就如何防范校园暴力事件提出合理化建议

给如何防范校园暴力事件提出合理化建议 .~

一旦发生学校暴力事件，应按照下列程序处理：
1、报警:打110报警电话或者按紧急报警按钮并及时向领导小组组长汇报。
2、以最快的速度将受害人送往就近区级以上医院抢救，并通知受害人家属。
3、立即报教育局突发事件处理小组办公室和相关业务科室。（可先口头后书面）
4、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、口才好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要权利保护好在场或附近的其他师生，并迅速疏散到安全的地方。
5、保护现场，配合警方调查；在警方的指导下维持秩序。
6、险情排除后，立即通知教育局突发事件处理小组办公室或者街道青保办到场会同处理善后事宜。

　　赞同“治安小信息员”制度
　　针对2010年1月曝出的官渡一中校园暴力事件及暴力视频一事，昆明市教育局、市公安局联合下发了《预防和打击校园暴力的通知》，提出要求；今后，凡是纠集他人结伙滋事，扰乱治安等八类学生将被送交工读学校进行为期10至15天的法制教育。
　　昆明市教育局、市公安局同时要求，学校各班主任要在班上发展2至3名“治安小信息员”，收集校园暴力和“拔毛”等侵财犯罪、手机网络淫秽传播、校园周边交通秩序、学校周边不良青少年活动情况以及学生急需学校、公安机关援助等信息，全面掌握校园动态，而学校要将班主任收集的情况、信息上报教育部门。

　　“不良青少年”将被送入工读学校接受法制教育。


　　首先我十分赞同昆明市教育局、公安局的做法，虽然有很多反对意见。

　　反对意见主要有以下几个方面：

　　1.作为未成年人的中小学生，没有义务或职责，去为警察充当“治安小信息员”。偶然遭遇校园暴力、侵财犯罪等行为时，中小学生应当及时报警，但这并不意味着，他们就应当制度化地长期“报告警察”。报警是义务，但向警察打小报告，则在义务之外。

　　2.，公安部门或教育部门没有权力要求未成年人为其充当线人，不止没有权力，如果这么做，甚至是违法的，至少违反《未成年人保护法》的第五条及第三十八条。根据法文，任何个人或组织都无权招用未成年人从事有危险性的工作。而“治安小信息员”要干的工作，显然具备高度的危险性。


　　3.要求中小学生为公安部门充当线人，更容易造成精神的“污染”。很难相信，一个长期收集同伴不良行为的孩子，能够健康成长而不留下丝毫阴影。也很难相信，在拥有“治安小信息员”的班级里，不会充满猜忌、不信任和怨怒。纯洁与欢乐极可能自此而逝，相互监视乃至敌视的状态则降临校园。而纯洁与欢乐，本是孩子的天赋人权。

　　4.作为“信息员”的同学，一旦被大家知道身份后，不但会被同学孤立起来，甚至其安全也会受到威胁！

　　下针对以上反对意见做出反驳：

　　针对1：制度化地长期“报告警察”当然不是未成年人的义务与职责，所以公安局、教育局没有强迫任何中小学生担任“信息员”。只是“发展”而已。

　　针对2：注意《未成年人保护法》的第五条及第三十八条，任何个人或组织都无权招用未成年人从事有危险性的工作。而公安局、教育局显然没有招用，一切自愿。而且“信息员”并非为公安局、教育局工作，而是为他们自己。当校园黑恶势力欺辱同学们的时候，那些同学几乎无任何反击力量，现在政府终于采取行动打击黑恶势力，我想正义的同学会愿意为正义事业作出自己的贡献的。

　　针对3：“信息员”收集的可不是“同伴”的不良行为，而是校园黑恶势力。请你们不要轻视校园黑恶势力，不要认为他们只是小打小闹，校园黑恶势力（小混混、恶霸）是严重危害学生正常学习生活的人，是中华民族的敌人。其次，不要总把未成年人犯罪问题归结于什么缺少关爱、内心缺失之类的，未成年人犯罪的主要原因在于他们自身道德败坏，内心邪恶。我国缺少关爱的孩子多了，难道都犯罪吗？

　　至于后半部分（红字）我认为毫无逻辑（没有因果关系）。其次，就算会有什么精神污染，与校园黑恶势力造成的影响相比，也是微乎其微的。如果我是学生或家长，我宁愿我或我的孩子精神出问题，也不愿意被黑恶势力欺压。

　　针对4：作“信息员”当然危险，所以要求自愿。更重要的是，我们是中华民族的子民，我们的未成年人是中华民族的未来，如果在自愿的情况下都不许让我们的孩子们做一些英勇付出、敢于承担的事，而是时时刻刻把他们放在温室里培养，如果我们的孩子是这样的娇气的话，我不认为我们的民族还有什么希望可言。


　　最后，希望昆明市教育局、公安局能做正确的事，不要被那些所谓的专家、媒体影响，人民心中知道谁是对的。

一、提高自我保护意识。如遇事不要忍气吞声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。

二、提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。

三、养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

扩展资料：

校园暴力的危害：

由于当前许多独生子女平时娇生惯养，承受能力极差，如果目睹了血腥的场面，心理受到刺激，容易产生“创伤后应激障碍”。如在暴力现场表现得呆若木鸡、丧失应对，过后，还会不断地回忆这个场面，经常焦虑、恐惧，长时间如此还会导致抑郁等精神障碍，有的人甚至几年、几十年后仍I曰噩梦连连，“闪回”当时场景。

如果学校中经常发生校园暴力，会导致一些学生对在学校的生活缺乏安全感，甚至对学习本身产生恐惧心理。要么逃学，要么结交各种帮派小团体以“保护”自身安全，这其实反过来又增加了校园内外发生各种暴力行为的可能性。

孩子经常处于校园暴力的环境下，如果其模仿能力非常强，就很可能习得这些行为。那么，他以后遇到问题时，也很可能通过暴力去解决。如此一来，他就可能由受害者成为一个施暴者。

现在我们校园内也存在着暴力倾向，如找借口欺负年龄小的同学，有所谓的“打抱不平”，有所谓的哥们义气，有敲诈勒索的等，这些现象都在我们身边发生，它不仅影响到学生的学习，影响到家庭的和谐，影响到学校的稳定。而且更伤害着我们学生的心灵，不利于学生的健康成长，希望家长引起重视，密切注意孩子的情绪，发现问题及时帮助孩子解决，否则放任孩子自行处理，就会引起打群架，斗殴事件。如果家庭无法解决的，可以和校方取得联系，也可以报警。还希望家长结合老师推荐的文章，加强孩子的防范意识，增强孩子的自我保护意识。 第一、不能“怕”字当头。 在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。“不怕”是力量的源泉。当自己和对方的力量悬殊时，要在心理、人格上树立起平等的概念，要认识到自己有保护自己的能力，以及通过理智和有策略的谈话或借助环境来使自己摆脱困境；遇到自己和对方力量相距不是太远时，可以考虑使用警示性的语言来击退对方的企图。但要避免使用恐吓性的言语，以免反而激发拦截者的逆反心理。 第二、要及时报告。 我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。因此，在遇到勒索、敲诈等事件后，要及时通过学校和对方家长，给拦截者以惩戒。我校在处理这类事件中也发现这一规律，即及时报告，及时处理的，其再发率远远低于瞒报和迟报的。可见，及时报告，及时处理，能有效地制止类似事件的继续发生。 第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。 这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。 第四、学校协同家庭共同保护。 家庭应多和子女就防范问题做指导，要求子女能及时将情况告诉父母，取得父母的帮助；另外，家庭也要多和学校联系，反馈子女情况，对那些经常上课迟到或者是迟迟回家的学生，尤其要作好和家长的联系工作，掌握学生行踪，及时处理，防患于未然。同时学校也要作好学生的心理指导，消除学生的惧怕心理，对有轻微暴力倾向的学生作好心理疏导，化解矛盾，融洽其人际关系。 第五、要慎重择友。 要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。 第六、转化后进生。 对学校和执法部门而言，学校要积极作好转化差生的“绿洲工程”，抓住学生具有极大的可塑性这一特点，积极发现后进生身上的“闪光点”，用爱心来感化，用耐心来做细致的思想工作，用诚心来和后进生交朋友，多了解后进生的思想；同时还要加强法制教育，让学生懂得什么该做，什么不该做。针对学校出现的问题，请派出所专题给学生上法制课。与当地政府联合召开后进生及其家长的座谈会，学校、社会、家庭合力齐抓共管后进生；要和执法部门增强联系，严惩社会不良分子对在校学生的骚扰，创造一个良好的学习、生活环境。

处理好同学关系，互帮互助，和平相处，避免冲突，矛盾；还有不要在别人背后议论别人。要有自我保护意识。

加大处罚力度

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曹县17555985131： 就如何防范校园暴力事件提出合理化建议 ？
弓胡冬凌： 教不严,师之惰.若一个学校不好,人们不会说是学校怎么地,只会说是校领导没能力.所以一个班级不好,我们也会说是班主任没能力!学校学生有暴力行为,最根本的原因是管理不达标!一般的学校只注重学生成绩问题,只搞好学校的脸面,而忽略了学生心理品德教育!而最终使学校中空!对症下药,加强管理,关心学生心理,教师做到调节学生之间的关系,减少学生之间的磨擦.大量开展法制教育,让学生懂得法律自约!对于顽固,在加强力度的同时,也应该利用一些手段…

曹县17555985131： 给如何防范校园暴力事件提出合理化建议 - ？
弓胡冬凌： 学校能做的就是提高保安员的数质,让教师有足够的重视,加装视频监控系统,现在都理这样做的!其它的就看政府部门的重视了!

曹县17555985131： 就如何防范校园暴力事件提出合理化建议200字 - ？
弓胡冬凌： 加强门卫保安,加强孩子的防范教育

曹县17555985131： 如何预防校园暴力 ？
弓胡冬凌： 校园暴力给学生个人、家庭乃至社会造成的危害是巨大且长久的.铲除校园暴力是我们的当务之急.我们可从以下几个方面入手:(一)有关部门争取配合,做好安全教育...

曹县17555985131： 怎么预防学校暴力想法和对策怎么预防学校暴力想法和看法怎么预防学校? ？
弓胡冬凌： 校园暴力的行为表现是多种多样的,我们应该从引发校园暴力的具体原因出发,采用不同的措施来预防它. 例如打架斗殴.它是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德...

曹县17555985131： 怎样才能更好的预防校园欺凌? - ？
弓胡冬凌： 预防校园欺凌的建议和意见 一、建立校园暴力管理处置机制.细化校园暴力处置过程中防范、发现、处置、度过等重要环节责任分工,采取有效措施,将校园暴力发生的频率和危害降到最低限度. 二、学校提高对校园暴力工作的重视程度,加...

曹县17555985131： 如何有效的预防校园暴力事件?如何有效的预防校园暴力事件? ？
弓胡冬凌： 1、国家立法机构完善相关法律法规 作为国家的立法机关,全国人大及其常委会应尽快制订出保障校园安全的法律法规,为打击和遏制校园暴力伤害案件的发生提供强有力...

曹县17555985131： 怎样防止校园暴力的发生? - ？
弓胡冬凌： 第一, 在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定,就会散发出一种...

曹县17555985131： 怎样预防校园暴力犯罪 ？
弓胡冬凌： 一、学校要切实履行起自己的教育管理责任,采取有效措施防范校园暴力 二、公安部门要加大打击校园暴力的力度 三、加强青少年学生的心理知识教育和心理技能训练,...

曹县17555985131： 如何阻止学校暴力发生呢? - ？
弓胡冬凌： 学校发生暴力是不可避免的,尽量阻止学校发生暴力的办法1.在这方面制定非常严格的校规,发现聚众斗殴的人立刻开除或者留校察看.2.下课期间或者课余时间多去学校的厕所转转,一般打架斗殴的人都会去厕所解决.3.禁止校外人员随便进入学校,以免外面的社会闲杂人员在学校滋事斗殴.4.你自己要有气场,让那些在学校斗殴的人看见你就害怕.我是过来人,如果你还有什么疑问的话可以继续提问,希望我的回答对你有帮助,谢谢.