高考语文容易重复累赘的成语

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形容重复累赘的成语有哪些~

叠床架屋_成语解释
【拼音】:dié chuáng jià wū

【释义】:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。

【出处】:北齐·颜之推《颜氏家训·序致》:“魏晋已来,所著诸子,理重事复,递相模学,犹屋下架屋,床上施床耳。”

【例句】:说话写文章应力求简明扼要,切忌~,使人不得要领。

1、叠床架屋[ dié chuáng jià wū ]:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。
出处:北齐·颜之推《颜氏家训》:“魏晋以来;所著诸子;理重事复;递相模;犹屋上架屋;床上施床耳。”
例句:就这么一点小事儿你没必要~似地跟我讲个没完。
2、床上安床 [ chuáng shàng ān chuáng ] :床上安张床。比喻不必要的重复。
出处:南北朝·颜之推《颜氏家训》:“魏晋已未所著诸子;理重事复;递相模;犹屋下架屋;床上施床耳。”
例句:写文章应该简洁明了,不要~,使人不得要领。
3、支床叠屋 [ zhī chuáng dié wū ] :犹叠床架屋。喻重复。
出处:梁启超《中国之旧史》:“其《通志·二十略》,以论断为主,以记述为辅,实为中国史界放一光明也。惜其为太史公范围所困,以纪传十之七、八,填塞全书,支床叠屋,为大体玷。”
4、屋下架屋 [ wū xià jià wū ] :比喻机构或文章结构重叠。
出处:北齐·颜之推《谚氏家训·序致》:“理重事复,递相模效,犹屋下架屋,床上施床耳。”
5、头上安头 [ tóu shàng ān tóu ] :比喻多余和重复。
出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十九:“饶你道有什么事,犹是头上着头,雪上加霜。”宋·黄庭坚《拙轩颂》:“头上安头,屋下盖屋,毕竟巧者有余,拙者不足。”

1、哀鸿遍野:广大灾民哀鸿遍野。(哀鸿遍野:比喻呻吟呼号,流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民,与“灾民”重复。)
2、通宵达旦:几天几夜通宵达旦。(通宵达旦:一夜到天亮。与“几天几夜”重复。)
3、蔚然成风:优良校风蔚然成风(蔚然成风:形容一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风尚。风,风尚,与“校风”的“风”重复。)
4、土崩瓦解:象土崩瓦解一样。(土崩瓦解:像泥土倒塌瓦片破裂。比喻彻底垮台或溃败。“象……一样”应去掉。)
5、潜移默化:潜移默化地影响着。(潜移默化,形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化,“影响”已含在其中。)
6、一览无余:一览无余地看到。(一览无余,形容事物很简单,一下子就看得清清楚楚,“看到”已含在其中。)
7、三令五申:三令五申地强调。(三令五申,再三地命令告诫,“强调”已含在其中。
8、日臻完善:一天天日臻完善。(日臻完善:一天天达到完善。日,一天天,与“一天天”重复。)
9、未雨绸缪:领导应当在出现问题之前就未雨绸缪,不应在问题出现之后惊慌失措。(“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复)
10、一气呵成:他一气呵成地书就“还我河山”四字。(“书就”就是写成的意思)
11、闻名遐迩:遐,远,迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。
12、责无旁贷:责,责任。贷,推卸。自身负有的责任,不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”。
13、接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。
14、津津乐道:津津,兴味很浓的样子。乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。
15、生灵涂炭:生灵,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。
16、安居乐业:安定地居住在一地,愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。
17、当务之急:当务,当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。
18、见(贻)笑大方:见,被,大方,内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。
19、自渐形秽:渐,惭愧,秽,丑陋,肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。
20、无地自容:容,容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫,无栖身之处。
21、恍然大悟:恍然,猛然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”
22、任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任,又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”
23、妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。
24、不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。
25、日理万机:理,处理,机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”
26、眼花缭乱:缭,亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。
27、破天荒:天荒,从未开垦过的土地。比喻从未有过,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
28、真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。
29、满腹经纶:经纶,原指整理丝缕、理丝为经,编丝为纶,统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。
30、众所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。
31、方兴未艾:方,正在,兴,兴起,艾,停止。形容事物正在蓬勃发展,势头并未停止。不能用作“正~”
32、芸芸众生:芸芸,众多的样子。众生,梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”
33、难言之隐:隐,隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。
34、南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常,美梦成空。不能用作“一场南柯一梦”。
35、相形见绌:相形,互相比较。绌,缺陷,不足。相比之下,显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌”。
36、如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。
37、遍体鳞伤:遍,全部。鳞,鱼鳞,这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。
38、莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的读书人。不能用作“众多的莘莘学子”。
39、扪心自问:扪,摸,摸着胸口自问,毫无惭愧之处。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“扪心自问的自责。”
40、忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。
41、耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。心里老是想着,不能忘怀。不能用作“心里一直~”
42、感激涕零:涕,泪,零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。
43、历历在目:历历,一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。
44、弹丸之地:所以,在台湾问题上不要怕,一个小小的弹丸之地,只要当局敢下决心解放台湾,凡地球上的炎黄子孙都会赞成的。(“小小的”与“弹丸之地”重复,去掉“小小的”)
45、分道扬镳:他们一起收拾一番,就各自分道扬镳了。(去掉''各自'')
46、形形色色:玩具店里挂满了各种形形色色的玩具,像轮船(高中学习网www.gaozhong.cc/)、飞机、坦克等。(“形形色色”指各种各样种类很多,与句子“各种”重复)
47、漫山遍野:漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子…(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味)
48、孑然一身:80年代中期,他独自孓然一身来到深圳闯天下。(孑然一身,孤单一人,“独自”已含在其中。)
49、民不聊生:军阀混战连年不止,劳苦大众民不聊生。(“大众”与“民”重复)
50、水到渠成:“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,所必然会产生的瓜熟蒂落。(“自然”与“水到渠成”重复。水到渠成,水流到的地方自然会成渠。比喻条件成熟,顺利完成,“自然”已含其中。)
51、口若悬河:口若悬河地说个不停。(口若悬河,形容能言善辩,“说”已含在其中。)
52、刻骨铭心:铭,镂刻,记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。
53、空穴来风:这两则惊人相似的故事,说明肥猪定理并非空穴来风。”(“空穴来风”比喻流言乘隙而入,消息的传说不是完全没有原因的。句中成语前再加“并非”否定词,与成语本身否定的含义重复,造成失误)。


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