复色光经过光栅衍射后形成的光谱有什么特点

作者&投稿:虫诗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
理工学科问题?~

许多同学由于没有正确掌握学习方法,有的虽然知道其重要性但不得学习要领,有的则误入题海,茫茫然不知所措,导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候,我们有必要学会如何掌握知识,掌握技能,培养能力,以及锻炼成良好的学习心理品质,把握好关键学习阶段,最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题:



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理,把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科,正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础,如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难,那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的,因此要注意查缺补漏,找到问题并及时解决之,努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实,我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力,养成良好的学习习惯。



每次考完试后,我们常会听到一些同学说:这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误,并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的,如果在解题过程中忽视了某一步,那么就会发生这一步的法则没有正确的运用,进而产生错解。
因此,运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”,不仅知道怎样算,而且知道为什么这样算,这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然,从而把握运算的方向、途径和程序,一步一步仔细完成,使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意,如果你有上述类似跳步的现象应及时改正,否则,久而久知,你会有一种恐惧心理,还没有开始解题就已经担心自己会做错,结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程,培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时,一般都揭示它们的形成过程,而这个过程却又是同学们最容易忽视的,有的同学认为:我只需听懂这个定理本身到时会用就行了,不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成,发生的过程中,讲解的就是问题的一个思维过程,揭示的是问题解决的一种思想和方法,其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话,实际就失去了一次从中吸取经验,锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒,锲而不舍的精神,但同时我们注意到新学期初的学习很重要,它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束,新学期开始了,同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期,同学们一定感到轻松了很多。刚开学,大家可能感到还不那么紧张,然而我们的学习却更需要从学期初抓起,抓紧期初学习很重要。


  学期之初,所学内容少,作业量小,同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的,孔子曾说:“温故而知新”,我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下,以便于更好地学习新知识。另一方面,基础稍微差一点的同学,也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处,这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


  学期之初,我们所学内容尽管少,但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固,直至把所学内容全部理解为止。如此看来,尽管是学期之初,我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高,学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括:听讲、阅读、思考、作业。


听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得。
阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维。
思考:学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学着从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律。
作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学。


总之,在学习的过程中,我们要认识到学习的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的学习习惯,以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


教学上对物理
化学
数学
生物等学科的统称,这些学科的都与科学技术有着千丝万缕的连线,是从事科学研究的基础。
理工学科包括
数学
物理学
化学
生物学
天文学
心理学
地球科学
农业科学
环境学
生态学
工程技术科学
建筑学
......

单色光的干涉条纹叠加,即是一个颜色渐变、强度渐变光谱

光栅也称衍射光栅。是利用多缝衍射原理使光发生色散(分解为光谱)的光学元件。它是一块刻有大量平行等宽、等距狭缝(刻线)的平面玻璃或金属片。光栅的狭缝数量很大,一般每毫米几十至几千条。单色平行光通过光栅每个缝的衍射和各缝间的干涉,形成暗条纹很宽、明条纹很细的图样,这些锐细而明亮的条纹称作谱线。谱线的位置随波长而异,当复色光通过光栅后,不同波长的谱线在不同的位置出现而形成光谱。光通过光栅形成光谱是单缝衍射和多缝干涉的共同结果。
衍射光栅在屏幕上产生的光谱线的位置,可用式(a+b)(sinφ ± sinθ) = kλ表示。式中a代表狭缝宽度,b代表狭缝间距,φ为衍射角,θ为光的入射方向与光栅平面法线之间的夹角,k为明条纹光谱级数(k=0,±1,±2……),λ为波长,a+b称作光栅常数。用此式可以计算光波波长。光栅产生的条纹的特点是:明条纹很亮很窄,相邻明纹间的暗区很宽,衍射图样十分清晰。因而利用光栅衍射可以精确地测定波长。衍射光栅的分辨本领R=l/Dl=kN。其中N为狭缝数,狭缝数越多明条纹越亮、越细,光栅分辨本领就越高。增大缝数N提高分辨本领是光栅技术中的重要课题。
最早的光栅是1821年由德国科学家J.夫琅和费用细金属丝密排地绕在两平行细螺丝上制成的。因形如栅栏,故名为“光栅”。现代光栅是用精密的刻划机在玻璃或金属片上刻划而成的。光栅是光栅摄谱仪的核心组成部分,其种类很多。按所用光是透射还是反射分为透射光栅、反射光栅。反射光栅使用较为广泛;按其形状又分为平面光栅和凹面光栅。此外还有全息光栅、正交光栅、相光栅、炫耀光栅、阶梯光栅等。


简述光栅的工作原理
它是一块刻有大量平行等宽、等距狭缝(刻线)的平面玻璃或金属片。光栅的狭缝数量很大,一般每毫米几十至几千条。单色平行光通过光栅每个缝的衍射和各缝间的干涉,形成暗条纹很宽、明条纹很细的图样,这些锐细而明亮的条纹称作谱线。谱线的位置随波长而异,当复色光通过光栅后,不同波长的谱线在不同...

一束白光垂直射到一光栅上,偏离中央明纹最远的是什么光?
一束白光垂直射到一光栅上,在形成的同一级光栅光谱中,偏离中央明纹最远的是红光。由光栅方程dsinθ=±kλ可知,在用白光做光栅衍射实验时,在形成的同一级光栅光谱(即k相同,但k≠0)中,波长越长的光衍射角越大,偏离中央明纹最远,由于白光中的红光波长最长,因此偏离中央明纹最远的是红光...

什么是光栅衍射实验?
图1光栅片示意图 图2光线斜入射时衍射光路 图3光栅衍射光谱示意图 图4载物台 当一束平行单色光垂直照射到光栅平面时,根据夫琅和费衍射理论,在各狭缝处将发生衍射,所有衍射之间又发生干涉,而这种干涉条纹是定域在无穷远处,为此在光栅后要加一个会聚透镜,在用分光计观察光栅衍射条纹时,望远镜的物镜起着会聚透镜...

白光通过栅栏的衍射光谱的白光通过三棱镜折射光谱有什么不同?为什么...
单缝衍射的亮度低,为了克服这个缺点,出现了衍射光栅,我认为折射后分光,但光栅衍射应该是白色和七彩相间。因为光栅是一条条缝隙宽度接近于光的波长,衍射后会有一部分单色光重叠(来自于不同单缝衍射),它们重叠后会形成白光带。

衍射光栅实验原理
实际应用的衍射光栅通常是在表面上有沟槽或刻痕的平板。这样的光栅可以是透射光栅或反射光栅。可以调制入射光的相位而不是振幅的衍射光栅也能生产。衍射光栅的原理是苏格兰数学家詹姆斯·格雷戈里发现的,发现时间大约在牛顿的棱镜实验的一年后。詹姆斯·格雷戈里大概是受到了光线透过鸟类羽毛的启发。公认的最早的...

什么是光栅衍射?
当波长为λ的平行光束垂直投影到光栅平面上时,光波将在每个狭缝处衍射,而穿过所有狭缝的光波将相互干涉。衍射光形成的干涉条纹在无穷远处局部化,如果在光栅后面放置会聚透镜,则所有方向的衍射光通过会聚透镜后将集中在其焦平面上。获得的衍射光的干涉条纹基于光栅衍射理论。明亮条纹在光谱中的位置由以下...

衍射光栅中,用白光做实验能观察到什么现象
入射光白光垂直入射,经光栅后,在k=0处,各色光叠加在一起呈白色,称中央亮条纹。在中央明条纹的两侧,且为同一级次k的光按短波长向长波长散开而形成彩色谱线。

光栅工作原理
光栅的狭缝数量很大,一般每毫米几十至几千条。单色平行光通过光栅每个缝的衍射和各缝间的干涉,形成暗条纹很宽、明条纹很细的图样,这些锐细而明亮的条纹称作谱线。谱线的位置随波长而异,当复色光通过光栅后,不同波长的谱线在不同的位置出现而形成光谱。光通过光栅形成光谱是单缝衍射和多缝干涉的...

光谱仪的工作原理是什么?
高利通光谱仪用光电检测器将谱线的辐射能转换成电能。检测输出的信号,经加工处理,在读出装置上显示出来。然后根据相应的标准物质制作的分析曲线,得出分析试样中待测元素的含量。光谱仪是将成分复杂的光分解为光谱线的科学仪器,由棱镜或衍射光栅等构成,利用光谱仪可测量物体表面反射的光线 ...

要用白光做光栅衍射实验,对出现彩色光的解释~
不同的颜色的光对应不同的频率,即不同的波长。根据光栅方程,dsine=kA ,(A为波长)知道不同波长的光出现亮纹的角度方向是不一样的,在屏幕上就会在不同位置出现不同颜色的光,我们在光屏上就看到了彩色光。

融水苗族自治县13363704071: 复色光经过光栅衍射后形成的光谱有什么特点 -
厉娄头孢: 单色光的干涉条纹叠加,即是一个颜色渐变、强度渐变光谱

融水苗族自治县13363704071: 复色光经过光栅衍射后形成的光谱有什么特点 -
厉娄头孢:[答案] 光栅也称衍射光栅.是利用多缝衍射原理使光发生色散(分解为光谱)的光学元件.它是一块刻有大量平行等宽、等距狭缝(刻线)的平面玻璃或金属片.光栅的狭缝数量很大,一般每毫米几十至几千条.单色平行光通过光栅每个缝的衍...

融水苗族自治县13363704071: 在同一级数,复色光的衍射光谱有什么特点 -
厉娄头孢: 根据光栅方程,0级是复色光,不分离.其它级的衍射,波长长的,距离0级比较远,在外侧;波长短的,距离0级比较近,在内侧;

融水苗族自治县13363704071: 光栅衍射中,如果用白色光去照射,会出现什么现象? -
厉娄头孢: 光栅有分光的作用,如果把白光平行照射光栅的话,就会产生一条条亮的条纹,中间的亮条纹最大,往两边依次是紫光、靛光……红光.和干涉不同的是,衍射的亮条纹的宽度是不一样的. 如果入射白光不是平行的入射到衍射光栅是闪耀的的话,就要考虑入射的角度问题了

融水苗族自治县13363704071: 光的色散原理?
厉娄头孢: 复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散.(白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色.) 可见光谱 [1]色散可以利用三棱镜或光栅等作为“色散系统”的仪器来实现.复色光进入棱镜后,由于它对...

融水苗族自治县13363704071: 什么是光谱? -
厉娄头孢: 复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,按波长(或频率)的大小依次排列的图案.例如,太阳光经过三棱镜后形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫次序连续分布的彩色光谱.红色到紫 色,相应于波长由7,700—3,900埃的区域,是为人眼...

融水苗族自治县13363704071: 光谱是什么 -
厉娄头孢: 光谱(spectrum) 光谱是复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而依次排列的图案,全称为光学频谱.光谱中最大的一部分可见光谱是电磁波谱中人眼可见的一部分,在这个波长范围内的电磁辐射被称作可见光.光谱并没有包含人类大脑视觉所能区别的所有颜色,譬如褐色和粉红色. 相关链接:http://baike.baidu.com/view/41199.htm#3

融水苗族自治县13363704071: 光栅光谱有什么规律? -
厉娄头孢: 光栅也称衍射光栅.是利用多缝衍射原理使光发生色散(分解为光谱)的光学元件.它是一块刻有大量平行等宽、等距狭缝(刻线)的平面玻璃或金属片.光栅的狭缝数量很大,一般每毫米几十至几千条.单色平行光通过光栅每个缝的衍射和各缝间的干涉,形成暗条纹很宽、明条纹很细的图样,这些锐细而明亮的条纹称作谱线.谱线谱线的位置随波长而异,当复色光通过光栅后,不同波长的谱线在不同的位置出现而形成光谱.光谱光通过光栅形成光谱是单缝衍射和多缝干涉的共同结果.

融水苗族自治县13363704071: 光栅的应用原理 -
厉娄头孢: 光栅效果可以分为以下几种:立体[3D]、两变[Flip]、变大变小[Zoom]、爆炸[Explosion]、连续动作[Animation]、扭转[Twist]....等,其实可以更简化分类为:立体[3D]、变图[Flip],在变图中就涵盖所有变化的效果,这些效果可以透过许多市面上的...

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