正面侧面描写人的作文

用正面描写与侧面描写人物写作文300~

可爱的弟弟
我有个三岁的弟弟，人长特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛，一张小巧的嘴，再加上一副“小绅士”似的外表，还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事。

就在前些天，由于弟弟爱生病，妈妈平时把零食控制得很严格。特别是糖类，妈妈一向很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖时也会装出一副满不在乎的样子，可是一回到家，总会和我说：“姐姐！我想吃糖。”看到他很可怜的样子，我乘妈妈不在家，从书包里拿出一包中午就买好的橡皮糖。弟弟就迫不及待地用牙撕开了包装袋，做在沙发上吃了起来。

看着他活像个小馋猫似的样子，心里既心疼又高兴，一边暗暗地对自己说：“弟弟，你可千万别生病啊，不然姐姐会后悔的。”弟弟才不管我的想法呢，“绅士”风度也没了，大口大口地嚼着棉花糖。

还来不及多想，弟弟又发话了：“姐姐，橡皮糖还有没有了？”

“姐姐才买了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再买给你，好吗？”

“噢”弟弟很扫兴地走开了，我也没多想，只顾自己看电视。

可是没过多久，弟弟又跑到我面前，手里拿着半块粉红色的橡皮擦，皱着眉头说“姐姐，你的这块橡皮糖一点也不甜。”我一看，可把我吓坏了，一边去抢他手里的橡皮擦，一边赶快让他把吃到嘴里的吐出来。“快！吐出来，这不是糖。是橡皮擦，快吐出来！”等到弄清弟弟并没有把橡皮擦吞到肚里时才松了一口气。

原来这淘气的弟弟又跑到我的书房找糖吃，他把我刚买的，外形酷似粉红色的小白免，还散发出阵阵诱人香味的橡皮擦当作棉花糖吃了。

他还皱着眉头，还是分不清糖和擦头。“姐姐，这个橡皮糖比刚才吃的糖还香，就是一点儿也不甜。”他这么一说，却把我弄得哭笑不得。我装出一付严肃的样子，说：“下次可不能再乱吃了啊！”

这就是我的弟弟，一个淘气而可爱的弟弟。

我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。
　　妈妈从小就教育我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久，我就遇到了这类的事，让我刻骨铭心。那天中午，我上完补习班回家，就被火辣辣的阳光照射着。我边走边用广告纸不停地扇着，可是汗珠还是止不住的滚落下来。这时我发现妈妈在楼下买菜，就连忙跑过去对妈妈说：“妈妈！今天天气太热了，我都要被烧着了，我想买个冰棍吃。”妈妈对我说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起了钱包。
　　走到了买冰棍的地方，我在一旁挑选着冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票给了买冰棍的阿姨，阿姨找完钱后，我和妈妈没数，就匆匆忙忙的回家了。回到家，妈妈把找回来的钱数了数，对我说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回95元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人胡涂了，多找了2元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地对我说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图别人的那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀。”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把那2元钱给人家送了回去。
　　晚上睡觉的时候，我躺在床上，想起了白天发生的事情，心中明白了一个道理：做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。
　　这就是我最熟悉的人——妈妈。一位善良诚实的好妈妈

人生如一张纸，每个人都有每个人光芒的一页。无论它是颜色斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只要本人们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。但是在属于本人的那一张纸上，却有一个她，她是本人的小学教师。在本人的印象中，她并不是一位特别优秀的教师，和普通教师一样，她十分关怀她的学生，她无时无刻不在默默无私的贡献着。当本人还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接本人的是她。只记得那天是她牵着本人的手进入了学问的海洋，从此本人便被那无边的海洋深深吸收住了。那时本人还想单独一个人漫游那个海洋，登上陆岸。但是在那一次小小的失误中，本人差点放弃了这个幻想。是她，是她帮本人重新找回了那个自信，使本人变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了艰难，也从不会随便放弃的人。那年本人刚上三年级，在好事多磨的人生旅途中，本人受不起任何艰难。但是人生真的就如一场游戏，总会给本人们开玩笑。合理本人在第一名的荣誉中沉醉时，第2次的期中考试却在本人的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。本人无法面对那个曾经自豪，不可一世的本人。本人自觉了，在后面的日子里，本人开端猖獗的补习，但事情并没有本人所预想的一样。本人的成果并没有一路上升，而是在往降落，直到87分。终于她找本人说话了，她通知本人路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。本人摇了摇头，本人不太明白教师说什么，本人问她：“教师，本人应该先怎样样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最根本的内容开端温习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步渐渐走，这样才有利于你！”本人终于明白了，依照她的办法本人胜利了，本人喝彩着，本人腾跃着。这时本人发现，原来不断在背后默默支持本人的她，也欣然的笑了。固然本人和她之间发作的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有本人的今天。教师，一个多么崇高的职业！由于有了它才有了本人们幸福快乐的今天！
思念本人的教师不语不行1朋友的家门口是一个草坪――学校的草坪。朋友曾经是一个教师了，而这学校曾经是本人们共同的母校。本人常常在月下，散步在这校园。在月色中，校园宁静而亲切。或许是那一排排青松吧；或许是那水泥的小路吧；或许是那教舍里未熄的灯火吧！随同着本人的欢乐，本人的生长。往常的生活是如此的匆匆，但是生活的点滴仍然会在不经意间勾起那些已逝的时光，教师，是一个多么亲切的名字，每念起总有一丝打动，总有一丝想念。2并不是一切的教师都给本人带来好印象。本人还记得，在本人读小学的时分，本人是多么热切地盼望上学，由于，在小学的大部份光阴里，本人都快乐无忧，而且很讨教师的喜欢，经常被教师委以“重担”，这情形直到小学五年级的时分开端有些改动了。本人五年级时分的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教本人们语文。一开学的时分，本人便直觉他并不喜欢本人，而且似乎有点天生排挤本人，这从一件事上能够取得证明，那便是本人一惯得高分的作文在他手中历来没有及格过。有一段时间，本人十分失落，但是本人不甘心，本人先是自本人反省了一番，是不是本人的作文真的不行呢？于是有一天，本人偷偷抄一篇很久以前＜小学生作文>里面的文章，结果最终的结果是依然不及格。这令本人很有些失望，之后在很长一时期内对那教师本人采取的是一种仇视态度。正如他不喜欢本人（这一点经过无数次实验后本人确信）一样，本人一样不喜欢他，独一的可能是，本人在学习上更努力，直到小学会考本人以优良的成果考上中学后，本人才有一种报仇的快意。但是这很是给本人的内心形成一片阴影，以致于之后很长一时期内本人对教师采取的是敬畏的态度。幸亏，这样的教师在本人的学生时期里就遇上这么一位。有时分，想想人生真是很奇异，就是由于这位教师的不好，却能将之形象长存于本人的记忆，看来恨的力气真实是不可低估，自但是已，时光流逝，仇视的心情也已冷淡，但那一段岁月却不曾遗忘。有一次，在一个同窗家里偶尔遇见他，奇异的是他竟然依稀还记得本人，当然当初是“如何待本人的”却已全然忘掉。3本人初中三年级的时分，教本人数学的教师姓温，也是本人们的班主任，戴副眼镜，初初一看，是十分文质彬彬的样子。但是他却很严历，是本人学生时期里遇见的最严历的教师之一，当时他曾经是三十多岁了，但是还没有结婚，在那个时期，在本人们那小县城是很少见的。或许正是由于没有结婚的缘故吧！他将一切的热情都放到了教书当中，那时分，经常是完毕晚自习后，他还要将本人们留下来补课，一个也不许缺席，他总是以为本人们的数学成果还太差，虽然本人们班的数学成果常常是全年级第一。但是，他讲课时，本人们还是很爱听，由于他总是能将本来是单调无味的数学课也讲得异常生动，经常还有些诗意的发挥。但是，他又不象本人们看到的一些影视作品中的教师一样前卫和宽容，他总会布置些题海让本人们去不懈战役。每天没完没了地解题对本人们而言真是一种痛苦。所以，每当本人们全班考试获得了好成果而趁他这一时期心情很好时，私自里，本人们便会戏言，劝他何必这么辛劳呢！还是尽快找个女朋友好好恋爱一场算了，本人们总是狐疑他如此异常的勤奋是由于他还没有女朋友的缘故。他听罢，总是恶狠狠地瞪本人们一眼然后说，你们这些小鬼，成果还这么差，本人怎样会有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集体补课！就这样，本人们一次一次的假期都被他无情地剥夺掉了！有一时期，本人们对他真是有些“深恶痛绝”！但是他强调得最多的一句话便是，你们不要烦解题，你们要从解题中找寻乐趣，你们仇恨本人，不如仇恨这些标题，你们要将这些标题当成你们的敌人，然后彻底消灭他们！碰到这样的教师，你有什么方法呢？4本人高三时分的班主任姓李，是个很温和的政治教师。他很少发牌气，经常是一脸温和的笑容。那一时期，本人们都面临着就要高考的压力，上课也总是心烦意乱。而他总是很耐烦很耐烦地劝本人们，要忍，要拼！那一时期，本人和几个同窗无心上课，经常趁上晚自习的时分去看电影。有一天晚上，本人们磋商好了又想溜时，他笑着走到本人们的面前，讲，他和几个教师有点事要进来一下，希望本人们将自行车借他用一下。本人自然是无法回绝，只好借给他！到了下晚自习的时分，他才将车子还给本人。如此几次，本人终于明白，他基本就是为了控制本人们的行迹。本人们觉得他真是好幼稚，用这种办法怎能困住本人们呢。终于有一天，本人们几个痛快连晚自习也没去，便跑到外面去玩，大玩一通后便决议到本人们当中的一个人家里去，由于那同窗的家经常是本人们的依据地。结果，当本人们一到那同窗家时，发现本人们的班主任和几个任课教师正在等本人们。他们曾经等了很长的时间了，本人们疑心他们曾经向本人们的父母告了状，都吓得要。结果事实证明了本人们的多疑，他们在同窗的父母面前反而大大褒扬了一下本人们，而且均说本人们是成果很好而且很有希望考上大学的，这令本人们真是有些虚愧难当。这次说话谈得很长，也很彻底，他们越是褒扬本人们，本人们便越觉得难过，以致于最后本人们都赌咒，今后决不能再有这样“有意义”的说话了！结果经过一番发奋图强，本人们几个都考上了大学。毕业参与工作后，本人和几个同窗一道去他家作客，谈起往事特别是那次说话，他便不无自得地笑起来，他说这是他和几个教师早想好的战略！他们晓得本人们几个自尊心都很强，当然便应用了本人们的自尊心啦！他在笑，而本人们看着他却只要感谢！5其实，关于本人的教师，可谈的还有很多。时光固然悄然流逝，可是总有些音容笑貌总有些难忘的故事一直存活在本人的记忆里。感激教师！由于正是有了他们，才有了本人一个个生长的故事！

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大丰市19231664955： 关于用正面,侧面刻画人物的片段作文(不少于200字) - ？
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大丰市19231664955： 用正侧面来描写人物的600字作文 - ？
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大丰市19231664955： 作文扯面 - 作文用语言描写,正面和侧面描写刻画一个人物600字左右谢谢了在线 ？
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