如何正确利用电视、网络、媒体

如何正确利用电视网络等媒体~

1、吸取电视媒体中有益的信息，摒弃不良的消息。对于未成年人来说，不良的信息包括爱情电视剧，偶像派电视剧，琼瑶电视剧等，这些电视剧会导致未成年人早期谈恋爱，不好好学习，偶像电视剧会影响到青少年的思想，让他们对生活存在着幻想，而不能正确的面对现实中存在的问题，有益的信息包括英语频道，生活频道中的一些有益的信息，会让自己对于每天发生的新鲜事情有个全面的了解，特别是英语频道对于青少年来说，益处更大，早期学好英语对于走上大学也有很大的帮助。
2、减少网络游戏，对自己无帮助的信息。对于网络媒体来说，人类能够更好的运用它，还是取决于自己对于网络信息中的鉴别，很多朋友们早期就利用电脑开始打游戏，甚至是对游戏玩得十分入迷，所以对于家长来说，要关注孩子的各种思想行为，严厉的禁止孩子在上学期间迷恋网络游戏，对于孩子要有一个时间的控制，这样养成一个好的学习新媒体的习惯。
3、 利用网络媒体赚钱，会比自己娱乐更有益于生活。很多朋友们其实都缺少发现美的眼睛，甚至觉得用网络只有看电视，或者是玩游戏，却忽视了利用网络媒体可以赚钱，通过网络媒体写文章，或者是写一些自己的心得和体会，不仅仅让自己的心情可以平复起来，而且也没有浪费时间，对于家庭妇女来说，益处很大。也是女性提升自我价值的一种很好的方法。
4、 利用网络媒体可以加深自己和朋友、家人之间的沟通。通过网络媒体可以更加方便的和朋友交流，加强自己和恋人，和一些好朋友的联系，随时随地的了解到他人的心里特征，而且也相当于将网络深入到了外界，加强与外界的联系。
5、利用电视媒体可以在业余时间娱乐自己，放松自己。每个在外地租房的年轻人，能够有一台自己的电视，可以通过电视观看自己喜欢的节目，在周末闲暇时间看看电视娱乐节目，自己也会十分开心，所以利用好电视媒体也能让自己受益匪浅。
6、利用网络媒体可以寻找适合自己的恋人。由于很多朋友们忙于工作，工作中大部分都是同性朋友，所以很少能够找到适合自己的恋人。通过网络交友需要谨慎，但是只要通过正确的网络渠道，也有很少朋友们收获到了属于自己的幸福，所以网络媒体也是有利又有弊端。
7、利用网络媒体可以找到属于自己的工作。随着很多大学生就业压力的不断增大，一些应届毕业生会选择通过网站来谋求合适的职位，也可以通过职业测评来选择适合自己的就业方向，为大学生提供了更好的平台。
8、利用电视媒体收看每日播报新闻，可以收听到最新的求职信息，对自己有更大的益处。不过观看电视媒体要有一个时间的限制，在收听新闻益处的情况下还有一个弊端，就是一种看电视会造成视觉疲劳，一直坐在电脑上学习会造成身体辐射，所以不管是用哪种媒体学习也好，还是娱乐也好，都要有更强的自制力，这样才更有益于身心健康。

一.问题的提出二.调查方法1.访问家长2.查阅报刊，书籍3.上网浏览三.家长的意见1.每天应适当看电视2.不该沉迷网络游戏，偶尔听听音乐，看看电影让身心放松一下。3.利用电脑来查阅一些有利于自己的知识四.网络上的意见网络十分方便快捷。可人类偏偏不懂得利用电脑，反而被电脑利用了，同学们做出伤害自己及家长的事。可有些同学不同他们利用电脑来法呢个服自己的知识，充实自己的眼界又同时使自己的学习成绩上升。我们应该利用电脑做对自己有益的事，而不是被电脑利用沉迷网络。网络是把双刃剑，能使你走向成功，也能使你陷入深渊，在面对网络的诱惑时，应该把握住自己。五（3）班池锦潮

如今,电视已经走进千家万户,所以:小学生要不要多看电视,已经成为我们现在所关注的话题了.
我觉得小学生多看电视好。电视是认识世界的窗口，小学生多看电视，可以及时了解国内外的大事，并且可以开阔视野，增长知识,丰富自己的课余文化生活. 再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。特别是回家以后看一些知识性的节目,可以帮助我们了解事件的时代背景,帮助我们理解课文.
说道看一些知识性的节目,我到可以为大家介绍一个,它就是<<百家讲坛>>.
《百家讲坛》是中央电视台2001年7月9日开播的汇集名家名师的讲座式栏目，栏目宗旨为:建构时代常识，享受智慧人生。节目内容涉及人文科学、自然科学、社会科学。选题范围包括大学通选课、选修课精华；名校有影响的专题讲座、主题演讲；社会各界学者、名流的精彩演讲。选择目前大家最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。它的形式不拘一格，学理性与实用性并存，权威性与前卫性并重，追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动。
怎么样,同学们听了我的介绍后,是不是觉得这个节目很好呢?
但是,每天我光看这个就需要一个多钟头呢. 不过话说回来,如果我们把时间用在这个上面,也是很好的 .
最后,我想说,我还是觉得小学生多看电视好.

随着新课程改革的逐步深入，多媒体作为一种辅助教学的手段，正以其特有的优势走进课堂，成为广大教师的得力助手，使我们的课堂教学发生了可喜的变化。然而，在多媒体课件的实际过程中使用，部分教师缺乏理性思考，简单模仿、机械照搬的现象，出现了一些使用误区。

如案例一中教师从【案例一】来看，使用者赋予了多媒体课件以喧宾夺主的地位,结果呢？花哨的设计，精彩的图片，学生自始至终没看书。作为数学课，我认为教师完全可以用实物或模型作为辅助教学，可能效果肯定会比这堂课好。从【案例二】中计算机老师上台摆弄了好几次课件可以看出这位授课教师平常是不大运用多媒体的，否则他怎么会让计算机老师帮他弄呢？从这位授课教师使用多媒体，可以清楚地看出他的目的是为了让自己的课堂热闹些，增加些华丽的外表，体现一点现代化，因此，效果并不理想。【案例三】可以看出，教师设计的课件，和教学内容是脱节的，不相干的。多媒体课件作为一种高科技手段它必须服务于教学，辅助于教学的。因此，这样的课件不仅没有意义，而且为学生提供了反面的教材，令教学与课件背道而驰。

除了以上三个案例教师错误的使用多媒体外，我认为还有的老师只顾演示课件，忽视了与同学的直接交流；或者用课件完全代替黑板板书；另外，我认为课件本身的新奇新颖常常会吸走学生的注意力，从而忽略了对学习内容的学习，欲速则不达。还有有些老师直接下载其他老师的课件，根据课件备课，多媒体是随教师的教学设计而设计的，不是随课件备自己课的。

在日常教学中，我使用课件的时候还是比较多的。因为我们学校给每个教室都安装了多媒体设备，所以我根据课文的需要，会做些简单但却对学生理解课文起到帮助的课件，达到事半功倍的教学效果。如我在教《黄山云海》这课时，我先让学生在音乐声中欣赏黄山云海的图片，激发学生学习课文的兴趣；接着我会出示些重点语句，指导学生朗读；最后我利用多媒体补充了黄山其他三绝的图片和资料，图文并茂，使学生对黄山有了更深的了解。

总之，我们要因地制宜、合理有效地使用多媒体，千万不能为之所困更不能成为它们的“奴隶”。我们要增强课件的交互性使课件能根据教学的需要随意调度，同时要不断提高自己驾驭现代信息技术的能力。只有这样，先进教学手段的优势才能充分发挥，进而才能使教学手段更好地为我们的教学服务！

学会分析消息的可靠性和真实性，不要盲目的追捧媒体效应，众口铄金，对于一些有害的信息，我们应该杜绝，必要的时候可以用法律手段来保护自己。
请楼主欣赏

电脑是一种工具，是给我们大家用的，可以用来看新闻，了解时事，同时利用网络来学习，而不是单纯的玩游戏。

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中卫市14731027740： 怎样正确利用电视网络等媒体的问题写一份发言稿发言的题目,我知道的.主要的观点我也知道.就是搜集的信息是什么? - ？
敛鸦司坦：[答案] 发言稿的题目:要正确使用网络媒体 主要的观点:我们要正确使用媒体,从中获取对我们有用的信息. 搜集的信息: 正确使用媒体,获得信息,更好的生活在一个信息规范,正确,即时的信息时代,是我们的责任和义务,不要 被别有用心的媒体所利...

中卫市14731027740： 怎样正确利用电视、网络等媒体的问题 - ？
敛鸦司坦： 我发言的题:正确利用电视,网络等 我的主要观点:首先,我们要学会分析消息的可靠性和真实性,不要盲目的追捧媒体效应,众口铄金,对于一些有害的信息,我们应该杜绝,必要的时候可以用法律手段来保护自己,比如,如果有媒体故意散布谣言编造虚假信息, 我的建议:我们可以通过法律的手段保护自己,那么,在此之前,要怎么避免受害,正确的利用媒体为自己服务呢,现在的媒体太多了,我们也不能够看清事实的真相

中卫市14731027740： 怎样正确利用电视,网络等媒体五年级作文500字 - ？
敛鸦司坦： 这个世界上很多人对电脑、电视的看法一般都是用来娱乐的,有些人则认为是工作的,但在以前,电脑的作用是把两所大学的信息联系起来,交流学习的.我觉得它们的作用有很多种,如果不好好的使用它,就会跌入无底深渊,家破人亡.前段...

中卫市14731027740： 怎样正确利用电视网络等媒体? - ？
敛鸦司坦： 上网的目的是来调节心态的.学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众聊聊,心情可以得到放松,情绪会变得稳定,我们不否认此说法,部分同学把握和好,对调节心智是有一定益处,但实际上,许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,反而心理负担更重.电脑 是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的人,你可以上网,看新闻、了解时事,同时培养自己利用网络来学习,而不是单纯地玩游戏,让自己获得更多的网络知识.网络虽是一个通信员,也是学习上的良师益友,但过多的上网会导致视力下降,学习成绩下降;严重的还有可能造成家破人亡!

中卫市14731027740： 怎样正确地利用好电视、网络等媒体 - ？
敛鸦司坦： 电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的人,你可以上网,看新闻、了解时事,同时培养自己利用网络来学习,而不是单纯地玩游戏,让自己获得更多的网络知识.网络虽是一个通信员,也是学习上的良师益友,但过多的上网会导致视力下降,学习成绩下降;严重的还有可能造成家破人亡!

中卫市14731027740： 怎样正确利用电视网络等媒体的问题写一份发言稿 - ？
敛鸦司坦： 发言稿的题目:要正确使用网络媒体 主要的观点:我们要正确使用媒体,从中获取对我们有用的信息. 搜集的信息:正确使用媒体,获得信息,更好的生活在一个信息规范,正确,即时的信息时代,是我们的责任和义务,不要 被别有用心的媒体所利用,学会正确的获取信息和知识.

中卫市14731027740： 我们经常从电视,网络上获取信息,但如果使用不当,也会给我们带来很多不好的影响,请你写写我们应该如何正确利用电视,网络等媒体来获取信息? - ？
敛鸦司坦：[答案] 正确安排时间,有不懂得,可以上网查询.

中卫市14731027740： 怎样正确利用电视、网络等媒体?？
敛鸦司坦： 我个人觉得电视倒没什么, 也就看看电视什么的, 网络就有点难度了, 正确利用还是有许多的渠道的, 比如说利用网络找资料,交友,聊天,看电视,听音乐等等,许多的,您自己在日常生活中体会就知道了^_^

中卫市14731027740： 如何正确使用电视网络等媒体进行信息传递20?如何正确使用电视网络 ？
敛鸦司坦： 首先,我们要学会分析消息的可靠性和真实性,不要盲目的追捧媒体效应,众口铄金,对于一些有害的信息,我们应该杜绝,必要的时候可以用法律手段来保护自己,比如,如果有媒体故意散布谣言编造虚假信息, 我的建议:我们可以通过法律的手段保护自己,那么,在此之前,要怎么避免受害,正确的利用媒体为自己服务呢,现在的媒体太多了,我们也不能够看清事实的真相

中卫市14731027740： 就怎样正确利用电视.网络.等媒体的问题,写一份发言稿主要的观点搜集的信息 - ？
敛鸦司坦：[答案] 如今,电视已经走进千家万户,所以:小学生要不要多看电视,已经成为我们现在所关注的话题了. 我觉得小学生多看电视好.电视是认识世界的窗口,小学生多看电视,可以及时了解国内外的大事,并且可以开阔视野,增长知识,丰...