这个学期快要结束了,你在这个学期有什么收获

作者&投稿:敖服 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级下期这个学期快要结束了,你在这个学期有什么收获呢?快快写下来哦!~

写作思路:要保持文章脉络清晰,要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了有个大概的了解。
正文:
这一学期我有许多收获,比如说:日记写得好了,字写得漂亮了,数学算得也好了……

日记我从二年级第一次写的时候,写的还不是很好,之后我每个星期写一篇,现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。
在写日记的时候,写下来的句子要通顺,而且不能多一个字,也不能少一个字,因为这样就会影响语句通顺。
我从上了二年级,字写得还不是很漂亮,后来,我的字慢慢地练习,时间长了,我的字越来越漂亮了,范老师有时候还表扬我呢。
二年级的数学题有点难,特别是解决问题,它会给你一段信息,让你作答。
有时会分不清是乘法还是除法,现在我明白了,只要有平均这两个字就是除;只要问这个东西**元,买**个需要多少钱,类似的题都是乘法。
二年级一学期我的收获这么多,希望以后会有更多收获。


举例:

本学期,我学到了许多知识。

先说语文吧!我学到了一些好词好句,增大了词汇量,写起日记、看图写话来,再也不想以前那么头疼了。我逐渐喜欢上了写作。我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事,还有一些成语故事、谚语等等。

我还认识了列宁、张衡、爱迪生,安徒生,因为他们都十分爱动脑筋,才渐渐成为著名的科学家。在生动的语文课上,我愉快地在知识的海洋里遨游。

数学课上,我学会了有趣的乘除法、万以内的加减法、质量知识、统计及找规律,使我的计算能力、思维能力都加强了。应用题的解答,让我感到数学知识在生活中的用处可大了!还有美术课上,做做手工,让我的小手越来越灵巧了。

在其它方面,我也有不少的收获。如:老师说我这学期更爱读书了,妈妈说我更能干了,奶奶夸我更懂事了。

总之,我要感谢我的父母和老师,是他们,让我在快乐中成长。

扩展资料: 

写作思路:要保持文章脉络清晰,要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了有个大概的了解。

首先是作文的开头部分,然后用三个段落来讲清事情的起因、经过和结果。最后是结尾部分,可以写一些感悟。

例举一个场景:

开头部分可以简单写,就是周一早上吃完饭和妈妈再见后,和弟弟一起去上学。

事情起因:路上碰到小狗,小狗冲我们大叫,并向我们跑来。

经过:弟弟很害怕,然后我拉着弟弟飞速跑向学校。

结果:我们安全到校,弟弟给我一个大大的拥抱。

结尾:感悟一定要照顾好弟弟,只要坚定信念,努力奔跑,就可以战胜困难。



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