作为小学课本中的古诗,《汉乐府·江南》为何能够代替《咏鹅》?
2019年教育部对于全国的小学语文教材做了一些规定,其中最令人瞩目的就是古诗词的增改,其中,古诗词占据了小学语文课本的一半,可以说,中国在传扬中华传统文化这一方面做的是非常尽心的了,在小学语文课本中,低年级也会涉及少量的古诗词,为什么《汉乐府·江南》能作为小学一年级第一首古诗来学习?最大的原因应该是这首诗易于理解,且生动有趣,与生活联系紧密。
首先,这首诗是非常简单的古诗文,中间的几句诗用了反复,小学生在读起来时也比较好理解和记忆,其次,这首诗描写的是夏日采莲的盛景,夏天采莲是一项令人非常舒适的活动,并且三五好友一起,既能培养感情,也能在生活之外找到一点情趣,其三,这首诗与学生生活联系紧密,毕竟这是大家都经历过的事情,很容易身临其境,对于理解古诗文也很有帮助。
我们在分析文章的同时一般也会分析学生的情况,首先,小学生对于古诗文接触较少,因此选择简单的古诗文不仅容易入门,而且能在鲜活的动态情境中培养兴趣,其次,小学生的思维是很活跃的,尤其是低年级的学生,这种富有生活气息的诗句能够引起孩子们的情感共鸣,其三,低年级的学生在课堂上的活跃度与老师的教法和课文的内容紧密相连,因此这首诗放在低年级伊始是非常合适的。
《汉乐府·江南》这首诗在行文的流畅度,结构和布局以及内容的呈现方面都有一定的特殊性,对于低年级的小学生理解课文,培养热爱古诗文的兴趣来说都很合适,而且生活化的内容对于学生的兴趣有着非常重要的作用。
《咏鹅》是为唐代诗人骆宾王七岁时写的写的诗。它描写了儿童眼中鹅的可爱形象。用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活泼。
将畅游于碧波之上白鹅的外形与神态刻画得栩栩如生。词美、情美、意境美,喜爱之情于18个字当中。诗歌所描绘的,给人以强烈、鲜明的听觉享受和视觉形象。中国古诗词是华夏文化遗产中的瑰宝,它如同一条源远流长的大河,滋养了一代又一代的炎黄子孙。它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,在中国文坛上独树一帜,成为中国古典文学发展的一大主流。让学生学习古诗是时代赋予的要求,是新课程改革提出的要求。
《咏鹅》内容浅显,易学易懂,能激发孩子学古诗的兴趣。符合刚刚入学不久的六、七岁孩子以形象思维为主的特点。
《咏鹅》这首诗相对来说太简单了,随着时间的推移我们国人的文化素质在提高,《咏鹅》这首诗完全可以提前学习,《汉乐府·江南》这首诗更能符合现在学生的水平,而且这首诗有着很高的文化价值,是值得每一个学生在萌芽阶段学习的一首古诗。
一个简单而完整的旋律,经过歌唱、诵咏,会在人的感觉中形成自我重复,长久地萦回不息。所以,有了这四句,鱼群,也是采莲人的活泼轻快,才表现得淋漓尽致。更重要的是在读者这一面,感受语言所体现的画面形象和音乐节奏。好像在自己的内心里也有一群生气盎然的鱼儿自由自在地嬉戏游玩着。
《汉乐府·江南》全诗讲述的就是采莲和鱼儿游动在莲叶之间,更是将东南西北四个方向通过这首诗体现了出来。而老师们也可以通过这首诗词启蒙孩子们对东南西北、鱼、莲、江南等几个事物的知识讲述。汉乐府·江南》成为新的启蒙诗歌,这一点许多90后心里其实也是很难接受的。但是如今的教育早在幼儿园,老师们就开始教授孩子们对中国诗歌的理解。
这一首轻快的诗歌,既让孩子们快乐的读懂这首诗,也同时的教会了孩子们对东南西北方向的认识,不得不说这首诗歌能受到中国教育的青睐是有原因的,通过培养孩子们对传统中国文化的浓厚兴趣,结合一些值得教育的小知识,在学习中养成思考的习惯。
在我们小学的时候肯定都学过《咏鹅》这一首诗,这一首诗非常的简单,也比较好理解,读起来也是朗朗上口。但是,随着时代的更替,《咏鹅》这首诗却被《汉乐府·江南》这一首诗所代替了。这是有很多原因的。首先就是因为《咏鹅》这一首诗已经被放到了幼儿的启蒙课本儿上,可能是因为它比较的简单容易理解,所以就让还没有上小学的孩子提前熟读这首诗。
另外就是两者相比,其实《汉乐府·江南》的文化价值是更高的。《咏鹅》非常的简单,当中也并没有蕴含着非常深刻的道理,非常的容易理解。这种非常简单容易理解,没有什么花里胡哨的诗,更比较适合小孩子更早地学。而《汉乐府·江南》,它所蕴含的文化价值就高了一点,所以综合的来看,还是《汉乐府·江南》比较适合小学的孩子。
另外就是课本内容的更换,也是跟随着我们国民的素质不断提高而更换的。现在时代越来越发达,很多父母也都越来越有文化,他们也是从小就开始培养自己孩子的文化素质,所以在孩子还没有上学的时候,像《咏鹅》这种最经典的古诗,他们应该是都教过自己的孩子的,所以就应该在上学的时候学习一点更加深奥的古诗,所以就被替换了。
综上所述,《汉乐府·江南》替代了《咏鹅》在小学课本上的位置并不是没有原因的。首先就是《咏鹅》这首古诗,它的叙述方法非常的简单,而且整体也都非常的容易理解,现在的小孩子应该需要一点更高深,更有文化价值的古诗来启蒙,毕竟现在国民素质都得到了完整的提高,小学的教学质量也应该随之而水涨船高。
作为小学课本中的古诗,《汉乐府·江南》能够代替《咏鹅》,可见它的文化价值更高。
因为《咏鹅》是一首儿时就可学会的诗, 基本上是人尽皆知。所以,汉乐府江南代替了咏鹅。
可能这一首更能够适合小学生来诵读而咏鹅可能是有点太人尽皆知了。
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小学语文课本里的古诗都有什么啊?
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嗯……我想知道人教版的小学语文课本上所有的古诗有哪些……谢谢啦!^...
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小学语文课本中的古诗文有哪些?
bì)下,赐(cì),御(yù)聘(pìn),爵(jué)士,鲛(jiāo)人,莽莽榛榛(zhēn),哞哞(mōu),酥(sū),踉跄(liàngqiàng),孪(luán)生,边塞(sài),何遽(jù),髀(bì)跛(bǒ),骇(hài)人 课后古诗:螣(téng),蛇枥(lì),黍(shǔ),场圃(pǔ),溧(Lì)水,婺(wù)源 ...
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戚肺妇肤:[答案] 江南是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情 长歌行的思想内容是对不知珍惜青春韶光的人劝解 敕勒歌是一首北齐所唱的民唱,它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛,唱出了大草原的壮美景色 咏鹅分别写鹅的样子、游水时美丽的外形...