雷锋式四品八德好少年推荐表种简要事迹可以写写什么东西

争当四品八德好少年手抄报内容怎么写？~

争当四品八德好少年手抄报内容
学雷锋,争当“四品八德”好少年
当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”的日子。今天，我在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。
今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
那什么叫“四品八德”呢？“四德”就是“自尊、敬人、乐观、执着”,“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。

当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人毛泽东的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是毛主席发出“向雷锋同志学习”的日子。今天，我代表全体同学在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。
我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。
今天，我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”,“自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。“执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。,“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
怎么做才能成为“四品八德”少年？如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学，给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸爸送上拖鞋，帮妈妈扫扫地，给兄弟姐妹多点谦让，给邻居多点微笑系。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望，只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
轻轻的拾起地上的一张纸，悄悄的擦去课桌的灰尘，静静的整齐的走入操场和饭厅，默默的送给生同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。
同学们，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，把爱的春风送给他人，送给你周围的人，做一个“四品八德”好少年！

该同志于2011年9月参加工作，在某某中学的教育教学工作中，他忠诚党的教育事业，年轻有冲劲却又能严格要求自己，在自己的岗位上勤恳认真，踏踏实实工作，甘于奉献。他师德高尚，乐于助人，以实际行动践行着雷锋精神，深受学生的爱戴和家长的欢迎，得到了同事和领导的高度评价。  
2011年10月，110班的某某同学在体育活动的时候不小心与一学生发生碰撞，当时舌尖被牙齿切开两个大口子，学生顿时流血不止，黄老师立即进行紧急止血处理，并迅速通知学校和家长，又马上联系车辆护送肖难同学到某镇医院救治。由于伤口严重，医院条件有限，又转到宁乡县第三人民医院，让该生得到了及时有效的救治。在救治过程，黄老师不仅全程陪护，还垫付了医药费。体现了一个老师高度的爱心、耐心和责任心，家长和学生都十分感激。 
2012年1月，113班某某同学在课间活动时不小心摔倒，导致右手尺骨挠骨完全骨折，当时黄老师把伤肢进行应急处理，立即通知家长，并与家长一同把该同学送往流沙河医院救治，护送过程中，黄老师及时给学生进行心理辅导，让学生克服恐慌，得到了正确的治疗。这件事，同事、学生、家长对黄老师的老师果断处理给予高度评价，并对黄老师如此关爱学生、乐于奉献的精神，表示由衷的钦佩。 
2012年3月18日上午，他组织学生去瓦子坪敬老院进行了学习雷锋的慰问活动。给老人带去了许多水果和药品，和老人聊天，帮老人打扫房间，擦拭玻璃和地板等，给他们创造了一个舒适的居住环境，老人们不停的道谢，院长感慨：“这样的好老师，带这么多学生来关爱老人，是我们敬老院的福气，真的谢谢你们。”黄老师以身作则，让学生体会“为人民服务”的真正含义，明白了什么是真正的雷锋精神。 
工作当中，黄老师积极肯干，任劳任怨。他辅导体育特长生，教学生学习体操，组织学生进行文艺汇演，不管是不是自己的工作范围，他都极富激情与活力，有极强的责任感。 
平时，黄老师乐于助人，积极帮人解决各种困难。他乐于教同事完成一些电脑与操作技能，辅导老师们跳健美操锻炼身体，是一个非常注重团结、与人为善的人。 
黄老师身上，体现着新时代雷锋的精神，确实是我们周围一个“活雷锋”。

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展骅索信： 当然是第三人称了.

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展骅索信：[答案] 我的孩子被推荐为雷锋式美德少年,我们家长非常高兴和自豪,感谢学校对孩子的培养教育和肯定.我们希望自己的孩子树立助人为乐的思想,培养为他人服务、勤俭节约的美德,长大成为受他人欢迎的、对社会有用的人.学习雷锋、...