的力量.这样,就使历史中的屈原的形象显得更加神采飞扬,光辉夺目,全文雄浑壮阔,气势磅礴,洋溢着高昂的革命浪漫主义的激情.
渑池县17339343859： 雷电颂与以往的课文相比,有什么特点? - ？
滕枯复方：[答案] 一、这是剧本;二、节选自郭沫若的历史剧《屈原》;三、很有历史意义,因为作者写于震惊中外的“皖南事变”,作者以此——即屈原的形象来唤醒国人的爱国之情.
渑池县17339343859： 雷电颂你觉得本文在语言上有何特点?？
滕枯复方： 气势磅礴
渑池县17339343859： 与《金色花》《秋天》相比,《雷电颂》这种抒情方式有什么特点 - ？
滕枯复方： 《金色花》《秋天》是借事借景抒情,是间接抒情,而《雷电颂》是直接抒情,将人物内心的情感直接表达出来,使观众产生共鸣,有效的抓住观众,感染观众,达到最大的抒情效果.
渑池县17339343859： 郭沫若《雷电颂》句子赏析 - ？
滕枯复方： 赏析:风雷电象征人世间追求正义,光明的变革力量.对风雷电的呼唤与歌颂,表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光明未来的热烈追求. 明确:运用大量的修辞手法来增强作品的艺术表达效果.如用反复,排比...
渑池县17339343859： 雷电颂与天上的街市、静夜相比、这种抒情方式有什么特点?？
滕枯复方： 天上的街市,静夜这样的抒情是借物抒情,表达是含蓄而内敛的.而雷电颂则是一种直抒胸臆,豪迈而激情的表达
渑池县17339343859： 试举例说明《雷电颂》使用了哪些修辞方法,有怎样的表达效果 - ？
滕枯复方： 《雷电颂》使用了的修辞方法有许多,现举例如下:“1、风,你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”运用了拟人、排比、呼告、反复.2、“你,你东君,你是什么东君?”运用反复、反问.3、“电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”用比喻.这些修辞手法有力地抒发了爱憎之情,达到了最大限度的抒情效果,句子本身又具有诗的形式美、节奏感,增强了语言的气势.
渑池县17339343859： 雷电颂句子赏析 - ？
滕枯复方： 1.屈原斥责“东皇太一”等众神象,是因为它们身居高位,却没有什么“德能”,只是产生黑暗的父亲和母亲”,它们“完全是一片假”,“只晓得播弄人”,它们象征了现实中种种黑暗的势力. 2.赞颂闪电的光明与火花,并决心与之一起烧毁一切黑暗势力. 3.运用反问地修辞方法,愤怒地斥责恶神,抒发了对东君地憎恨.
渑池县17339343859： 《雷电颂》《天上的街市》《静夜》抒情手法的相同之处相同 - ？
滕枯复方： 《天上的街市》、《静夜》都是借景抒情,通过意象,隐隐流露出淡淡的忧伤,清幽、典雅、含蓄,节奏徐缓,音调和谐,想像贴切新颖,有着古典诗词的意境和韵味,如一首小夜曲.《雷电颂》是如急风骤雨般直接有力地表达自己的爱憎情感,气势磅礴,酣畅淋漓,它多运用呼告、排比、反复、拟人等修辞方法,有利于将积聚在人物内心的情感激流直接喷泻出来,使观众与之产生强烈的共鸣.若有帮助请采纳,谢谢
