如何培养小学生的艺术特长
如何培养孩子的艺术兴趣,给您简单支7招
一般来说,孩子的性格特征和学习风格在他6个月大的时候开始显露,到了三四岁时会愈发明显。如果让一个天性肆意的孩子去学习围棋,或者让一个天性内敛的宝宝去学习表演,就会无形之中为孩子平添不少的压力。如果你是一个有眼光的妈妈,就要让宝宝按照他固有的个性来发展自己,要因“材”选“艺”,这样不仅他享受着他的快乐,你省去了你的操心,最重要的是:小宝宝也能做出一些成绩来,这对于做妈妈的你,不是最快乐的事情吗?
培养宝宝的才艺也要适合宝宝的性格,如果让孩子按自己的个性发展,不仅宝宝可以从中得到更多的乐趣,作为家长也可以省去不少操心。那么什么样性格的孩子适合学习哪种才艺呢? 宝宝爱安静:适宜学围棋
在他眼里,世界上没有两片完全相同的叶子的理论得到了最好的证实。他喜欢比较,并能够耐心地发现他们的不同,比如妈妈包的饺子就是和奶奶的不一样。所以像拼图这样的游戏能够让他快乐地摆弄上几个小时。
最爱的游戏:拼图、积木、走迷宫„„
提示:这类孩子有耐心的个性和细致的观察力,还有比较好的逻辑思维能力。他们总是不经意地去探索和寻找事物之间的联系。这样的宝宝有着耐心的个性和细致的观察力,并且有着强烈的逻辑思维的能力。认为万事都有着“因为”,才能够有“所以”,这使得他们总是不经意地去探索和找寻事物之间的联系,并且以最终获得完美的解释和解决为快乐的源泉。所以,对于这样的宝宝,可能是我们未来的
科学家呢,你不妨鼓励他严谨、较真的个性,可以让他参加围棋或科学实验班。
宝宝爱漂亮:适宜学绘画
他喜欢收集漂亮糖纸和布娃娃,小小年纪就常常对服饰又挑又选,不好看的还不穿呢,可谓小小时尚达人。这种宝宝能从一样的小朋友们的毛巾中毫不费力地选出属于他自己的那条——千万别怀疑,毛巾是她喜欢的粉色,边角有他让妈妈绣上去的他的名字。
最爱的游戏:收集彩色糖纸、最爱形象各异的玩偶、橡皮泥„„ 提示:这样的宝宝非常有意思,如果只是听老师念儿歌,他多半不知所云,这就像收音机接收不清一样,收音机没有问题,电台也没有问题,是频道没有对准。如果你要给他配上鲜艳的图片或者绚烂视频。强烈的视觉刺激总是能够让他立刻进入状态。所以彩色的世界对于他来说非常的重要,在形象化的世界里,他会感到舒心又开心。因此,这类孩子有这较强的审美能力和观察能力,最适宜让他们去学绘画、雕塑等。
宝宝爱说话:适宜学声乐
这样的宝宝对于富有旋律的音乐会特别有反应:比如啊、啊地叫起来,挥动小手,扭动身体等。他可能是个小小歌唱家,常常照着镜子不停地唱歌、跳舞,能够模仿小鸡小鸭叫。有时突然听到电视里传来一段音乐,立即会跟着唱起来。他开口讲话比较早,喜欢学说话,对于来自爸爸、妈妈、奶奶、舅妈的抑扬顿挫的不同的声音能区别得很清楚。
最爱的游戏:表演唱、读书、听收音机„„
提示:这样的宝宝的思维模式是声音带动思维,他喜欢利用声音,在传统教学模式中,大部分是老师通过口授进行教学,这对于听觉学习型宝宝是最有利的。在唱歌、朗读这样的活动中,这样的孩子往往能够表现得游刃有余。这类宝宝比较适宜学声乐、相声、或钢琴。但是对于是否有音乐天分这件事,还要看孩子的先天条件,比如是否有夜莺般的嗓音也是妈妈要考虑的。 宝宝爱动手:适宜学书法
这类孩子比较有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装汽车、串珠子等,虽然这类活动在孩子们的游戏中常常进行,但只有为数不多的孩子能坚持到完成任务。
提示:这是一类难得的孩子,只要在正确引导,成人后都有认真、细致的态度,这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班,如书法、编织、珠算等,帮助他们在拓展个性的同时,学到一些技能。
宝宝爱模仿:适宜学表演
这类孩子在人越多的场合,表现得越活跃,越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力,譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。
提示:如果孩子已经上幼儿园了,父母应和老师沟通,不妨在适当的时机给孩子表现的舞台,只要能给孩子有一次在正式的公众场合得到认可,他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、主持、
舞蹈等兴趣班去学习。 宝宝爱欢打闹:适宜学武术
这类孩子可能是被认为最有活力的,他们好动,注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳,即使在吃饭的小小间隙也不消停。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。
一、培养目标:
1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,促进学生个性特长的充分发展;
2、在文艺、音乐、美术、体育、信息技术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。
二、主要任务:
1、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;
2、改变以学生学习成绩作为评价学生唯一标准的教育观念;
3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的名学生。
三、调查取向
通过对班级同学的爱好特长进行调查,喜欢音舞的有12人,建立文艺特长小组;喜欢体育运动的有18人,建立体育特长小组;喜欢绘画书法的有10人,建立美术特长小组;喜欢电脑学习的有8人,建立信息技术小组;喜欢科技制作的有11人,建立科技创新小组。
四、培养类别
1、文艺特长小组
由班内喜爱音乐、舞蹈,且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习.
2、体育特长小组
由班内喜欢打篮球、乒乓球等活动的同学组建一支体育特长小组,由体育教师和体育委员负责,利用课余时间组队训练指导参加比赛.
3、美术特长小组
班里有部分同学美术画得特别好,手工制作也不错,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师和学习委员负责,利用课堂和课余时间一起练习书法、画画、做手工,并负责班级板报的设计和更新。
4、信息技术小组
由班里喜爱电脑的学生和动手能力强的学生组成,由信息技术教师和副班长负责,指导学习电脑知识和相关制作。
5、科技创新小组
由班里喜爱制作的学生和动手能力强的学生组成,由综合实践教师和班长负责,指导学生进行科技实验及创新制作。
四、实施步骤:
第一阶段:选拔学生、确定培养目标
每学年开始,从日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生,作为初步的培养对象,可根据学生发展情况进行调整,依据具体情况确立培养目标和措施。
第二阶段:实施完善阶段
利用课外活动时间和节假日,指导学生进行训练,并积极组织学生参加各种比赛和表演活动,使学生勇于展现自己的能力,并不断提高艺术水平。
第三阶段:形成良好的育人氛围
通过以上工作,使班级形成良好的育人氛围,涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。
五、主要方法与措施:
1、针对学生爱好进行培养指导。
2、本着老师教学生、学生教学生的原则,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥学生的聪明才智。
3、定期举行各类比赛,激发学生的创作欲望。
4、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动,给学生创设展示才华的机会。
通过培养学习,使学生在原来的水平上有一个较大的提高,熟练掌握一些艺术技能,全面提高学生各方面的素质,达到实施素质教育的目的,促进课程改革的全面推进,促进学生和谐发展。
如何培养孩子的艺术兴趣,给您简单支7招
怎样在艺术设计教学中培养学生的艺术表现力
1、关键是培养学生学习的兴趣,学生有了兴趣,何愁教不好?他们自己也会学了.2、掌握有效的教学方法.3、教师自己要有文本解读能力,课堂上要让学生大胆说出自己的理解.4、要重视教学,培养学生用“我手写我心”.文章不在于技巧,关键在于富有真情实感.5、掌握一些实用的教学法,多向名家学习,学习他们的课堂...
如何从小培养孩子的审美?
首先,可以通过给孩子提供各种艺术素材来培养他们的审美。例如,可以带孩子去美术馆、音乐会、戏剧等场所,让他们接触到不同类型的艺术作品,感受不同的艺术形式和风格。此外,还可以让孩子参加绘画、音乐、舞蹈等课程,提高他们对艺术的认知和理解。其次,家长也可以通过与孩子共同欣赏影视剧、读书等方式来...
小学生练习书法有何意义?
培养审美情趣和艺术素养:书法作为一门艺术,通过线条、结构和布局展现文字之美。小学生在学习书法的过程中,会逐渐形成对美的感知能力和鉴赏力,从而提升个人的艺术修养和审美水平。提高专注力和耐心:书法要求学生在练习时保持高度的专注和耐心,这对于年龄较小的小学生来说是一种挑战,但同时也是锻炼。长...
孩子学习好有艺术天赋怎样培养
艺术分很多种,对那一种艺术感兴趣就给孩子树立一个榜样,让孩子从小就有学习的榜样和进步的目标,有天赋不是最重要的 天才90%都是靠努力出来的,如果你的孩子有天赋但是却不想往这方面发展 这天赋有何用? 慢慢引导孩子让他真正的对自己的天赋感兴趣并且肯努力的去发觉和学习才是正道,如果你强迫...
怎么样培养小学生呢
一、营造宽松愉悦,安全和谐的氛围是小学生创新能力培养的基本保证。有利于小学生创新能力培养的氛围必须是宽松愉悦,安全和谐的。在没有心理压力的情况下,小学生们会自发地且旁若无人的陶醉于充满乐趣的想象创新活动之中。如在小学生的游戏中,他们会利用各种材料,构造不同类型的建筑群,还乐此不疲的...
想要培养孩子对艺术的兴趣,都有哪些方法?
因为文化课决定着孩子未来的升学问题和就业方向,而艺术学习却能让孩子可以有更多的选项去选择发展方向。很多家长发现了让孩子多才多艺好处很多,因此现在很多孩子小时候开始就增加了很多艺术学习的项目目。还经常去带孩子参观博物馆,艺术馆,看画展,看舞台剧、音乐会等等。家长想要培养孩子的艺术兴趣,首先...
浅谈怎么快速培养小学生学习音乐的兴趣?
教学内容需要童趣化 教师可以充分利用多媒体和网络技术,让学生从不同的层次、角度了解与民族音乐相关的文字、音响、图像等多种信息,帮助学生形象、准确地感受和认识。通过欣赏各种音乐资料,学生如身临其境,从而反复聆听与体味,加深对作品资料的理解。教师还可以组织学生对自己家乡的民族音乐进行调查研究,使...
美育与艺术教育有何关系?
1、美育是艺术教育的基础 只有通过欣赏和理解艺术作品,才能够培养学生的艺术素养和审美能力。美育教育可以让学生了解各种艺术形式的发展历程和特点,从而增强学生的文化自信和国际视野。在美育的基础上,学生才能更好地理解和掌握各种艺术技能,更好地进行艺术创作。2、艺术教育是美育的实践 艺术教育可以让...
少儿美术如何培养孩子的六种基本能力
第一,学美术可以培养孩子的专注力。完成一幅作品,从构思、勾勒线条到上色,都需要长时间和足够的耐心去完成。孩子可以通过对美术的学习和接触慢慢培养起这种创作的专注力,这对未来的学习也是非常有好处的。第二,学美术可以培养孩子的想象力。有这么一句话,如果你的绘画功力很好,画什么都很像,那你...
书法教育对小学生有何意义?
1、书法是中国传统文化艺术。开设书法课书法教学可以让学生在学习的过程中感受中国悠久的文化艺术,继承祖国的传统文化。2、辅助爱国主义教育。即学生在学习书法时,能更好地感受到中华民族的伟大,加深对祖国的感情。3、书法教育可以帮助学生提高艺术素质。法教育可以帮助学生提高艺术素质。小学书法教育的基本...
长沙婉美常: 每年暑假都是社会艺术考级的高峰时段,现在正是考级冲刺的关键时刻. 尽管教育部已明确规定,社会艺术水平考级的成绩不再跟升学挂钩,但是艺术水平考级非但没有降温,反而愈来愈火.特邀两位权威专家谈艺考. 家长热衷培养孩子特...
东兰县15132505567: 怎么提高孩子的艺术水平? ?
长沙婉美常: 如每天让孩子听一些符合儿童特点的世界名曲、孩子喜爱的歌曲,经常看电视、欣赏舞蹈、泥塑像等艺术作品,甚至还可以让孩子看一些图书、连环画等,让孩子每天接触一些艺术作品,在生活中不断提高孩子的艺术水平
东兰县15132505567: 如何培养孩子的艺术潜能 - ?
长沙婉美常: 一、千万别把孩子的艺术潜能随便定位未来星教育要告诉各位家长纵然孩子表现出扭扭唱唱或涂涂画画,也不可一味肯定地推测说孩子的艺术兴趣点就在画画或唱歌上.在孩子的早期生长中,兴趣点极可能是多方面的,由于“儿童的艺术是儿...
东兰县15132505567: 小学阶段如何培养孩子的美术特长 - ?
长沙婉美常: 美术要从孩子的兴趣抓去,可以有时间带孩子出去逛逛,让孩子对那些景物有特别的感觉,这样就可以产生孩子对美术的兴趣了.学习和美术其实没有多大的冲突,美术只是一个兴趣而已.如果孩子对美术是很依恋的,那可以考虑让孩子在美术上培养,说不定还有可能成为一个美术家啊什么的!!
东兰县15132505567: 如何培养小学生绘画创作能力 - ?
长沙婉美常: 随着时代的前进的步伐,人们越来越重视儿童早期教育,一些年轻的父母望子成龙的心越来强烈.为此他们不惜一切代价送子女参加各种学习班,还有的孩子那么小就让孩子学习绘画,对此,我们首先要理清儿童为什么要学习绘画?应如何培养...
东兰县15132505567: 如何提高小朋友的艺术表现能力 - ?
长沙婉美常: 首先看他的兴趣趋向,进行引导性教育.首先让他对各个类型的绘画作品进行了解.首先要看看他是喜欢何种类型的表现形式.从而系统的培养某一个方向.
东兰县15132505567: 如何培养小学生的美术兴趣 - ?
长沙婉美常: 但喜欢涂涂画画--骨子里喜欢-- 当然没有天赋--不是不能从知事这个 行业--但是据我所知--能不能画--能--懂不懂画--懂,就是所说的--高级平庸--做个教师可以--要做个出类拔萃的大画家--难-- 要是做个比较的专业的了解--是可以的--谁都想当大画家--...
东兰县15132505567: 怎样才能培养孩子的艺术天赋呢? - ?
长沙婉美常: 首先 当家长的一定要有自己的艺术特长 不要给孩子特意报一堆特长班 要漫漫发现他喜欢什么 再深入培养 家长要多涉及一些艺术领域 给孩子潜移默化的影响 平时和孩子一起画个画 跳个舞 唱个歌什么的 再把游戏加进去 让孩子觉得有意思 最重要的 多抽时间和孩子在一起 不光对他们的艺术造诣有帮助 对他们的健康成长也很有好处
东兰县15132505567: 浅谈如何培养小学生必备的美术知识和技能 - ?
长沙婉美常: 兴趣、美术、学习 正文 经常可以听到很多教师反映学生在上语文数学课的时候在画画的.但上美术课的时候,他们却不交作业,还喜欢在课堂上捣乱.这是为什么呢?可以看出学生对画画是有一定兴趣的,但对美术课却没什么兴趣.爱因斯坦...